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Pronominalisation (synthèse)
En français pour éviter les répétitions, on utilise des pronoms. Il en existe plusieurs sortes :
a) les pronoms sujets : Pierre est venu. Il m'a apporté des fleurs.
b) les pronoms compléments : (1 : formes atones) J'ai prêté ma feuille à Nadège. J'espère qu'elle va me la
rendre bientôt. ; Je suis allé à Paris hier. J'y retourne la semaine prochaine. ; J'ai acheté trois pommes
mais je n'en avais besoin que de deux… (2 : formes toniques) Tu as pensé à Pierre aujourd'hui ? Moi, je
n'ai pas arrêté de penser à lui.
c) les pronoms indéfinis : Les étudiants de 3e année sont partis en excursion. Toutefois, certains ont choisi de
ne pas partir.
d) les pronoms interrogatifs : Qui a mangé cette pomme ? ; J'hésite entre ces deux robes, laquelle me
conseilles-tu ?
e) les pronoms relatifs : L'homme que tu as rencontré hier était son père. ; La fille dont je suis amoureux
s'appelle Alice.
f) les pronoms démonstratifs : J'hésite entre ces deux jupes… Tu préfères laquelle : celle-ci ou celle-là ? ;
L'injustice, je déteste ça ! ; Ce que tu m'avais dit était juste : je me suis donc trompé !
g) les pronoms possessifs : Tu peux me prêter ta synthèse sur le subjonctif ? Je crois que j'ai perdu la mienne.

 Règle générale : le pronom s'accorde toujours en genre (masculin, féminin) et en nombre (singulier,
pluriel) avec le mot ou le groupe de mots qu'il remplace ! Le mot ou le groupe de mots remplacés par le
pronom s'appelle l'ANTÉCÉDENT.

Rappel sur les pronoms compléments :

ANTÉCÉDENT PRONOM(S) COMPLÉMENT(S) EXEMPLES
personne(s) ou chose(s) ME NOUS Je regarde la télévision -> Je la
TE VOUS regarde.
LE/LA – SE LES – SE Ils se lavent. (qui ? = eux-mêmes)
à + personne(s) ME NOUS Tu as téléphoné à Marie ? Moi, j'ai
TE VOUS complément oublié de lui téléphoner.
LUI LEUR
à + lieu ou chose(s) Y Aujourd'hui, je vais au supermarché.
J'y vais tous les jeudis à la même
heure.
Tu as pensé à un cadeau pour Maude
? Moi, je n'y ai plus du tout pensé !
- de + chose(s) EN J'ai acheté des oranges au marché.
- expression d'une quantité J'en achète toujours là-bas : elles sont
délicieuses.
J'ai trois enfants -> J'en ai trois
(attention : il faut répéter la quantité !).

ATTENTION AU GROUPE COI : en fonction des verbes, soit le groupe COI sera remplacé par un pronom
complément atone (cf. tableau), soit il sera remplacé par "préposition + pronom tonique" (moi, toi, lui, elle,
nous, nous, vous, eux, elles). Il faut connaître les verbes et la pronominalisation de leur COI…

Quelques verbes qui se construisent avec un pronom COI atone antéposé (cf. infra) :
 les verbes de "communication" : parler à, téléphoner à, faxer à, écrire à, sourire à… (Ex. : Tu as téléphoné à
Odile et Nadège ? Pas encore, je vais leur téléphoner).
 les verbes à deux compléments (qqch à qqun) : apporter…à, conseiller…à, demander…à, donner…à,
interdire…à, pardonner…à, permettre…à, promettre…à, proposer…à, refuser…à, reprocher…à,
suggérer…à… (Ex. : Tu as permis à ton fils de 18 ans d'emprunter ta voiture ? Bien sûr, je le lui ai permis !)
 les verbes de lien ou de filiation : appartenir à, être fidèle, manquer à, plaire à, ressembler à, succéder à,
servir à, suffire à… (Ex. : Tu ne trouves pas que Maxence ressemble très fort à son père ? Oh que si, il lui
ressemble beaucoup !)

