MODUL 1

TEKS BERITA

A. Kompetensi Dasar
3.1 Mengidentifikasi unsur-unsur teks berita (membanggakan dan memotivasi)
yang didengar dan dibaca
4.1 Menyimpulkan isi berita (membanggakan dan memotivasi) yang dibaca dan
didengar

B. Tujuan Kegiatan Pembelajaran

1. Menjelaskan pengertian teks berita
2. Menjelaskan unsur-unsur berita (5 W + 1H)
3. Menentukan langkah- langkah meringkas dan menyimpulkan berita
4. Menunjukkan kalimat tanggapan dari teks berita yang dibaca

C. Petunjuk untuk siswa

Untuk memperoleh prestasi belajar secara maksimal, maka langkah-langkah
yang perlu dilaksanakan dalam belajar dengan menggunakan modul ini antara
lain:
1. Bacalah dan pahami materi yang ada pada setiap kegiatan belajar. Bila ada
materi yang belum jelas, siswa dapat bertanya pada guru.
2. Kerjakan setiap tugas terhadap materi-materi yang dibahas dalam setiap
kegiatan belajar.
3. Jika belum menguasai materi yang diharapkan, ulangi lagi pada kegiatan
belajar sebelumnya atau bertanyalah kepada guru.
4. Pertanyaan kepada guru dapat disampaikan melalui media digital (telp/sms,
wa atau sosial media lainnya).

D. Uraian Materi
Kegiatan Belajar 1 Menjelaskan Pengertian Teks Berita

Berita memang sepertinya sudah menjadi hal yang tidak asing lagi di
pikiran kita. Setiap waktu kita mendapatkan berita, baik melalui media massa
maupun elektronik. Apalagi di era digital sekarang, yang semakin
memudahkan kita untuk mengakses berita kapan pun dan di mana pun.
Dengan kata lain sekarang berita menjadi “makanan” kita sehari-hari.
Tiada hari tanpa berita. Entah itu dari surat kabar, televisi, dan yang paling
gencar adalah melaui media gawai cerdas yang dimiliki masyarakat. Beragam
informasi terus bersliweran di hadapan kita setiap hari. Kita harus bisa memilih
dan memilah informasi yang ada agar dapat bermanfaat dengan baik.

Modul 1 Teks Berita Bahasa Indonesia 1

Kelas 8
 Adapun yang dimaksud dengan berita menurut Kamus Besar Bahasa
Indonesia adalah „kabar‟, informasi (terutama yang resmi), atau „laporan pers.‟
Sedangkan teks berita adalah teks yang berisikan reportase dari suatu
peristiwa, baik itu baru saja terjadi maupun sudah lama terjadi. Berita bisa jadi
bahan/ sumber ilmu pengetahuan dan keterampilan.
Kehadiran berita bisa menambah wawasan pemikiran kita. Siapa yang
menguasai informasi (berita), dialah yang akan menguasai dunia, begitu bunyi
pepatah. Oleh karena itu, ada baiknya kita bisa memahami struktur dan kaidah
teks berita agar kita bisa memanfaatkan informasi yang ada pada berita
dengan cermat.

