Dokumen tersebut merupakan daftar pustaka yang menyebutkan referensi-referensi yang digunakan dalam penelitian atau penulisan dokumen lain. Daftar pustaka tersebut memuat nama penulis, judul buku atau artikel, penerbit, dan tahun terbit berbagai sumber yang digunakan.
0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
45 tayangan2 halaman
Dokumen tersebut merupakan daftar pustaka yang menyebutkan referensi-referensi yang digunakan dalam penelitian atau penulisan dokumen lain. Daftar pustaka tersebut memuat nama penulis, judul buku atau artikel, penerbit, dan tahun terbit berbagai sumber yang digunakan.
Deskripsi Asli:
ini merupakan daftar pustaka dari buku panduan praktis penelitian ilmiah, penerbit gavamedia jogjakarta
Dokumen tersebut merupakan daftar pustaka yang menyebutkan referensi-referensi yang digunakan dalam penelitian atau penulisan dokumen lain. Daftar pustaka tersebut memuat nama penulis, judul buku atau artikel, penerbit, dan tahun terbit berbagai sumber yang digunakan.
Dokumen tersebut merupakan daftar pustaka yang menyebutkan referensi-referensi yang digunakan dalam penelitian atau penulisan dokumen lain. Daftar pustaka tersebut memuat nama penulis, judul buku atau artikel, penerbit, dan tahun terbit berbagai sumber yang digunakan.
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Unduh sebagai doc, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 2
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:Rineka Cipta
Basuki Wibawa. 2004. Penelitian Tindakan Kelas (Editor: Suwondo, Imam Sutadji, dan Johan Susanto). Jakarta: Depdiknas, Ditjen Dikdasmen Departemen Pendidikan Nasional. 2003. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta:Depdiknas Djauzak Ahmad, 1992, Didaktik/Melodik Umum, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta. Hardjodipuro, Siswoyo. 1997. Action Research. Jakarta:IKIP Jakarta. Ibrahim, dkk., 2000, Pembelajaran Kooperatif. (Surabaya: UNESA-University Press) Ischaq, M.1997. Action Research. Malang: Depdikbud Depdiknas. Isjoni. 2009. Pembelajaran Kooperatif Meningkatkan Kecerdassan Komunikasi Antar Peserta Didik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Karli & Yuliariatiningsih, M.S., 2002. Impelementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi I, Bina Media Informasi). Kunandar. 2007. Guru Profesional. Jakarta : Raja Grafindo Persada. Lukman, Ali. 1997. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: PT Balai Pustaka. Madjid, Abdul. 2006. Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar Kompetensi Guru. Bandung : Remaja Rosdakarya. Mardalis.2008. Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal. Jakarta: PT Bumi Aksara. Mukhlis, A. 2001. Penelitian Tindakan Kelas Konsep Dasar dan Langkah langkah. Surabaya: Unesa. Mulyana, Deddy. 2004. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : Remaja Rosdakarya. Mulyasa. 2003. Kurikulum Berbasis Kompetensi, Konsep, Karakteristik dan Implementasi. Bandung : Remaja Rosda karya. Muslich, M, 2009, Melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas, PT. Bumi Aksara, Jakarta Nurhadi. Yasin, Burhan.Gerrad, Agus. 2004. Pembelajaran Kontekstual dan Penerapannya dalam KBK. Malang : Universitas Negeri Malang. Sanjaya, W. 2008. Kurikulum dan Pembelajaran. Teori dan Praktik Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta:Kencana Prenada Media Group
148
Sanjaya, Wina. 2006. Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi.
Jakarta : Kencana Prenada Media Group. Slameto. 2003. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Memperngaruhinya. Jakarta: PT Rineka Cipta. Sudjana. 2005. Metoda dan Teknik Pembelajaran Partisipatif. Bandung : Falah Production. Sudjana. 1996. Metoda Statistika. Bandung: PT Tarsito. Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta. Suhardjono, A. Azis Hoesein, dkk 1995. Pedoman penyusunan KTI di Bidang Pendidikan dan Angka Kredit Pengembangan Profesi Guru. Digutentis, Jakarta : Diknas Suhardjono. 2005. Laporan Penelitian Eksperimen dan Penelitian Tindakan Kelas sebagai KTI, makalah pada Pelatihan Peningkatan Mutu Guru di LPMP Makasar, Maret 2005 Suharsimi Arikunto. 2007. Manajemen Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta Suharsimi, Suhardjono dan Supardi. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : PT Bumi Aksara Sukmadinata, Nana Syaodih. 2005. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Remaja Rosdakarya. Supardi. 2005. Penyusunan Usulan, dan Laporan Penelitian Penelitian Tindakan Kelas, Makalah disampaikan pada Diklat Pengembangan Profesi Widyaiswara, Ditektorat Tenaga Pendidik dan Kependidikan Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional Suparno, Mohamad Yunus, 2008, Ketrampilan Dasar Menulis, Jakarta, Universitas Terbuka. Suryosubroto. 2009. Proses Belajar Mengajar Di Sekolah. Jakarta: PT Rineka Cipta. Syamsudin Yusuf, 2007, Bina Bahasa dan Sastra Indonesia, Jakarta, Erlangga. Tim Pelatih Penelitian Tindakan. 2006. Teknis Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) Sekolah Menengah Atas. Surabaya : Tim pelatih proyek PGSM. 1999. Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Resesearch). Departemen Pendidikan dan Kebudayaan . Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Wardani I.G, AK, 2004, Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta, Universitas Terbuka Wiriatmadja, Rochiati. 2006. Metode Penelitian Tindakan Kelas untuk meningkatkan kinerja guru dan dosen. Bandung: Remaja Rosda karya.