Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 286 tayangan

    PENGERTIAN STEM Dan Pendekatan STEM

    Diunggah oleh

    Faqih Abdul Ghaniy
    Pendekatan STEM melibatkan integrasi sains, teknologi, rekayasa, dan matematika dalam pembelajaran berbasis pemecahan masalah nyata menggunakan proyek. Karakteristiknya meliputi integrasi bidang studi, pembelajaran berbasis proyek, kontekstual, melatih keterampilan abad 21, dan menyiapkan sumber daya manusia untuk revolusi industri 4.0.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    PENGERTIAN STEM Dan Pendekatan STEM

    Diunggah oleh

    Faqih Abdul Ghaniy
    286 tayangan3 halaman
    Pendekatan STEM melibatkan integrasi sains, teknologi, rekayasa, dan matematika dalam pembelajaran berbasis pemecahan masalah nyata menggunakan proyek. Karakteristiknya meliputi integrasi bidang studi, pembelajaran berbasis proyek, kontekstual, melatih keterampilan abad 21, dan menyiapkan sumber daya manusia untuk revolusi industri 4.0.

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    PENGERTIAN STEM dan Pendekatan STEM

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Pendekatan STEM melibatkan integrasi sains, teknologi, rekayasa, dan matematika dalam pembelajaran berbasis pemecahan masalah nyata menggunakan proyek. Karakteristiknya meliputi integrasi bidang studi, pembelajaran berbasis proyek, kontekstual, melatih keterampilan abad 21, dan menyiapkan sumber daya manusia untuk revolusi industri 4.0.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    286 tayangan3 halaman

    PENGERTIAN STEM Dan Pendekatan STEM

    Diunggah oleh

    Faqih Abdul Ghaniy
    Pendekatan STEM melibatkan integrasi sains, teknologi, rekayasa, dan matematika dalam pembelajaran berbasis pemecahan masalah nyata menggunakan proyek. Karakteristiknya meliputi integrasi bidang studi, pembelajaran berbasis proyek, kontekstual, melatih keterampilan abad 21, dan menyiapkan sumber daya manusia untuk revolusi industri 4.0.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    dari 3

    PENGERTIAN STEM dan Pendekatan STEM

    1. Penjelasan masing – masing disiplin ilmu yang membangun pembelajaran berbasis STEM.
    Science, Technology, Engineering, and Mathematic ;

    Science :

    Sains merupakan kajian berhubungan dengan peristiwa alam yang melibatkan penyelidikan,
    penelitian dan pengukuran untuk menjelaskan sebab akibat dari sebuah fenomena alam.
    Penyelidikan dan penilitian sains dapat digunakan untuk mengidentifikasi bukti – bukti yang
    dibutuhkan untuk menjawab pertanyaan ilmiah dan menjawab permasalahan dalam kehidupan
    manusia.

    Technology :

    Inovasi atau penemuan manusia yang dapat berupa perangkat lunak dan keras sebagai sarana
    untuk memenuhi keinginan dan kebutuhan manusia, sehingga dapat mempermudah pekerjaan
    manusia untuk kehidupan yang lebih maju.

    Engineering :

    Pengetahuan dan keterampilan untuk mendesain, mengaplikasikan, mereplikasi serta marekayasa


    sebuah karya berupa peralatan, sistem dan mesin yang dapat digunakan oleh manusia untuk
    mempercepat dan mempermudah proses produksi terhadap barang dan jasa.

    Mathematic :

    Ilmu yang berhubungan dengan numerasi, pola perubahan dan hubungan, ruang dan bentuk.
    keterampilan berpikir secara rasional dan logis serta bernalar, dan menggunakannya secara
    sistematik dan terstruktur.
    2. Pengertian  STEM 

    Pendekatan pendidikan yang mengintegrasikan sains, teknonogi, enjiniring, dan matematika,


    dengan memfokuskan proses pendidikan pada pemecahan masalah nyata dalam kehidupan
    sehari-hari maupun kehidupan profesi (National STEM Education Center, 2014). 
    3. Karakteristik pendekatan pembelajaran berbasis STEM :

    a. Integrasi antara Sains, Teknologi, Enjinering (mesin) dan Matematika dalam satu pokok
    pembahasan.
    b. Diterapkan dengan menggunakan model pembelajaran berbasis proyek (PjBL)
    c. Sesuai dengan kehidupan nyata, bersifat konstektual
    d. Menyiapkan generasi yang memiliki SDM sesuai dengan kecakapan Abad 21
    e. Sesuai dengan tuntutan revolusi industry 4.0
    f. Penerapan pembelajaran yang bertujuan untuk melatihkan soft skill dan hard skill
    4. Pola Pendekatan STEM dalam pembelajaran
    STEM memiliki pola yang dikenal dengan istilah EDP (Engineering Design Process) atau proses
    mendesain sebuah karya atau mesin. EDP ini kemudian memiliki banyak versi yang telah
    dirumuskan para ahli, namun secara umum EDP memiliki pola sebagai berikut.

     Perumusan masalah            
     Rencana solusi           
     Membuat dan Mengembangkan model 
     Menggunakan model           
     Mengevaluasi, 
     Mengomunikasikan dan merefleksi.
    Penjelasan Pola EDP (Engineering Design Process) atau proses mendesain sebuah karya atau
    mesin dalam pendekatan STEM
    No Pola EDP Penjelasan
    1 Define the problem Perumusan masalah           
    2 Plan Solutions Rencana solusi          
    3 Make a model Membuat dan Mengembangkan model
    4 Test The model Menggunakan model          
    5 Reflect and redesign Mengomunikasikan, merefleksi, mengevaluasi, mendesain
    ulang

    Anda mungkin juga menyukai