Mintalah temanmu membacakan teks berita berikut, dengarkan dengan

seksama!
Kemenag Lebak Bangun Gedung Pusat Layanan Haji dan Umrah
Terpadu
LEBAK – Kementerian Agama (Kemenag) Kabupaten Lebak membangun
gedung pusat layanan haji dan umrah terpadu (PLHUT) dengan anggaran
Rp1,9 miliar lebih. Pembangunan gedung PLHUT diharapkan dapat
meningkatkan pelayanan haji dan umrah kepada masyarakat Lebak.
Kepala Kantor Wilayah Kemenag Provinsi Banten A Bazari Syam
mengatakan, di Banten hanya Kabupaten Lebak dan Kota Tangerang yang
mendapatkan bantuan revitalisasi dan pembangunan gedung PLHUT.
Karena itu, dia ingin pelaksanaan pembangunan gedung PLHUT berjalan
lancar dan hasilnya memuaskan. Sehingga dapat dioptimalkan untuk
melayani masyarakat yang akan melaksanakan ibadah haji dan umrah.
“Gedung ini dibangun untuk memberikan pelayanan terbaik bagi
masyarakat. Karena itu, Lebak harus mampu meningkatkan kualitas
pelayanan dan menjadi percontohan bagi daerah lain,” kata A Bazari Syam
usai peletakan batu pertama pembangunan gedung PLHUT didampingi
Kepala Kemenag Lebak Achmad Tohawi, Kepala Seksi Haji dan Umrah
Humaedi Hakim, dan sejumlah pejabat di lingkungan Kemenag Lebak, Rabu
(24/6).
Mantan Kepala Kemenag Lebak ini berharap, kegiatan pembangunan
gedung PLHUT berjalan dengam baik dan selesai tepat waktu. Untuk itu,
dirinya akan melakukan pengawasan untuk mengetahui progres
pembangunan secara berkala. Jika ada kendala maka harus segera
diselesaikan sehingga tidak menghambat kegiatan pembangunan gedung
PLHUT.
“Mari kita kawal bersama kegiatan pembangunan gedung PLHUT agar
berjalan dengan baik dan lancar. Pokoknya harus selesai sesuai target yang
tertera dalam kontrak,” ungkapnya.
Kepala Kemenag Lebak Ahmad Tohawi menyampaikan apresiasi
terhadap Kemenag Banten yang terus memperhatikan Kemenag Lebak.

Modul 1 Teks Berita Bahasa Indonesia 2

Kelas 8
 Sehingga tahun ini Kemenag Lebak menerima bantuan pembangunan
gedung PLHUT untuk meningkatkan kualitas pelayanan terhadap calon
jemaah haji dan umrah.
“Masyarakat akan dimudahkan dengan layanan haji dan umrah yang
akan kita sediakan. Karena itu, kita ingin pelaksanaan pembangunan
gedung PLHUT berjalan lancar dan tepat waktu,” tegasnya.
(Radar Banten, 25 Juni 2020)

Latihan 1
Diskusikanlah dengan temanmu!
1. Yang dimaksud dengan berita adalah . . . .
2. Kegunaan berita bagi pelajar adalah . . . .
3. Sumber- sumber informasi lisan meliputi . . . .
4. Kelebihan informasi yang disampaikan televisi dibandingkan radio adalah
....

Kegiatan Belajar 2 Unsur- unsur berita

Perhatikan kembali teks berita bejudul “Kemenag Lebak Bangun Gedung

Pusat Layanan Haji dan Umrah Terpadu” pada bagian sebelumnya. Teks
tersebut ternyata memiliki unsur-unsur sebagai berikut.
1. Peristiwa apa yang terjadi? Pembangunan Pusat Layanan Haji
dan Umrah Terpadu (PLHUT) Lebak
2. Siapa yang mengalami Kemenag Lebak
peristiwa itu?
3. Dimana peristiwa itu terjadi? Di Kabupaten Lebak
4. Kapan peristiwa itu terjadi? Rabu, 24 Juni 2020
5. Mengapa peristiwa itu terjadi? Untuk memudahkan masyarakat
dalam layanan haji dan umrah
6. Bagaimana peristiwa itu Kemenag kabupaten Lebak
terjadi? mendapatkan bantuan revitalisasi
dan pembangunan Gedung PLHUT.
Gedung itu dibangun untuk
memeberikan pelayanan terbaik bagi
masyarakat.Kegiatan pembangunan
diharapkan berjalan baik dan selesai
tepat waktu.

Keenam pertanyaan itu merupakan rumus 5 W + 1 H. What (apa), Who

(siapa), Where (di mana), When (kapan), Why (mengapa), dan how
(bagaimana). Keenam pertanyaan itu membantu kita untuk menemukan

Modul 1 Teks Berita Bahasa Indonesia 3

Kelas 8
 unsur-unsur berita. Istilah lain dari rumus tersebut adalah ADIKSIMBA,
singkatan dari apa di mana, kapan, siapa mengapa, dan bagaimana.

Gambar 1. Kata Tanya Untuk Pokok-Pokok Informasi Berita

Latihan 2

Kerjakan latihan berikut!