Quelques verbes qui se construisent avec un pronom COI tonique postposé (cf. infra) :
 s'accrocher à, s'attacher à, s'intéresser à, se fier à, s'habituer à, se joindre à, se méfier de, se moquer de,
s'opposer à, se souvenir de…
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 faire attention à, parler de, penser à, avoir recours à, renoncer à, rêver de, s'inquiéter de, songer à, s'occuper
de, tenir à…
 avoir envie/besoin/peur de, être fier/jaloux/fou de, être reconnaissant/attaché à…
(Ex. : Pierre se plaint tout le temps que personne ne s'occupe de lui. En même temps, il est tellement ennuyeux qu'il
est normal que personne ne fasse attention à lui !)
 attention, certains de ces verbes peuvent se construire soit avec "à + personne(s)", soit avec "à + chose(s)".
En fonction du groupe COI, la pronominalisation ne sera pas la même !
Ex. : Elle s'occupe de ses enfants (COI = à + personnes) -> Elle s'occupe d'eux >< Elle s'occupe des problèmes de
santé de ses parents (COI = à + choses) -> Elle s'en occupe.
 Remarque : avoir confiance en (Mon mari ? J'ai pleine confiance en lui) >< faire confiance à (Cet homme ? Je
ne lui fais absolument pas confiance !)

Pronoms et construction des verbes (synthèse)

1. Construction avec "à" et "de"

Avec la préposition "à" Avec la préposition "de"

Lieux, objets, idées Personnes Lieux, objets idées
y lui (etc.) à lui (etc.) de lui (etc.) en
Elle passe à Paris. Elle parle à Paul. Elle pense à Paul. Elle parle de Paul. Elle vient d'Afrique.
 Elle y passe.  Elle lui parle.  Elle pense à lui.  Elle parle de lui.  Elle en vient.

Elle pense aux Elle parle de

vacances. vacances.
 Elle y pense.  Elle en parle.

Elle pense à émigrer Elle parle d'émigrer

en Afrique. en Afrique.
 Elle y pense.  Elle en parle.

2. Les pronoms personnels à utiliser avec les verbes suivis de la préposition "à"
 Les verbes de type 1 => lui (etc.)

La langue française sent ces verbes comme devant s'adresser à des personnes. On peut toutefois utiliser le pronom
indirect même quand l'action est adressée à un objet.
Ex. : Il obéit à son père. Il obéit à la loi => Il lui obéit.
Il donne des coups de pieds à son frère. Il donne des coups de pieds à la table => Il lui donne des coups de pieds.

Quelques verbes Quelques expressions

SANS COD AVEC COD donner sa langue au chat,
manquer, Type : demander qqch à qqun vendre son âme au diable,
parler, accorder, acheter, adresser, confier un secret A QQUN,
plaire, apprendre, communiquer, conseiller, couper la tête A QQUN,
sourire, défendre, demander, devoir, dire, faire la cuisine A QQUN,
téléphoner, donner, écrire, emprunter, enlever, faire la guerre A QQUN,
faire confiance… enseigner, envoyer, expédier, laisser la place A QQUN.
A QQUN. expliquer, exposer, faxer, interdire,
lancer, léguer, montrer, offrir,
ordonner, prendre, prêter, proposer,
répéter, répondre, restituer, suggérer,
transmettre, vendre, voler…
QQCH A QQUN.

 Les verbes de type 2 => y

La langue française sent ces verbes comme devant s'adresser à des objets (idées et institutions). On utilise le
pronom "y".
Ex. : Il renonce à ce travail => Il y renonce. Il s'abonnera à ce nouveau journal => Il s'y abonnera.
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Quelques verbes Compléments de lieu

Type "réfléchir à qqch" Type "travailler à faire qqch" aller, habiter, partir, résider, se
adhérer (à un parti politique), mettre de l'énergie, rendre… A PARIS.
être inscrit (à l'université), passer son temps,
réfléchir, consentir, apprendre
être favorable, ouvert, réceptif, prendre plaisir,
fermé, défavorable, opposé (à une s'amuser
idée) se distraire
A FAIRE QQCH

Rem. : "y" remplace aussi les compléments de lieu introduits par d'autres prépositions !
Ex. : Le livre est sous la table/sur le lit/dans le sac => Il y est.

