3 6 Cours Thales-3
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1/ Théorème de Pythagore
Exemples
Dans IJK rectangle en J , l'hypoténuse est [ IK ] et les côtés de l'angle droit sont [ JI ] et
[ JK ] .
Dans UJH rectangle en H , l'hypoténuse est [ UJ ] et les côtés de l'angle droit sont [ HU ]
et [ HJ ] .
Théorème de Pythagore
Dans un triangle ABC rectangle en B , on a AC 2 = BA2 BC 2 .
Autrement dit : « Le carré de l'hypoténuse est égal à la somme des carrés des côtés de
l'angle ».
Exemples
Donne l'égalité de Pythagore dans les triangles suivants :
• HGT rectangle en T : HG 2=TG 2 TH 2 ou HT 2TG 2= HG 2
• DEZ rectangle en Z : DE 2= ZE 2ZD 2
• HET rectangle en E : HT 2= EH 2 ET 2
• QSD rectangle en D : QS 2 =SD2 DQ 2
3ème6 2010-2011
Exemple type
ABC est rectangle en B , AC=10 cm et BA=5 cm . Calcule la longueur manquante.
• On applique le théorème de
Pythagore dans le triangle ABC
rectangle en B .
• AC 2 = BC 2 BA2
• 102 = BC 2 52
100=BC 225
BC 2=100 – 25=75
BC = 75
(calculatrice : 8,660254038 )
• BC ≈8,7 cm
Énoncé
Si, dans un triangle, le carré du côté le plus long est égal à la somme des carrés des deux
autres côtés, alors il est rectangle.
3ème6 2010-2011
Autre version
Si, dans un triangle ABC , on vérifie l'égalité AC 2 = AB2 BC 2 , alors ABC est rectangle en
B.
• Calculons séparément :
JI 2 JK 2= 4,5262 =56,25
KI 2 =7,52 =56,25
• On remarque que JI 2 JK 2= KI 2
1/ Rappels
Produits en croix
3 6
Si, par exemple, = , on remarque 3× 4=6×2 . De manière plus générale :
2 4
a c
si = alors a×d =c×b .
b d
Application
Ce produit en croix permet de résoudre les équations suivantes :
x 7 7 5 8 3
• 2 =8 • x =3 • =
9 x
8× x=7×2 7×3=5× x 8 x=27
8 x=14 21=5 x 27
x=
14 21 8
x= x=
8 5
2×7
x=
2×4
7
x=
4
3ème6 2010-2011
Quatrième proportionnelle
a c bc ad ad
Si = alors a= ; b= ; c= .
b d d c b
Application
x 5
=
3 11
3×5
x=
11
15
x=
11
2/ Énoncé du théorème
M (BC)//(MN)
C A
N
A C B
M (BC)//(NM)
B N
(BC)//(MN) M
Théorème de Thalès
Si A , B , C et A , B , M sont alignés sur deux droites sécantes en A et si BC est
Exemple type
cm
6
(KJ)//(DC)
3,
On applique le théorème de Thalès. Les droites KC M
cm
parallèles.
4
5,
7,3 cm
• 2ème étape : « On donne les quotients égaux » K
J
MD MC DC
= =
MJ MK KJ
• 3ème étape : « En conservant les deux quotients utiles, on remplace par les valeurs »
3,6 DC
=
5,4 7,3
3,6×7,3=5,4× DC
3,6×7,3
DC =
5,4
DC ≈ 4,9 cm (la calculatrice donne 4,8666666 )
On a donné l'arrondi au dixième près.
Rappels
• Si deux droites sont
perpendiculaires à une
même troisième droite alors
elles sont parallèles entre
elles.
1/ Activité
2/ L'énoncé
N M
3/ Exercice type
K
cm
3, 6 J
c m
1, 2
I
0,8 cm
H
2,4 cm G
IJ IH
• On remarque que = . De plus les points I , J, K et I, H, G sont alignés dans
IK IG
un même ordre.
Autre exemple M
7 cm N
B 9 cm
3 cm C
A 5 cm
AB 3 3 AC 5 5
• Calculons séparément : AM = 37 = 10 =0,3 ; AN = 59 = 14 ≈0,35
AB AC
• On remarque que ≠ , donc les droites BC et MN sont parallèles.
AM AN
Pour lundi 18/10
• Contrôle 1h : Pythagore/Thalès
• Calculatrice et matériel !!!