1. Bacalah berita yang ada di koran setempat!
2. Temukanlah unsur-unsur berita yang kamu baca!
3. Gunakanlah keenampertanyaan seperti itu untuk menemukan unsur
berita itu!
Judul Berita :
………………………………………………………………………….
Unsur-Unsur Berita
Apa Siapa Di mana Kapan Mengapa Bagaimana

Kesimpulan:

Modul 1 Teks Berita Bahasa Indonesia 4

Kelas 8
 Kegiatan Belajar 3 Meringkas dan Menyimpulkan Berita

1) Ringkasan berita
Perhatikan teks berikut!
Kemenag Lebak Bangun Gedung Pusat Layanan Haji dan Umrah
Terpadu. Kemenag kabupaten Lebak mendapatkan bantuan revitalisasi
dan pembangunan Gedung PLHUT (Rabu, 24 Juni 2020). Gedung itu
dibangun untuk memberikan pelayanan terbaik bagi
masyarakat.Kegiatan pembangunan diharapkan berjalan baik dan
selesai tepat waktu.

Teks tersebut disusun berdasarkan unsur-unsur pokoknya. Kita akan

memahami berita bila kita mengajukan enam pertanyaan unsur-unsur
berita, ADIKSIMBA yaitu apa di mana, kapan, siapa mengapa, dan
bagaimana. Keenam pertanyaan itu memandu kita untuk memahami berita
dan membuat ringkasannya.
Langkah- langkah yang dapat kita lakukan dalam kegiatan meringkas
berita adalah:
(1) Membaca/mendengarkan berita dengan seksama.
(2) Mencatat pokok/ unsur-unsur berita (ADIKSIMBA)
(3) Menyampaikan kembali secara lengkap dan ringkas.

Gambar 2. Langkah Menyusun Ringkasan Berita

Latihan 3

1. Baca ulang teks berita di koran setempat!

2. Ringkaslah berita yang kamu baca dengan teliti!
Judul Berita : ……………………………………………………….
Ringkasan:

Modul 1 Teks Berita Bahasa Indonesia 5

Kelas 8
 2) Penyimpulan berita
Perhatikan contoh pernyataan berikut:
(1) Berita tersebut memberikan infromasi tentang Kemenag Lebak yang
membangun Gedung Pusat layanan Haji dan Umrah Terpadu (PLHUT)
di kabupaten Lebak.
(2) Berita tersebut menginformasikan penanganan Pandemi Copid di
RSUD Ajidarmo rangkasbitung Kabupaten Lebak. Penanganan
dilakukan oleh semua pihak terkait dengan peran aktif masyarakat.
Pernyataan-pernyataan tersebut merupakan contoh kesimpulan
atas suatu informasi/ berita. Kesimpulan adalah kata-kata akhir dari
suatu uraian yang bisa mewakili keseluruhan isi informasi/ berita dengan
rumusan kalimat lebih ringkas. Di dalam kesimpulan harus memuat
semua unsur berita (5W+1H). Dengan demikian, kesimpulan tentang isi
berita harus memanfaatkan ringkasan kita sebelumnya terhadap pokok-
pokok informasi. Pokok-pokok informasi tersebut berpatokan pada
rumus ADIKSIMBA.

Gambar 3. Alur Menentukan Kesimpulan Berita

Latihan 4

Rumuskanlah simpulan berita yang telah kamu baca dan sajikan dalam
format berikut!
Informasi Penting Simpulan