 Les verbes de type 3 => à lui

=> y

Pour la langue française, ces verbes s'adressent indifféremment à des personnes ou à des objets (idées). On fait la
distinction entre les deux catégories en utilisant :
- "y" pour les objets, les idées ;
- les pronoms toniques type "à lui" pour les personnes.
Ex. : Il pense à son voyage => Il y pense >< Il pense à sa femme => Il pense à elle.

Quelques verbes ayant ces deux constructions (verbe + à qqun = à + pron. tonique ; verbe + à qqch = y)
se joindre, se fier, se livrer, s'occuper, renoncer, faire attention, penser, prêter attention, rêver, songer, tenir,
s'accoutumer, s'accrocher, s'adresser, se faire, s'habituer, s'intéresser, se référer, se retenir, se tenir…

Source : DESCOTE-GENON (C.), MORSEL (M.-H.) & RICHOU (C.), L'exercisier [2005]. Grenoble, PUG, 2014, pp. 41-43.
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La double pronominalisation (synthèse)

Ex. Je te donne la pomme => Je te la donne.
En français, deux pronoms compléments atones peuvent au maximum se suivre dans une phrase. Avec un verbe à
l'indicatif, les pronoms seront toujours antéposés (= placés avant) le verbe. Leur ordre d'apparition variera selon les
cas.

aux verbes-auxiliaires "devoir", "pouvoir", "vouloir" et "aller" + infinitif ! Dans ce cas, le(s) pronom(s)
complément(s) vont entre l'auxiliaire et l'infinitif qui le suit (ex. : Tu veux voir Marie ? -> Tu veux la voir ? ; Tu peux le
lui dire ?)
Comment déterminer l'ordre d'apparition des doubles pronoms compléments ?
 Une méthode à suivre (avec un verbe à l'indicatif) :
1) Dans ma phrase de base, j'identifie les pronoms réfléchis, les pronoms compléments et les groupes
compléments (direct, indirect ou de lieu) qui ne sont pas encore pronominalisés.
Ex. : Pierre me prête sa voiture.
 "me" = pronom complément COI
 "sa voiture" = groupe complément direct
2) Je pronominalise les groupes compléments (qui ne sont pas encore pronominalisés) :
 "sa voiture " = la
3) Je regarde dans le tableau suivant l'ordre des pronoms compléments :
me
te
le
se lui
Sujet + la y en + verbe
nous leur
les
vous
se

 Par rapport à la phrase d'exemple : "me" = 1ère colonne  premier pronom complément ; "la" = 2e
colonne  deuxième pronom => Il me la prête. (COI + COD)
Un autre exemple ? Je prête ma voiture à Marie.
 Identification : "ma voiture" = groupe complément direct ; "à Marie" = groupe complément indirect.
 Pronominalisations : "ma voiture" = la ; "à Marie" = lui
 Tableau : "la" = 2e colonne ; "lui" = 3e colonne (parce que "à Marie" représente une 3e personne)
 Je prête ma voiture à Marie => Je la lui prête.
Si le verbe de la phrase est à l'indicatif mais qu'il est accompagné d'une négation, on aura la structure
suivante:
Sujet + NE + Pronom 1 + Pronom 2 + Verbe + PAS.
Ex. : Pierre ne me prête pas sa voiture => Il ne me la prête pas.

Si le verbe est à l'indicatif passé composé, à l'indicatif plus-que-parfait ou à l'indicatif futur antérieur (forme
positive), la structure de la phrase ne changera pas et sera la suivante :
Sujet + Pronom 1 + Pronom 2 + Verbe.
Ex. : Pierre s'est rendu hier à Paris => Il s'y est rendu hier.
Attention à l'accord du participe passé : (a) avec l'auxiliaire "être", accord avec le sujet ; (b) avec l'auxiliaire
"avoir", accord si COD placé avant le verbe !

