RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

SEMESTER : II – Minggu ke : 7
TAHUN AJARAN 2019/2020

Model Pembelajaran : Minat/Area Kelompok / Usia : A (4–5 Tahun)

Hari, Tanggal : , …………….. Tema / Sub Tema : Air ( Bahaya Air )

A.MATERI DALAM KEGIATAN ( PUSAT MINAT BALOK )

1. Berdoa sebelum dan sesudah belajar
2. FK : Memanjat pada tiang ayunan
3. Mencocok gambar gelas
4. Bercerita tentang bahaya air
5. Menempel angka
B.MATERI YANG MASUK DALAM PEMBIASAAN
1. Air adalah ciptaan Tuhan
2. Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
3. Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
4. Mencuci tangan masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
C.ALAT DAN BAHAN
1. Gambar, Bantal, jarum mencocok 3. Buku gambar, pot. angka
2. Guru, Anak
D. KEGIATAN INTI :
 Sensorimotor : Mencocok gambar gelas
 Drama : Bercerita tentang bahaya air
 Pembangunan : Menempel angka
 Recalling :
 Permainan apa yang paling disukai
 Penguatan pengetahuan yang didapat
 Diskusi perilaku yang kurang tepat
E.ISTIRAHAT
< Cuci tangan, berdoa, makan-minum, bermain
F.KEGIATAN AKHIR
< Menanyakan perasaan selama hari ini
< Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini,mainan apa yang paling disukai, dll.
< Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
< Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
RENCANA PENILAIAN
Program KD Indikator
pengembangan
Nilai agama dan 1.1 - Anak terbiasa mengucapkan kalimat pujian terhadap ciptaan Tuhan
moral
Motorik 2.1 - Anak terbiasa mencuci tangan dan menggosok gigi
3.3 – 4.3 - Anak dapat memanjat pada tiang ayunan
- Anak dapat mencocok gambar gelas
Sosem 2.12 - Mau menyimpan barang miliknya pada tempatnya

Kognitif 3.6 – 4.6 - Anak dapat menempel angka

Bahasa 3.11 – 4.11 - Anak dapat bercerita tentang bahaya air

Seni 3.15 – 4.15 - Anak dapat menyanyikan lagu

Mengetahui
Kepala TK.Neg Ade Irma Guru kelompok A

Paulina Karanggu Limu, S. Pd AUD Djuniarti Elen Loni Tao, S.Pd

NIP 19600527 198303 2 010 NIP –
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
SEMESTER : II – Minggu ke : 7
TAHUN AJARAN 2019/2020

Model Pembelajaran : Minat/Area Kelompok / Usia : A (4–5 Tahun)

Hari, Tanggal : , …………….. Tema / Sub Tema : Air ( Bahaya Air )

A.MATERI DALAM KEGIATAN ( PUSAT MINAT BAHASA )

1. Berdoa sebelum dan sesudah belajar
2. FK : Bergantung pada tangga majemuk
3. Meniru membuat huruf
4. Bercerita tentang bahaya air
5. Mewarnai huruf
B.MATERI YANG MASUK DALAM PEMBIASAAN
1. Air adalah ciptaan Tuhan
2. Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
3. Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
4. Mencuci tangan masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
C.ALAT DAN BAHAN
1. Buku, pensil 3. Buku gambar, pensil warna
2. Guru, Anak
D. KEGIATAN INTI :
 Sensorimotor : Meniru membuat huruf
 Drama : Bercerita tentang bahaya air
 Pembangunan : Mewarnai huruf
 Recalling :
 Permainan apa yang paling disukai
 Penguatan pengetahuan yang didapat
 Diskusi perilaku yang kurang tepat
E.ISTIRAHAT
< Cuci tangan, berdoa, makan-minum, bermain
F.KEGIATAN AKHIR
< Menanyakan perasaan selama hari ini
< Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini,mainan apa yang paling disukai, dll.
< Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
< Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
RENCANA PENILAIAN
Program KD Indikator
pengembangan
Nilai agama dan 1.1 - Anak terbiasa mengucapkan kalimat pujian terhadap ciptaan Tuhan
moral
Motorik 2.1 - Anak terbiasa mencuci tangan dan menggosok gigi
3.3 – 4.3 - Anak dapat bergantung pada tangga majemuk
Sosem 2.12 - Mau menyimpan barang miliknya pada tempatnya

Kognitif 3.8 – 4.8 - Anak dapat mengenal lingkungan alam

Bahasa 3.11 – 4.11 - Anak dapat bercerita tentang bahaya air

3.12 – 4.12 - Anak dapat meniru membuat huruf
Seni 3.15 – 4.15 - Anak dapat mewarnai huruf

Mengetahui
Kepala TK.Neg Ade Irma Guru kelompok A

Paulina Karanggu Limu, S. Pd AUD Djuniarti Elen Loni Tao, S.Pd

NIP 19600527 198303 2 010 NIP –
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
SEMESTER : II – Minggu ke : 7
TAHUN AJARAN 2019/2020