Modul 1 Teks Berita Bahasa Indonesia 6

Kelas 8
 Kegiatan Belajar 4 Tanggapan terhadap Isi Berita
Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini!
(1) Saya kira informasi yang disampaikan berita itu cukup akurat karena isinya
tidak jauh berbeda dengan fakta yang ada bahkan tidak jauh berbeda
dengan informasi-informasi yang disampaikan sumber berita lain.
(2) Informasi yang disampaikan berita tadi masih diragukan kebenarannya.
Setelah saya cross check dengan berita dari sumber lainnya ada yang
berbeda, terutama penyampaian jumlah pasien yang terkena copid.
Jumlahnya tidak sebanyak yang ada di beirta itu.
(3) Bahasa yang disampaikan berita itu cukup jelas.Sebagai pendengar, mudah
untuk memahami informasi yang disampaikan penyampai berita.
Ketiga pernyataan tersebut adalah contoh tanggapan terhadap isi berita.
Adapun yang dimaksud dengan tanggapan adalah sambutan terhadap suatu
ucapan. Isinya bisa berupa kritik atau komentar. Berkaitan dengan
pemberitaan, aspek yang ditanggapi bisa berkenaan dengan isi beritanya
atau aspek kebahasan berita tersebut. Contoh (1) dan (2) merupakan
tanggapan berkaitan dengan isi dan struktur berita. Contoh (3) berkaitan
dengan aspek bahasanya.

Gambar 4. Aspek-Aspek Tanggapan terhadap Berita

Latihan 5

Manakah contoh tanggapan yang berkaitan dengan isi suatu pemberitaan?

Modul 1 Teks Berita Bahasa Indonesia 7

Kelas 8
 (1) Pemberitaan semacam itu sangat baik, bisa menjadi [erhatian bagi
semua kalangan yang peduli dengan Pendidikan anak bangsa. (….)
(2) Berita itu hanya menyampaikan informasi negatif. Terlalu riskan bila
dibaca pelajar. (….)
(3) Bahasa dalam berita tersebut lugas dan mudah dipahami. Pembaca
tidak akan salah tafsir.(….)
(4) Isi pemberitaan itu sudah diberitakan oleh setasiun TV lain, tidak ada
informasi baru. (….)
(5) Informasi yang disampaikan berita itu tidak sesuai dengan kenyataan
yang ada. (….)

E. Lembar Kerja Siswa

Lembar Kerja 1.1
Petunjuk:
1. Bacalah kutipan berita berikut!
2. Temukan unsur- unsur dan kesimpulan berita tersebut dengan mengisi tabel
yang disediakan!

RSUD Banten Jadi RS Khusus Tangani Corona

SERANG – RSUD Banten ditetapkan menjadi rumah sakit khusus penanganan
virus corona di Banten. Dengan begitu, RS yang berada di Jalan Syekh Nawawi
Albantani itu tak lagi menerima pasien umum.
Kepala Dinas Kesehatan (Dinkes) Provinsi Banten dr Ati Pramudji Hastuti
mengatakan, mulai Rabu (25/3) RSUD Banten hanya untuk pasien Covid-19. “Ada
250 tempat tidur yang disediakan di RSUD Banten untuk pasien Covid-19,” ujar Ati
melalui telepon seluler, Minggu (22/3).
Ati mengatakan, RSUD Banten tidak menerima pasien umum selama tiga bulan
ke depan. Sementara itu, pasien yang ada rencananya akan dipindahkan ke RSUD
Kota Serang dan RS lainnya. Pihaknya sedang melakukan perjanjian kerja dengan
RS terkait.
Kata dia, penetapan RSUD Banten sebagai RS khusus Covid-19 merupakan
upaya Gubernur Banten dibantu Ikatan Dokter Indonesia (IDI) dan dokter spesialis.
Mantan Direktur RSUD Balaraja ini mengatakan, saat ini hampir seluruh RS ada di
Banten yang mempunyai ruang isolasi merawat pasien dalam pengawasan (PDP).
Meskipun RS rujukan yang resmi ada lima yakni RSUD Tangerang, RS Siloam
Kelapa Dua, RSUD Balaraja, RSUD dr Drajat Prawiranegara, dan RSUD Banten.
Ati mengungkapkan, penetapan RSUD Banten sebagai RS khusus karena
selama ini pasiem kesulitan rujukan lantaran penuh sehingga tidak bisa tertampung.
“Ini untuk antisipasi lonjakan ke depan,” terangnya. Kata dia, pada prinsipnya semua
RS mendukung hal itu.
Terpisah, Direktur RSUD Banten dr Danang Hamsah Nugroho mengatakan,
RSUD Banten sudah tidak menerima pasien umum. Hal itu untuk mempersiapkan
kebijakan Gubernur terkait penetapan RSUD Banten sebagai RS khusus Covid-19.