(a) Monique s'est rendue hier à Paris => Elle s'y est rendue hier.
(b) - Pierre m'a prêté sa voiture hier => Il me l'a prêtée hier (COD = "l'"(placé avant le verbe) = "sa voiture"
(fém., sing))
- Pierre a fait des surprises à Marie => Il lui en a fait (jamais d'accord avec le pronom "en" !).

Si le verbe est à l'indicatif passé composé, à l'indicatif plus-que-parfait ou à l'indicatif futur antérieur (forme
négative), la structure de la phrase changera et sera la suivante :
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Sujet + NE + Pronom 1 + Pronom 2 + Auxiliaire (être/avoir) + PAS + Participe passé

Ex. : Pierre ne m'a pas prêté sa voiture hier. => Il ne me l'a pas prêtée.

Cas particulier d'un verbe à l'impératif :

(1) Le verbe est un impératif positif (Mange !) : les pronoms compléments seront postposés, placés après le
verbe.
Ex. : Donne-moi ta feuille !
 Identification : "moi" = complément indirect ; "ta feuille" = complément direct
 Pronominalisation : "ta feuille" = la
 Attention, avec un verbe à l'impératif positif, le pronom COI tonique doit être le plus loin possible
du verbe (si le pronom COD = "le", "la", "les") : Donne-moi ta feuille ! => Donne-la-moi ! (les
traits d'union sont OBLIGATOIRES !)
Verbe + Trait d'union + Pronom 1 + Trait d'union + Pronom 2

Autre exemple : Achète-moi des fleurs ! => Achète-m'en ! (Verbe + COI + COD => parce que le COD = "en")

(2) Le verbe est un impératif négatif (Ne mange pas !) : les pronoms compléments seront antéposés, placés
avant le verbe.
 Dans ce cas, on suit la même méthode qu'avec le verbe à l'indicatif…
Ex. : Ne nous donne pas tes clés !
 Identification : "nous" = complément indirect ; "tes clés" = complément direct
 Pronominalisation : "tes clés" = les
 Tableau : "nous" = 1ère colonne ; "les" = 2e colonne
 Ne nous donne pas tes clés ! => Ne nous les donne pas !
Autres exemples ? Ne lui donne pas ta feuille ! => Ne la lui donne pas ! (COI = 3e personne) ; Ne me demande pas
d'aide ! => Ne m'en demande pas !
Ne + Pronom 1 + Pronom 2 + Verbe + Pas

Remarque orthographique : les verbes du premier groupe ne prennent jamais "s" à la 2e personne du singulier
de l'impératif (ex. : Mange ! Va !), sauf s'ils sont suivis par les pronoms y ou en (ex. : Manges-en ! Vas-y !)

Synthèse : place des doubles pronoms

Temps simples Il (ne) me l' offre
le lui offrait (pas).
t'en
vous y emmènera
Il (ne) me l' a offert.
Temps le leur avait (pas)
composés nous en aura
vous y aurait emmené.
me l' offre
Impératif Ne le lui pas.
(négation) leur en
les y emmène
-le-moi.
Impératif Offre -les-lui.
(affirmation) -lui-en
Emmène -l'y.
Il veut te l'
le leur
Infinitif nous les offrir.
vous les
Il ne veut pas
nous y emmener.
Source : DESCOTE-GENON (C.), MORSEL (M.-H.) & RICHOU (C.), L'exercisier [2005]. Grenoble, PUG, 2014, p. 32.
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Les pronoms compléments et la double pronominalisation - exercices