Model Pembelajaran : Minat/Area Kelompok / Usia : A (4–5 Tahun)

Hari, Tanggal : , …………….. Tema / Sub Tema : Air ( Bahaya Air )

A.MATERI DALAM KEGIATAN ( PUSAT MINAT BAHAN ALAM )

1. Berdoa sebelum dan sesudah belajar
2. FK : Berlari sambil melompat
3. Mewarnai gambar dengan crayon
4. Mengisi air dalam botol
5. Melukis dengan bulu ayam
B.MATERI YANG MASUK DALAM PEMBIASAAN
1. Air adalah ciptaan Tuhan
2. Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
3. Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
4. Mencuci tangan masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
C.ALAT DAN BAHAN
1. Gambar, crayon 3. Buku gambar, bulu ayam
2. Air, botol
D. KEGIATAN INTI :
 Sensorimotor : Mewarnai gambar dengan crayon
 Drama : Mengisi air dalam botol
 Pembangunan : Melukis dengan bulu ayam
 Recalling :
 Permainan apa yang paling disukai
 Penguatan pengetahuan yang didapat
 Diskusi perilaku yang kurang tepat
E.ISTIRAHAT
< Cuci tangan, berdoa, makan-minum, bermain
F.KEGIATAN AKHIR
< Menanyakan perasaan selama hari ini
< Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini,mainan apa yang paling disukai, dll.
< Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
< Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
RENCANA PENILAIAN
Program KD Indikator
pengembangan
Nilai agama dan 1.1 - Anak terbiasa mengucapkan kalimat pujian terhadap ciptaan Tuhan
moral
Motorik 2.1 - Anak terbiasa mencuci tangan dan menggosok gigi
3.3 – 4.3 - Anak dapat berlari sambil melompat
- Anak dapat mewarnai gambar dengan crayon
Sosem 2.12 - Mau menyimpan barang miliknya pada tempatnya

Kognitif 3.6 – 4.6 - Anak dapat mengisi air dalam botol

Bahasa 3.11 – 4.11 - Anak dapat menjawab bahaya air

Seni 3.15 – 4.15 - Anak dapat melukis dengan bulu ayam

Mengetahui
Kepala TK.Neg Ade Irma Guru kelompok A

Paulina Karanggu Limu, S. Pd AUD Djuniarti Elen Loni Tao, S.Pd

NIP 19600527 198303 2 010 NIP –
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
SEMESTER : II – Minggu ke : 7
TAHUN AJARAN 2019/2020

Model Pembelajaran : Minat/Area Kelompok / Usia : A (4–5 Tahun)

Hari, Tanggal : , …………….. Tema / Sub Tema : Air ( Bahaya Air )

A.MATERI DALAM KEGIATAN ( PUSAT MINAT BALOK )

1. Berdoa sebelum dan sesudah belajar
2. FK : Menggelindingkan bola
3. Meniru menulis huruf
4. Menjawab pertanyaan bahaya air
5. Membilang dengan batu
B.MATERI YANG MASUK DALAM PEMBIASAAN
1. Air adalah ciptaan Tuhan
2. Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
3. Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
4. Mencuci tangan masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
C.ALAT DAN BAHAN
1. Buku, pensil 3. Batu
2. Guru, Anak
D. KEGIATAN INTI :
 Sensorimotor : Meniru menulis huruf
 Drama : Menjawab pertanyaan bahaya air
 Pembangunan : Membilang dengan batu
 Recalling :
 Permainan apa yang paling disukai
 Penguatan pengetahuan yang didapat
 Diskusi perilaku yang kurang tepat
E.ISTIRAHAT
< Cuci tangan, berdoa, makan-minum, bermain
F.KEGIATAN AKHIR
< Menanyakan perasaan selama hari ini
< Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini,mainan apa yang paling disukai, dll.
< Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
< Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
RENCANA PENILAIAN
Program KD Indikator
pengembangan
Nilai agama dan 1.1 - Anak terbiasa mengucapkan kalimat pujian terhadap ciptaan Tuhan
moral
Motorik 2.1 - Anak terbiasa mencuci tangan dan menggosok gigi
3.3 – 4.3 - Anak dapat menggelindingkan bola
Sosem 2.12 - Mau menyimpan barang miliknya pada tempatnya

Kognitif 3.6 – 4.6 - Anak dapat membilang dengan batu

Bahasa 3.11 – 4.11 - Anak dapat menjawab pertanyaan tentang bahaya air

Seni 3.15 – 4.15 - Anak dapat menyanyikan lagu

Mengetahui
Kepala TK.Neg Ade Irma Guru kelompok A

Paulina Karanggu Limu, S. Pd AUD Djuniarti Elen Loni Tao, S.Pd

NIP 19600527 198303 2 010 NIP –
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
SEMESTER : II – Minggu ke : 7
TAHUN AJARAN 2019/2020

Model Pembelajaran : Minat/Area Kelompok / Usia : A (4–5 Tahun)