Modul 1 Teks Berita Bahasa Indonesia 8

Kelas 8
Pasien yang ada saat ini apabila sudah pulih dipersilakan pulang dan bagi yang
belum akan dipindahkan sesuai kondisi pasien masing-masing. Pihaknya masih
menyusun rencana untuk alih rawat bagi pasien.
“Kami juga masih menerima UGD. Kasihan kalau UGD tidak dilayani,”
terangnya. Sedangkan yang tidak bisa dilayani lagi yakni pasien umum untuk rawat
jalan dan rawat inap yang akan dialihkan ke RS lain. Danang mengatakan ada 250
tempat tidur dan peralatan yang disiapkan untuk penenganan pasien covid-19.
(Radar Banten, 22 Maret 2020)

1. Peristiwa apa yang terjadi?

2. Siapa yang mengalami peristiwa

itu?

3. Dimana peristiwa itu terjadi?

4. Kapan peristiwa itu terjadi?

5. Mengapa peristiwa itu terjadi?

6. Bagaimana peristiwa itu terjadi?

Kesimpulan

Modul 1 Teks Berita Bahasa Indonesia 9

Kelas 8
 Lembar Kerja 1.2
Petunjuk:
1. Bacalah dengan seksama pernyataan-pernyataan berikut!
2. Berilah tanda centang (√) pada pernyataan yang merupakan tanggapan
atas informasi berita!
(1) Saya kira berita itu sangat menarik dan pantas disimak oleh para
pelajar agar labih termotivasi untuk memanfaatkan waktu dengan
baik. (….)
(2) Informasi tentang bencana alam di daerah Cipanas sangat
menyentuh hati. (….)
(3) Informasi yang disampaikan berita itu berbelit-belit. Banyak
pengulangan kata yang menyebabkan pendengar jadi bingung. (….)
(4) Kalau disampaikan dengan lugas dan sopan, saya yakin semuanya
akan menerima informasi itu dengan baik. (….)
(5) Saya pikir berita itu terlalu vuilgar. Tidak pantas disimak anak-anak.
(…)
3. Tulislah dua buah contoh kalimat tanggapan dari cuplikan berita berikut!
SERANG – Sejumlah komunitas musisi yang ada di Kota dan Kabupaten
Serang mendatangi Sekretariat MSB (Musisi Sedulur Banten) untuk
bermusyawarah bersama demi mendapatkan izin keramaian dari
pemerintah kota, kabupaten, dan provinsi Banten.

Pasalnya di saat pemberlakuan Pembatasan Sosial Berskala Besar

(PSBB), selama empat bulan tepatnya sejak wabah pandemi Covid-19
para pekerja seni tidak mendapatkan penghasilan lantaran adanya
larangan aktivitas keramaian
(Sumber : Radar
Banten)

Kalimat tanggapan 1 ………………………………………………………

………...………………………..……………………
………………….………………………..…………
…………………………….
Kalimat tanggapan 2 ……………………………….………………………
……….………………………………………………
……………….………………………….…………
………………………….

F. Rangkuman
1. Teks berita adalah teks yang berisikan reportase dari suatu peristiwa,
baik itu baru saja terjadi maupun sudah lama terjadi
2. Unsur-unsur teks berita adalah What (apa), Who (siapa), Where (di
mana), When (kapan), Why (mengapa), dan how (bagaimana) Atau

Modul 1 Teks Berita Bahasa Indonesia 10

Kelas 8
 ADIKSIMBA, singkatan dari apa di mana, kapan, siapa mengapa, dan
bagaimana.
3. Langkah- langkah yang dapat kita lakukan dalam kegiatan meringkas
berita adalah: membaca/mendengarkan berita dengan seksama;
mencatat pokok/ unsur-unsur berita (ADIKSIMBA); dan menyampaikan
kembali secara lengkap dan ringkas.
4. Kesimpulan adalah kata-kata akhir dari suatu uraian yang bisa mewakili
keseluruhan isi informasi/ berita dengan rumusan kalimat lebih ringkas.
5. Aspek yang ditanggapi pada teks berita bisa berkenaan dengan isi
beritanya atau aspek kebahasan berita tersebut.