Ex. 45. Complétez le dialogue à l'aide du bon pronom.
LES CLÉS
- Jérémie ! Où as-tu encore mis les clés ?
- Je …………. ai laissées sur la table, comme d'habitude.
- Elles ne ………… sont pas.
- Zut ! Est-ce que je ………… aurais laissées dans ma poche ? Je ne sais pas. Attends, c'est
………… qui ………… ………… es servie la dernière !
- Mais non, ce n'est pas ………… ! C'est …………, pour aller à la librairie. Tu ne …………
………… aurais pas laissées par hasard ?
- Et comment est-ce que je serais rentré, alors ?
- Plus distrait, tu meurs ! Je ………… ai ouvert, tu ne ………… souviens pas ?
- Ah, c'est vrai … Voyons ! Le libraire ………… a parlé du match de foot, je ………… ai donné
mon opinion, d'autres clients ………… ont donné la leur, on ………… a répondu, on a essayé de
………… convaincre qu'ils avaient tort, ils ………… ont presque insultés, et…
- Oh, ………… et les matches !
- Bon, bon… Je ………… vais. Je vais voir si le libraire ne ………… a pas retrouvées.
- Téléphone-………… d'abord.
- Tu as raison, je ne ………… avais pas pensé.
- Alors, il ………… a ?
- Ouf, oui… Et tu sais, il ………… a aussi d'autres, je ne suis pas le seul distrait !
- Ah, tais-………… et file ………… chercher. Je ………… ai besoin, …………, de ces clés.
- Je ………… ………… rapporte tout de suite mon amour.
- C'est ça, rapporte-……………………, et plus vite que ça. Je suis très pressée. Mais enfin, cette
fois, j'ai compris : je ne ………… ………… prêterai plus jamais !

Ex. 36. Complétez avec les deux pronoms qui conviennent.

- Alors, Pierre se marie, oui ou non ?

- Il ne ………………… a pas dit.
- Tu ………………… as demandé ?
- Je n'oserais pas ………………… demander, c'est indiscret.
- Tu connais sa copine ?
- Non, il ne ………………… a pas présentée. Et toi ?
- Moi, il doit ………………… présenter ce soir.
- Alors tu sauras s'ils se marient ou non. Ils ………………… diront sûrement.
- Mais s'ils ne ………………… disent pas d'eux-mêmes, que faire ?
- Eh bien, à ce moment-là tu ………………… demanderas.
- Bof, il finira bien par ………………… dire, à nous ses deux meilleurs amis. Tu ne sais pas s'il a
présenté sa copine à ses parents.
- Oui, c'est fait ! Il ………………… a présentée dimanche dernier. Tiens justement, le voilà.
- Salut ! J'ai une grande nouvelle à vous annoncer : je me marie dans un mois… Surpris, hein ? Je
………………… avais bien caché.
- Pourquoi est-ce que tu ne ………………… as pas dit plus tôt ?
- Je vous connais ! Vous auriez essayé de me faire changer d'avis !

Ex. 38. Répondez avec les deux pronoms qui conviennent.

SECRÉTAIRE EFFICACE
- Pouvez-vous me photocopier cette lettre ?
- Je ………………… photocopie immédiatement, monsieur.
- Vous ………………… apporterez dans mon bureau.
- Très bien, je ………………… dans une minute.
- Donnez-moi le dossier Etats-Unis, s'il vous plaît.
- Je vous ………………… donne tout de suite monsieur.
- Martin l'a déjà lu ?
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- Oui, je ………………… ai passé hier et il voudrait ………………… parler aujourd'hui.

- Parfait. Je peux le voir à dix heures, je compte sur vous pour ………………… dire.
- Bien sûr, monsieur. Monsieur, les syndicats réclament les chiffres.
- Je ………………… communiquerai la semaine prochaine. Ah, je vois que vous avez un paquet
de cigarettes. Donnez-…………………
- Mais monsieur, vous ne fumez plus.
- Je vous ai dit de ………………… donner une ! Qui est le patron ici ?
- Vous, monsieur. Monsieur, l'agence de Londres demande si elle doit nous envoyer des stagiaires.
- Bien sûr, elle doit ………………… envoyer, c'est prévu depuis longtemps. Convoquez les chefs
de service, je veux ………………… parler.
- Tout de suite, monsieur ?
- Non, à 14 h, dans la grande salle, je préfère ………………… dire à tous en réunion générale.
- Dois-je leur parler du thème de la réunion ?
- Oui, oui, parlez-…………………, ça leur donnera le temps d'y réfléchir.

Ex. 39. Complétez avec les pronoms qui conviennent.