Hari, Tanggal : , …………….. Tema / Sub Tema : Air ( Bahaya Air )

A.MATERI DALAM KEGIATAN ( PUSAT MINAT BAHASA )

1. Berdoa sebelum dan sesudah belajar
2. FK : Melompat ke dalam simpai
3. Meniru menulis huruf vokal
4. Mencuci tangan
5. Menghubungkan kata dengan gambar
6. Mewarnai gambar ciptaan Tuhan
B.MATERI YANG MASUK DALAM PEMBIASAAN
1. Air adalah ciptaan Tuhan
2. Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
3. Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
4. Mencuci tangan masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
C.ALAT DAN BAHAN
1. Buku, pensil 3. Kartu bergambar, kartu kata
2. Guru, Anak 4. Gambar, pensil warna
D. KEGIATAN INTI :
 Sensorimotor : Meniru menulis huruf vokal
 Drama : Mencuci tangan
 Pembangunan : Menghubungkan kata dengan gambar
 Imtaq : Mewarnai gambar ciptaan Tuhan
 Recalling :
 Permainan apa yang paling disukai
 Penguatan pengetahuan yang didapat
 Diskusi perilaku yang kurang tepat
E.ISTIRAHAT
< Cuci tangan, berdoa, makan-minum, bermain
F.KEGIATAN AKHIR
< Menanyakan perasaan selama hari ini
< Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini,mainan apa yang paling disukai, dll.
< Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
< Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
RENCANA PENILAIAN
Program KD Indikator
pengembangan
Nilai agama dan 1.1 - Anak dapat menyebut nama Tuhan sebagai pencipta ( mewarnai gambar )
moral
Motorik 2.1 - Anak terbiasa mencuci tangan dan menggosok gigi
3.3 – 4.3 - Anak dapat melompat kedalam simpai
Sosem 2.12 - Mau menyimpan barang miliknya pada tempatnya
Kognitif 3.6 – 4.6 - Anak dapat mengenal lambang huruf

Bahasa 3.12 – 4.12 - Anak dapat menghubungkan kata dengan gambar

- Anak dapat mengenal lambang huruf
Seni 3.15 – 4.15 - Anak dapat menyanyikan lagu

Mengetahui
Kepala TK.Neg Ade Irma Guru kelompok A

Paulina Karanggu Limu, S. Pd AUD Djuniarti Elen Loni Tao, S.Pd

NIP 19600527 198303 2 010 NIP –
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
SEMESTER : II – Minggu ke : 7
TAHUN AJARAN 2019/2020

Model Pembelajaran : Minat/Area Kelompok / Usia : A (4–5 Tahun)

Hari, Tanggal : , …………….. Tema / Sub Tema : Air ( Bahaya Air )

A.MATERI DALAM KEGIATAN ( PUSAT MINAT BAHAN ALAM )

1. Berdoa sebelum dan sesudah belajar
2. FK : Meloncat dari atas kursi anak
3. Menggambar dengan crayon
4. Lomba mencari angka
5. Mencetak dengan daun
B.MATERI YANG MASUK DALAM PEMBIASAAN
1. Air adalah ciptaan Tuhan
2. Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan dan penjemputan
3. Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP pembukaan
4. Mencuci tangan masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan.
C.ALAT DAN BAHAN
1. Buku gambar, crayon 3. Buku gambar, daun, pewarna
2. Guru, Anak, kartu angka
D. KEGIATAN INTI :
 Sensorimotor : Menggambar dengan crayon
 Drama : Lomba mencari angka
 Pembangunan : Mencetak dengan daun
 Recalling :
 Permainan apa yang paling disukai
 Penguatan pengetahuan yang didapat
 Diskusi perilaku yang kurang tepat
E.ISTIRAHAT
< Cuci tangan, berdoa, makan-minum, bermain
F.KEGIATAN AKHIR
< Menanyakan perasaan selama hari ini
< Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini,mainan apa yang paling disukai, dll.
< Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
< Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
RENCANA PENILAIAN
Program KD Indikator
pengembangan
Nilai agama dan 1.1 - Anak terbiasa mengucapkan kalimat pujian terhadap ciptaan Tuhan
moral
Motorik 2.1 - Anak terbiasa mencuci tangan dan menggosok gigi
3.3 – 4.3 - Anak dapat menggambar dengan crayon
Sosem 2.12 - Mau menyimpan barang miliknya pada tempatnya

Kognitif 3.6 – 4.6 - Anak dapat mencari angka

Bahasa 3.11 – 4.11 - Anak dapat bercerita tentang bahaya air

Seni 3.15 – 4.15 - Anak dapat mencetak dengan daun

- Anak dapat menyanyikan lagu

Mengetahui
Kepala TK.Neg Ade Irma Guru kelompok A

Paulina Karanggu Limu, S. Pd AUD Djuniarti Elen Loni Tao, S.Pd

NIP 19600527 198303 2 010 NIP –