I. Evaluasi
A. Pilihan Ganda
Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!
1. Perhatikan teks berita berikut!
Pada hari Senin, 17 Februari 2020, gempa bumi yang dahsyat
menggoncang Kabupaten Lebak. Gempa tersebut terjadi pada malam hari.
Gempa yang berpusat pada kedalaman:10 km itu dirasakan di Cikotok,
Cihara Panyauangan, Bayah, Malingping, Rangkasbitung, Ciptagelar,
Cilograng, Pandeglang, Banjarsari dan Sukabumi. Bahkan, sebagian warga
Jakarta yang berada di bangunan bertingkat juga merasakan getaran gempa
ini.

Topik berita tersebut adalah . . . .

A. Kehilangan seseorang
B. Bencana alam
C. kekuatan gempa
D. Kesedihan masyarakat
2. Cermati teks berita berikut!
Karya-karya Deddy Mizwar yang muncul dalam layar kaca selalu
menjadi tontonan yang laris dipilih pemirsa. Seperti, Para Pencari Tuhan,
sinetron yang ditayangkan salah satu televisi swasta menempati rating
tertinggi. Film Naga Bonar Jadi Dua, juga telah menyedot animo masyarakat
untuk menonton film tersebut di gedung bioskop.

Informasi yang merupakan isi teks berita tersebut adalah . . . .

A. Karya-karya Deddy Mizwar muncul dalam layar kaca.
B. Para Pencari Tuhan menempati rating tertinggi.
C. Karya Deddy Mizwar selalu mendapat kritikan masyarakat.
D. Animo masyarakat untuk menonton film di gedung bioskop tidak banyak.

Modul 1 Teks Berita Bahasa Indonesia 11

Kelas 8
 3. Cermati teks berita berikut!
Striker Flamengo yang juga mantan bintang Inter Milan, Adriano,
mengaku bahwa ia masih terus mendapat tawaran kembali berlaga di Eropa.
Andriano kembali memiliki karier yang gemilang di lapangan hijau setelah
terpuruk di Inter dengan mengantar Flamengo menjadi juara Liga Brasil akhir
pekan lalu. Penampilan gemilang si Kaisar itu membuatnya kembali dilirik
sejumlah klub di benua biru. “Saya tak menyangkal mendapat banyak
tawaran, tetapi yang terpenting adalah kebahagiaan dan bukan uang.
Sebelum mengambil keputusan, saya akan berpikir panjang dan
membicarakannya dengan beberapa teman, “ ungkapnya.

Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah . . . .

A. Saat ini Adriano tetap menjadi pemain di Inter Milan.
B. Flamengo telah beberapa kali memenangkan kejuaraan di Eropa dan
Amerika.
C. Adriano langsung menerima tawaran dari sejumlah klub di Eropa.
D. Adriano dikenal kembali setelah kemenangan Flamengo di Liga Brasil.
4. Perhatikan teks berita berikut ini!
Banjir bandang melanda kecamatan Cipanas. Hal ini terjadi pada hari
Rabu 13 Mei 2020. Banjir diakibatkan terjadinya hujan selama tiga hari
berturut-turut di daerah hulu. Puluhan rumah dan jembatan penghubung
musnah. Beberapa persawahan terendam air yang mengakibatkan
terjadinya gagal panen. Kerugian yang akibatkan oleh banjir sangat besar.

Unsur bagaimana pada kutipan berita di atas adalah . . . .

A. Beberapa persawahan terendam air
B. Rabu 13 Mei 2020
C. Banjir diakibatkan oleh hujan selama tiga hari
D. Banjir kembali melanda kecamatan Kelua
5. Cermati teks berita berikut!
Pemimpin spiritual Tibet, Dalai Lama menyambut baik Cina untuk
bertemu dengan utusannya. Dalai Lama juga mengatakan, kedua belah
pihak memang perlu berbicara serius mengenai bagaimana pemecahan
masalah yang telah memicu kerusuhan di Tibet bulan lalu.