CHÈRE SOLITUDE
- J'aimerais bien être seule de temps en temps mais c'est impossible avec ma famille nombreuse.
- Impossible n'est pas français, on va trouver des moments libres. Les courses par exemple ?
- Je les fais avec mon mari.
- Tu ………… fais avec …………?! Ca alors ! Bon, et le ménage, il ………… fait avec …………
?
- Eh oui, il ………… fait avec ………… Nous faisons tout ensemble à la maison.

Ex. 40. Deux pronoms – Impératif

UN CHEF HÉSITANT
Chaque fois qu'il donne un ordre, il change d'avis. Donnez ses deux réponses sous forme
d'ordres à l'impératif (2e pers. du plur.) en remplaçant les éléments en caractère gras par
des pronoms.
Ex. : Nous mettons les dossiers dans le placard ? => Oui, mettez-les-y. Non, ne les y mettez pas.

2. Nous donnons le courrier aux responsables ? – 3. Nous téléphonons la nouvelle au grand chef ? – 4.
Nous vous préparons un dossier de presse. – 5. Nous vous rappelons les informations ? – 6. Nous nous
accordons une pause ? – 7. Nous emmenons la cliente au restaurant ? – 8. Nous confions nos projets
au préfet ? – 9. Nous vous accompagnons à l'aéroport, vous et votre femme ? – 10. Nous expliquons la
stratégie aux ouvriers ? – 11. Nous parlons du prototype au ministre ? – 12. Nous prenons un stand
avec nos concurrents ? – 13. Nous parlons du banquier au président ?

Ex. 42. Transformez les phrases suivantes en utilisant les deux pronoms qui conviennent.
Ex. : Il a promis de nous emmener au cinéma => Il a promis de nous y emmener.

1. Il a décidé d'emmener les enfants à Paris. – 2. Ils ne peuvent pas dire la vérité à leurs parents. – 3.
Aide-moi à expliquer la situation à Paul. – 4. Patrick saura me réparer la télévision. – 5. Paul refuse de
donner les informations aux étudiants. – 6. Martine veut bien offrir des bonbons à Cédric. – 7. Il a
décidé de cacher sa maladie à sa femme. – 8. Le patron va apprendre la nouvelle aux étudiants. – 9. Sa
femme n'a pas voulu dire de mensonges à Paul. – 10. Les employés ont décidé d'envoyer un cadeau au
directeur. – 11. Ils n'ont pas pu nous confirmer l'heure de l'avion.

Source : DESCOTE-GENON (C.), MORSEL (M.-H.) & RICHOU (C.), L'exercisier [2005]. Grenoble, PUG, 2014, pp. 51,
52, 53, 54 et 56.
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Les pronoms relatifs (synthèse)

Le pronom relatif relie deux énoncés en évitant la reprise du nom ou du pronom qui le
représente.

1. Les pronoms relatifs simples

Pronom Fonctions du pronom Exemples

Sujet. Je connais un homme.
- Il est assis sur le banc.
QUI - Cet homme est assis sur le banc.
- Celui-ci est assis sur le banc.
=> Je connais l'homme qui est assis sur
le banc.
COD. Je mange les pommes.
- Tu as acheté les pommes.
QUE - Tu les as achetées.
- Tu as acheté ces pommes.
=> Je mange les pommes que tu as
achetées.
remplace un complément précédé de la
préposition "de". Il est complément

d'un nom J'ai un ami.

- La mémoire de cet ami est
exceptionnelle.
- Sa mémoire est exceptionnelle.
=> J'ai un ami dont la mémoire est
exceptionnelle.

DONT d'un verbe Prenez ces médicaments.

- Vous avez besoin de ces médicaments.
- Vous en avez besoin.
=> Prenez ces médicaments dont vous
avez besoin.

d'un adjectif J'ai un fils.

- Je suis fier de mon fils.
- Je suis fier de lui.
=> J'ai un fils dont je suis fier.
complément
Ce quartier est très animé.
de lieu - J'habite dans ce quartier.
- J'y habite.
- J'habite là.
=> Le quartier où j'habite est très animé.
OÙ
Vous vous rappelez ce jour, ce
de temps moment…
Vous avez pleuré ce jour-là, à ce
moment-là…
=> Vous vous rappelez le jour/le
moment où vous avez pleuré.

