Classe CE1 Année scolaire 2019/ 2020

LANGUE ET COMMUNICATION
ECRITURE
Consigne : Ecris suivant le modèle en script et en cursive

Doudou

Doudou se rend à Dakar

COPIE
Consigne : recopie le texte ci-après.

Le frère ainé de Moustapha marche dans la brousse aride. Il rencontre un gros serpent. Apeuré, il court
et tombe dans un grand puits. Le trou est profond.
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PRODUCTION D’ECRITS
Contexte : un concours de production de texte est organisé dans ton école. Tu es choisi pour représenter ta
classe.
Consigne : Décris en 5 phrases une personne de ton choix.
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 LANGUE ET COMMUNICATION
LECTURE CE1

A. Compréhension :
Consigne : lis le texte et réponds aux questions

Quand Ami ne va pas à l’école, elle en profite pour accompagner sa mère au marché. Elle porte le panier en
osier. Dans le marché, les vendeurs et les vendeuses se regroupent. Des jeunes filles proposent des produits du
jardin familial : carottes, navets, piments frais, tomates, parfois aussi des pommes de terre. Une femme peulh
vend son lait caillé. Un peu en arrière des maures venus sur leurs chameaux alignent des petits sacs de sel qu’ils
vendent à bon marché.

Ami et sa maman font leurs achats sans s’attarder. Il faut vite retourner à la maison afin de préparer le repas de
midi pour toute la famille.

1- Entoure le titre qui convient :

Ami et sa sœur vont à l’école ; Maman et Ami font le marché ; A la foire

2- Donne deux personnages du texte : .............................................. ................................................

3- Réponds par vrai ou faux
Ami accompagne sa maman au marché le dimanche.
Une femme peulh vend des légumes.
Les maures achètent du sel.

1. Reformule avec tes propres mots le dernier paragraphe du texte :

..................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

A. Lecture de mots (Identification de mots/CGP)

Consigne : Trouve le mot en faisant attention à l’intrus
té / ve / rieur / in = …………………………….

tre / ble / cen = ………………………………..

che / dre / gau = ……………………………..

me / vant / de = ……………………………..

LANGUE ET COMMUNICATION CE1

B. EXPLOITATION DE TEXTE :
La classe de CE1
Notre classe se situe à côté de la bibliothèque. Ses murs sont peints en jaune, ses portes et ses fenêtres en vert.
A l’extérieur, les tables bancs sont disposées en groupes. Au fond à gauche se trouve une armoire. Sur les murs,
de belles gravures sont accrochées.
CONTROLE DES RESSOURCES
1) Lis et mets une croix devant le type de texte
a. Texte narratif
b. Texte descriptif
2) Relève deux connecteurs spatiaux

………………………………………………………………………………………………………………
VOCABULAIRE
3) Ordonne les mots par ordre
Table - fenêtre - armoire - porte - bibliothèque
………... , .................... , ..................... , .................. , ………………
4) Relie le groupe de mots à sa définition
Une classe sale
Une classe bien décorée. Une classe embellie
Une classe remplie d’élèves
GRAMMAIRE
5) Sépare les termes de la phrase et identifie les :
Notre classe se situe à côté de la bibliothèque
6) Donne le genre et le nombre du mot souligné

Belles : …………………………………………………………………………………………………
CONJUGAISON
7) « Au fond, à gauche se trouve une armoire »

-Relève le verbe : ………………………………………………………………

-Infinitif du verbe : ……………………………………………………………....

-La phrase à l’imparfait : ……………………………………………………

ORTHOGRAPHE
Consigne : Réécris correctement les mots soulignés
Le tournoi de lutte
Ses (________) le jour du grand combat de lutte de la raigion ( __________ ) . Pour la première foie (
_______), Mamadou va à l’arène. Il se trouvent (____________) une bonne place dans les tribune
(__________).
MATHEMATIQUES CE1
Activités numériques :
1/Ecris en lettres

3014…………………………………………………………………………………………………………

4275……………………………………………………………………………………………………
2/ Ecris en chiffres

Sept mille trois cent vingt-huit ……………………………………………………………………………

Deux mille neuf…........................................................................................................................

3/ Pose et effectue les opérations
7540-4691= 4372 +3649 562 x 7 = 4578 : 6 =

Activités de mesure :
1- Convertis à l’unité demandée

15hg 9 g = ……...............…………………g

2- Convertis puis calcule

3 l 6 cl + 1 dl 5 ml =…….........................………ml

Géométrie :
1- Construis un rectangle de 5 cm de long sur 3 cm de large puis trace ses diagonales.
 2 /Trace une droite perpendiculaire à celle tracée

Résolution de problème :
Contexte : A l’ouverture des classes, Papa va au marché avec 5000F. Il achète 5 petits cahiers à 100f
l’un, 2 paquets de matériel géométrique à 1500f. Combien a-t-il dépensé ?
Consigne : Formule une question intermédiaire et la question finale

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………
Mathématiques : Contrôle de la maîtrise de la compétence
Contexte : Lors de la finale des interclasses du 09 mars, les élèves de CE1 ont cotisé la somme de 5000f.
Ils achètent du jus à 2500f et un paquet de bonbon carré à 1850f.
Combien ont-ils dépensé ?
Combien leur reste-t-il ?
Consigne : Trace un carré avec les dimensions de ton choix pour représenter le bonbon -
Résous le problème.

ESVS : DECOUVERTE DU MONDE

Histoire :
Complète le texte suivant
Mon école est créée en ..................................................... Elle comptait .............................................
classes.
La première directrice s’appelle........................................................................................................
L’actuel directeur
est ......................................................................................................................................
Géographie
1 Quelles sont les deux grandes saisons au Sénégal ?
........................................................................................................................................................................
...........

2- Voici une liste d’éléments naturels

Puits – marigot – montagne – forage – plateau – lac – colline – cuvette

Consigne : Classe-les dans le tableau ci-

dessous
Relief Point d’eau

I.S.T
1 - Donne deux animaux
Carnivores 1 : _____________________________________2 :
_________________________________
Herbivores 1 : _____________________________________2 :
_________________________________ Granivores 1 :
_____________________________________2 : _________________________________
2 – Entoure la bonne réponse
Le poisson respire par :
Le nez les branchies la bouche

Contrôle de la maîtrise de la compétence : DM

Contexte : Ton camarade de classe qui s’est longuement absenté te sollicite pour l’aider à résoudre
l’exercice suivant.
Consigne : Aide-le à résoudre cet exercice en remplissant les tableaux suivants.
Mouton Chien Pigeon Porc
Mode d’alimentation
 ESVS : EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE
Vivre ensemble

1 – Souligne les symboles de la nation

Le drapeau – le préfet – la devise - le maire - l’hymne national

2 – Encadre la devise du Sénégal

a. Pour l’honneur de la patrie
b. Un peuple un but une foi
c. Sauver ou périr
Vivre dans son milieu :
Coche les bons comportements

Sortir sans l’autorisation de ses

parents obéir à ses parents
Écrire sur les murs de la
classe aimer son prochain
Mettre les ordures dans la
poubelle
Contrôle de la compétence : EDD

Contexte : Un étranger désire connaitre ton pays.

Consigne : Donne-lui les informations suivantes

Les couleurs du drapeau La devise du pays Les symboles de la république

..................................................... . ........................................................ .
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