(Sumber : Kompas, 28 April 2008)

Simpulan dari teks berita di atas adalah . . . .

a. Dalai Lama adalah pemimpin spiritual Tibet.
b. Dalai Lama dan Cina telah melakukan dialog.
c. Cina merasa perlu mengajak dialog Dalai Lama.
D. Dalai Lama bersedia berunding dengan pemeritah Cina.

Modul 1 Teks Berita Bahasa Indonesia 12

Kelas 8
 6. Perhatikan teks berita berikut!
Menteri tenaga kerja dua hari yang lalu mengunjungi lokasi terjadinya
demonstrasi para buruh di depan pabrik tekstil Aria Raga, Kota Jambi.

Berita di atas merupakan informasi dalam bidang....

A. Politik
B. Sosial
C. Pendidikan
D. Ekonomi

7. Cermati teks berita berikut!

Penyebab kecelakaan lalu lintas di jalan raya terutama diakibatkan oleh
kesalahan para pemudik bisaa kurang sabar. Mereka sering mengebut dan
ingin mendahului, mengantuk juga sering menjadi penyebab kecelakaan.
Jarak yang ditempuh kendaraan terlalu jauh akan mengakibatkan sopir lelah
dan mengantuk sehingga mudah tabrakan dengan kendaraan lain.

Kalimat tanggapan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah . . . .

A. Jarak terlalu jauh mengakibatkan pengemudi kurang sabar.
B. Bila sopir berhati-hati, kecelakaan tkemungkinan tidak terjadi.
C. Para pengemudi bisaanya mengebut dan mencoba mendahului.
D. Tabrakan terjadi karena sering mengantuk waktu mengemudi.

8. Cermati kutipan teks berita berikut!

Teks Berita 1 Teks Berita 2

Kasat Lalu Lintas Polres Bogor Menghindari kemacetan di jalur

mengimbau kepada pengendara dari wisata Puncak, Polisi sudah
Jabodetabek yang hendak menyediakan jalur alternatif. Kasat
berkunjung ke Puncak agar Lalu Lintas Polres Bogor
berangkat sebelum pukul 13.00 mengharapkan para Pelancong
menjelang tahun baru. Hal ini dengan tujuan Puncak Cisarua agar
berkaitan dengan rencana mengusahakan tiba di tujuan
penutupan jalur menuju Puncak sebelum pukul 13.00 WIB. Ini
sejak pukul 13.00. Imbauan ini, berkaitan dengan rencana
sebelumnya sudah disosialisasikan pemberlakuan arus lalu lintas satu
ke sejumlah hotel, penginapan, dan jalur.
warga setempat.

Unsur-unsur kedua teks berita tersebut adalah ...

A. teks 1 diawali dengan siapa, teks 2 diawali mengapa.
B. teks 1 diawali dengan apa, teks 2 diawali bagaimana.

Modul 1 Teks Berita Bahasa Indonesia 13

Kelas 8
 C. teks 1 diawali dengan mengapa, teks 2 diawali bagaimana.
D. teks 1 diawali dengan apa, teks 2 diawali mengapa.

9. Cermati kutipan teks berita berikutuntuk menjawab soal nomor 9 dan 10!
Indonesia berada dalam status darurat narkoba. Menurut data yang dirilis
Badan Narkotika Nasional (BNN) ada lebih dari lima juta pencandu narkoba
di negeri ini. Angka yang memprihatinkan. Terlebih mayoritas pengguna
narkoba di Indonesia adalah remaja.
Pernyataan yang sesuai untuk teks berita diatas adalah….
A. Indonesia adalah negara yang mayoritas penduduknya mengonsumsi
narkoba.
B. Narkoba adalah sesuatu yang biasa bagi warga Indonesia.
C. Pencandu narkoba di Indonesia mencapai seratus juta jiwa
D. Mayoritas pengguna narkoba di Indonesia adalah remaja

10. Teks berita diatas dimulai dengan unsur berita….

A. Siapa
B. Apa
C. Kapan
D. Bagaimana

Modul 1 Teks Berita Bahasa Indonesia 14

Kelas 8