Rem. : "quand " n'est jamais un pronom relatif !

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Les pronoms relatifs – exercices

Ex. 9. Qui, que, dont, où. Faites une seule phrase en utilisant un pronom relatif.
1) Ce jeune homme est très sympathique. Je l'ai vu avec vous hier soir.
2) Il a travaillé longtemps au Brésil. Il rencontré sa femme là-bas.
3) Pierre avait besoin de mes livres ; je n'ai pas pu les lui prêter.
4) Il connaît bien ce petit village ; il y a passé ses vacances l'année dernière.
5) Jacques et Philippe sont des amis ; je les emmène faire de l'alpinisme.
6) Marie a eu un accident. Tu a vu sa voiture, elle est toute cassée.
7) Il cherche un papier. Il en a besoin.
8) Je suis allé souvent en Suède. Je connais bien ce pays.
9) Nous sommes partis un dimanche matin. Il pleuvait beaucoup ce jour-là.
10) Je reviens d'un long voyage. Je suis très content de ce voyage.

Ex. 18. Pronoms relatifs composés. Complétez avec le pronom relatif qui convient.
1) Je ne me souviens plus des rues à la découverte ………………………. tu m'as entraîné l'autre jour.
2) Les paysages à l'exploration ……………………… nous vous invitons font partie du patrimoine de
l'humanité.
3) Les filles en compagnie ……………………… tu m'as rencontrée aimeraient bien te revoir.
4) Ce tableau, par rapport ……………………… les tiens sont bien supérieurs, a tout de même atteint
un bon prix à la salle des ventes.
5) Les événements à partir ……………………… il a créé ce roman se sont véritablement passés
pendant son enfance à Prague.
6) L'arbre à l'ombre ……………………… elle s'était reposée était un magnifique tilleul.
7) Tu te rappelles cette dame à côté ……………………… nous étions assis au cinéma ? Eh bien, c'était
la femme de mon patron.
8) Il sera toujours reconnaissant envers son oncle sans l'aide ……………………… il n'aurait jamais
réussi à finir ses études.
9) Ces chaussures que je viens d'acheter, en comparaison ……………………… celles que je portais il
y a dix ans, sont beaucoup moins solides.
10) Ces villes, dans la périphérie ……………………… on a installé des grandes surfaces et des garages,
ont perdu toute leur originalité.

Ex. 21. Simples et composés. Complétez avec le pronom relatif qui convient.
1) J'ai rencontré un homme politique ……………………… les idées sont intéressantes.
2) Les fleurs ……………………… mon fiancé m'a offertes sont déjà fanées.
3) Il se souvient très précisément du lieu ……………………… est arrivé l'accident.
4) Le toit ……………………… je suis monté l'autre jour était en très mauvais état !
5) Le problème ……………………… il a réfléchi toute la nuit lui a donné mal à la tête.
6) La porte ……………………… sont entrés les cambrioleurs était mal fermée.
7) Quand on a trouvé des gens ……………………… on peut avoir confiance, tout va bien.
8) Je refuse de mettre les vêtements ……………………… mon frère aîné a déjà portés.
9) J'ai été obligé de donner ce pantalon ……………………… je ne pouvais plus entrer.
10) J'ignore complètement les informations ……………………… vous faites référence.
11) Ce sera un programme chargé ……………………… le président devra rencontrer tous les hommes
politiques.
12) J'ai l'honneur de vous présenter M. Turbin, ……………………… notre opération à réussi.
13) Il a été impossible de trouver dans les magasins le cadeau ……………………… nous avions pensé
pour papa.
14) A l'entrée vous pouvez voir une porte ……………………… se trouve une magnifique peinture.
15) Un jour, le fauteuil ……………………… était assis le président s'est cassé en pleine conférence.

Source : d'après DESCOTE-GENON (C.), MORSEL (M.-H.) & RICHOU (C.), L'exercisier [2005]. Grenoble, PUG, 2014, pp.
62, 63, 66, 67 et 68.