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INTRODUCTION GENERALE A
L’ETUDE DE L’ENVIRONNEMENT: Qu’est-ce que l’Environnement?
08/12/2021 Dr SOULAMA S. 1 Qu’est-ce que l’environnement ? •Environnement = tout ce qui nous entoure. • Environnement = le cadre de vie de l’Homme. • Milieu dans lequel un organisme (personne, être vivant, entreprise) fonctionne.
Que comprend l’environnement ?
Le sol: La santé L’eau L’économie L’air La culture La flore La faune
08/12/2021 Dr SOULAMA S. 2 NATURE VS ENVIRONNEMENT? Identification de quelques cibles HQE à travers la réalisation d’un ouvrage
Cibles Haute Qualité Environnementale (HQE)
Confort visuel? (cible 10) Confort olfactif? (cible 11) Relation harmonieuse du pont avec son environnement? (cible 1) Choix intégré des produits, systèmes et procédés de construction? (C2) Qualité sanitaire des espaces? (C12) Qualité sanitaire de l’air? (C13) Qualité sanitaire de l’eau? C14)
Notes/20
08/12/2021 Dr SOULAMA S. 3 NATURE VS ENVIRONNEMENT?
- Qu’est-ce qui n’a pas marché?
- Qu’est-ce qu’on redoute? 08/12/2021 Dr SOULAMA S. 4 NATURE VS ENVIRONNEMENT?
De plus en plus il est questions d’évaluation de la durabilité des villes:
qu’est-ce qu’une ville durable?
Ce type de « développement » est-il durable?
Quels problèmes redoute-on? 08/12/2021 Dr SOULAMA S. 5 NATURE VS ENVIRONNEMENT?
Cible 1: relation harmonieuse
du bâti avec son environnement
Si vous devez construire une infrastructure dans cet environnement que feriez- vous pour réussir le mariage? Ce qu’il faut faire? Ce qu’il ne faut pas faire? 08/12/2021 Dr SOULAMA S. 6 NATURE VS ENVIRONNEMENT?
Cible 1: relation harmonieuse
du bâti avec son environnement
Si vous devez construire une infrastructure dans cet environnement que feriez- vous pour réussir le mariage? Ce qu’il faut faire? Ce qu’il ne faut pas faire?
08/12/2021 Dr SOULAMA S. 7 NATURE VS ENVIRONNEMENT?
Préserver la biodiversité Cible 1 & Cible 3
Le Meliphagidae fait partie de la famille d'oiseaux des passereaux que
l'on trouve en Australie et en Nouvelle-Guinée (= espèce endémique).
Si dans votre cahier de charge il est marqué la cible n°4 HQE « préservation de la biodiversité des lieux » quelles actions allez-vous faire afin d’influencer cette cible?
08/12/2021 Dr SOULAMA S. 8 NATURE VS ENVIRONNEMENT?
La nature permet également de rêver. C’est important!
08/12/2021 Dr SOULAMA S. 9 NATURE VS ENVIRONNEMENT?
Merveilleux n’est-ce pas?
08/12/2021 Dr SOULAMA S. 10 NATURE VS ENVIRONNEMENT?
Allez – vous les détruire par votre projet?
08/12/2021 Dr SOULAMA S. 11 Le concept de l’environnement = une réalité contextuelle La spécificité de l’être environné : environnement de quoi? de qui? L’environnement des urbains n’est pas le même que celui des ruraux. Les limites spatiales et temporelles du milieu. - Analyse spatiale - Analyse temporelle (les 3 phases du projet).
08/12/2021 Dr SOULAMA S. 12 NB: Établir des cartes à la bonne échelle (SIG).
08/12/2021 Dr SOULAMA S. 13 Le concept de l’environnement = une réalité contextuelle Le ou les type (s) d’interrelations pertinentes à considérer.
Environnement = un système thermodynamique ouvert
i.e. admet des échanges de flux (matière et énergie) avec l’extérieur.
08/12/2021 Dr SOULAMA S. 14 NOTION DE SYSTÈME ÉCOLOGIQUE Écologie = Science qui étudie les êtres vivants, leur milieu ainsi que les interactions
Un écosystème = EV + Milieu + Interactions
08/12/2021 Dr SOULAMA S. 15 Entreprise de BTP: Etablissement Dangereux Insalubre et Incommode (EDII)
le décret n°98 322/PRES/PM/MEE/MIHU/MATS/MEF/MEM/MCC/MCIA du 28 juillet 1998 fixe les conditions d’ouverture des EDII.
L’article 2 précise que « les EDII sont ceux présentant des
dangers ou des inconvénients, soit pour la commodité du voisinage, soit pour la santé et la sécurité publique, soit pour l’agriculture, le cadre de vie, la conservation des sites, espaces, monuments et la diversité biologique ».
L’article 3 recommande l’Étude d'Impact sur l'Environnement
et sociale (E.I.E.S.) en cas d’externalités importantes. L’EIES est une étude à caractère analytique et prospectif aux fins de l'identification et de l'évaluation des incidences d'un projet (barrage, route, aéroport, etc.) sur l'environnement. 08/12/2021 Dr SOULAMA S. 16 Etude d’impact: Identification des impacts de l’entreprise
08/12/2021 Dr SOULAMA S. 17 Exercice: ce texte est rédigé lors d’une étude d’impact environnemental qui précède la construction d’un bâtiment R+3. - Quelles sont les composantes de l’environnement qui sont concernées directement? Justifiez (2 points) - Pourquoi selon vous fait-on un tel inventaire au cours de l’étude? - Qu’est-ce que la biodiversité? Qu’est-ce qu’une espèce ligneuse? Quelle différence entre flore et végétation? - Comment évaluez vous l’impact de ce projet sur la flore? Justifiez - Citez au moins trois risques liés à la destruction de la flore par un projet Les espèces ligneuses sur le site sont au nombre de 06 : Balanithes aegyptiaca (2) ; Ziziphus mauritiana (2) ; Acacia seyal (3) et Hyphaene thebaica (1) ; Calotropis procera (1) ; Prosopis juliflora (1). Au total 09 arbustes de moins de 2 m de haut ont été inventoriés sur le site. Les espèces herbacées sont composées de : Wissadoula amplissima ; Cleome viscosa ; Senna occidentalis; Boerhavia diffusa ; Senna obtisufolia ; Dactyloptenium aegyptium ; Misosa pigra ; Digitaria horizontalis ; Sida alba ; Chloris pilosa ; Cyperus quadrangularis ; Hyptis suavuolens ; Hackelochloa granularis; Amaranthus spinosa ; Penisetum pedicellatum ; Corchorus tridens, Physalis angulata; Phyllanthus amarus. L’emplacement du site en pleine ville et la vegetation clairsaimée ne permet pas la presence d’une faune abondante. La faune se limite aux petits mammifères, aux oiseaux et aux reptiles. 08/12/2021 Dr SOULAMA S. 18
