Ch. Iii Ii - 2

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H2 - XVème – XVIème siècles : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation

intellectuelle
2- Les Européens instaurent un rapport de domination : les engenhos et les
encomiendas
Document 3 : Le fonctionnement d’un engenho

Les engenhos sont la propriété de colons portugais qui se sont établis sur des terres
amérindiennes notamment au Brésil et dans les îles caribéennes. Ils y introduisent la
culture de la canne à sucre dès 1493.

La ressource principale des habitants est le sucre qu'ils vendent aux navires qui
viennent chaque année en prendre livraison [...]. Chaque habitant achète en Guinée, au
Bénin et au Manicongo des esclaves noirs avec leurs femmes qu'ils amènent ici pour
travailler la terre et faire du sucre. Certains sont très riches et possèdent jusqu'à 150 et
200 voire 300 nègres et négresses, qui sont contraints à travailler toute la semaine pour
leur patron, à l'exception du samedi où ils travaillent pour se nourrir. [...] On a fabriqué
60 moulins environ actionnés par l'eau : on y broie et on y presse la canne. Le suc
exprimé est versé dans de très grands chaudrons, puis bouilli, puis versé dans des
moules en forme de pain de sucre.

Anonyme, Navigation de Lisbonne à l’île de Sao Tomé, vers 1545

Document 4 : Le travail dans un engenho


Théodore de Bry, America, 1594, gravure (colorié), BnF, Paris
H2 - XVème – XVIème siècles : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation
intellectuelle

Document 5 : Illustration du système des encomiendas

Forteresse
Champs espagnole Port Temple
aztèque

Encomendero Monastère

Contremaître

Eglise
Logements
Missionnaire indigènes
Gardien

Indigènes

L’encomienda était un domaine confié par l’État espagnol à un colon (appelé


encomendero), où étaient regroupés les Amérindiens qui subissaient le travail forcé et
l’évangélisation de force des missionnaires. Ce système, appliqué dans tous les
territoires conquis par les Espagnols, a perduré jusqu’à la fin du XVIII ème siècle.

Document 6 : L’effondrement démographique des sociétés amérindiennes

1) À l’aide des documents 3, 4 et 6 et de vos connaissances, complétez


le texte ci-dessous :

Les Espagnols dans les encomiendas et les Portugais dans les engenhos cherchent à
instaurer un rapport de domination multiple envers les Amérindiens :
H2 - XVème – XVIème siècles : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation
intellectuelle
- économique : les Amérindiens se voient spolier leurs richesses. À titre d’exemple,

. De plus, les Européens imposent la production de leurs propres produits


agricoles ; c’est le cas de .

- juridique : en réduisant les puis les


en esclavage, les colons ne leur accordent aucun droit.

- culturelle : dans les , des missionnaires sont chargés


d’ les Amérindiens.

2) Expliquez pourquoi les propriétaires d’engenho font-ils appel aux esclaves africains ?
(Documents 2 - 3 - 5) Justifiez en citant les documents.
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1) À l’aide des documents 3, 4 et 6 et de vos connaissances, complétez le texte ci-


dessous :
H2 - XVème – XVIème siècles : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation
intellectuelle
Les Espagnols dans les encomiendas et les Portugais dans les engenhos cherchent à
instaurer un rapport de domination multiple envers les Amérindiens :

- économique : les Amérindiens se voient spolier leurs richesses. À titre d’exemple,

. De plus, les Européens imposent la production de leurs propres produits


agricoles ; c’est le cas de .

- juridique : en réduisant les puis les


en esclavage, les colons ne leur accordent aucun droit.

- culturelle : dans les , des missionnaires sont chargés


d’ les Amérindiens.

2) Expliquez pourquoi les propriétaires d’engenho font-ils appel aux esclaves africains ?
(Documents 2 - 3 - 5) Justifiez en citant les documents.
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