Dictee Flash Cm1 Cm2

Dictée Dictée flash n°1
cm1-cm2
Le futur simple
Les mots à apprendre

Les noms : un chaton, un anniversaire, un collier, une pelote, les yeux,
une gamelle.
Les verbes : nommer, acheter, lancer, jouer, s’énerver, refléter.
Les adjectifs : bleu, émeraude, petit, joli.
Les mots invariables : ainsi, mais, par, jusqu’à, avec.
Dictée de phrases n°1 :

Tu insisteras auprès de tes parents afin qu’ils t’offrent un chaton aux yeux
bleus pour ton anniversaire.

Nous nommerons notre petit chat Mirou et nous lui achèterons un joli collier
émeraude ainsi qu’une gamelle bleue.

Je lancerai une pelote à mon chat qui jouera avec. Il s’énervera, fatigué par cet
exercice, mais ses yeux refléteront son plaisir.
Dictée bilan
C’est décidé : jusqu’à mon anniversaire, j’insisterai auprès de mes parents
pour qu’ils m’offrent un chaton ! Je sais déjà que je l’appellerai Mirou. Nous
lui achèterons un joli collier émeraude. Je lancerai une pelote pour qu’il
joue avec. Il s’énervera, mais ses yeux bleus refléteront son plaisir.
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CM1 Dictée flash n°2
CM2 L'imparfait

Les noms : le gibier, une grotte, un peintre, un rhinocéros, les hommes,
un cheval, un bison, un mur, la Préhistoire, l’art, un nomade, une paroi.
Les verbes : être, se déplacer, chasser, loger, dessiner, pratiquer,
peindre, représenter.
Les adjectifs : préhistorique, grand, pariétal.
Les mots invariables : souvent, parfois, surtout, pour.

Au temps de la Préhistoire, les hommes étaient des nomades qui se
déplaçaient souvent pour suivre les traces du gibier qu’ils chassaient pour se
nourrir.

Les hommes préhistoriques logeaient parfois dans des grottes. Le peintre de
la tribu, véritable artiste, dessinait un cheval, un bison et un rhinocéros sur les
murs.

Dessiner et peindre sur les parois des grottes est une forme d’art que l’on
nomme « art pariétal ». Les hommes préhistoriques le pratiquaient et
dessinaient surtout des animaux.
Dictée bilan
Au temps de la Préhistoire, les hommes étaient des nomades. Ils se
déplaçaient souvent pour suivre les traces du gibier qu’ils chassaient pour
se nourrir. Parfois, ils logeaient dans de grandes grottes dont ils peignaient
les parois. Cela s’appelle l’art pariétal. Les artistes représentaient surtout
des animaux comme des bisons, des chevaux ou des rhinocéros.
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CM2 Le passé composé

Les noms : un marchand, un goûter, une framboise, le marché, une
assiette, un fruit, un légume, un gâteau, une fraise, un ami, une tarte, une
nappe.
Les verbes : passer, rentrer, se reposer, cuisiner, utiliser, prendre,
dresser.
Les adjectifs : meilleur, fleuri, bon, délicieux.
Les mots invariables : chez, ensuite, plusieurs, pour.

Ce matin, Violette est passée chez le marchand pour acheter plusieurs fruits et
légumes. Ensuite, elle est rentrée chez elle pour se reposer.

Violette a cuisiné un bon gâteau pour le goûter. Elle a utilisé les fraises et les
framboises qu’elle a prises au marché.

Elle a invité sa meilleure amie pour partager sa délicieuse tarte aux fruits
rouges. Elle a dressé une table en y déposant une nappe fleurie et des
assiettes en porcelaine.
Dictée bilan
Ce matin Violette est allée chez le marchand pour acheter des légumes et
des fruits. Ensuite, elle est rentrée chez elle pour se reposer. Elle a cuisiné
un bon gâteau pour le goûter en utilisant les fraises et les framboises
qu’elle a prises au marché. Elle a partagé sa délicieuse tarte aux fruits
rouges avec sa meilleure amie.

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CM2 Le passé simple

Les noms : un paquet, une boîte, un couvercle, un contenu, une porte,
un ami, une tante.
Les verbes : être, recevoir, ouvrir, demander, avoir, apercevoir.
Les adjectifs : surpris, impossible, vain.
Les mots invariables : dedans, suffisamment, aucun, plus, pour.

Il reçut un paquet et l’ouvrit. Dedans, il aperçut une boîte en carton et fut
surpris par son contenu.

Nous eûmes beau forcer et tirer de toutes nos forces, il nous fut impossible
d’ouvrir la porte d’entrée.

Elles demandèrent de l’aide à leurs amis, car leurs efforts n’avaient aucun effet.
Le plus costaud eut suffisamment de force pour retirer le couvercle.
Dictée bilan
Un jour, je reçus un colis. Je l’ouvris et, à l’intérieur, j’aperçus un paquet
offert par ma tante. J’eus beau tirer, forcer, taper, il me fut impossible de
l’ouvrir ! Je demandai de l’aide à mes amis, mais leurs efforts furent vains.
Enfin, le plus costaud eut suffisamment de force pour retirer le couvercle.
Nous fûmes tous surpris en découvrant son contenu.

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