Rangkuman Materi Pelajaran IPA

BAB 1 Alat Pernapasan Makhluk Hidup

 Alat pernapasan manusia terdiri atas hidung, tenggorokan, dan

paru-paru (cabang tenggorokan/ bronkus, bronkiolus, alveolus/
tempat pertukaran gas oksigen dengan karbon dioksida).
 Alat pernapasan hewan berbeda-beda, tergantung pada
lingkungan tempat hidupnya.
 Burung, mamalia, dan reptil bernapas dengan paru-paru.
 Amfibi : berudu bernapas dengan insang, katak bernapas dengan
paru-paru dan kulit.
 Ikan bernapas dengan insang.
 Serangga bernapas dengan trakea.
 Gangguan alat pernapasan dapat terjadi karena debu, asap, bau
tak sedap, dan kuman penyakit.
 Penyakit yang menyerang alat pernapasan manusia antara lain
influenza, flu burung, asma, TBC, salesma, radang paru-paru,
bronkitis, batuk, pneumonia, dan SARS.
 Cara meningkatkan kesehatan alat pernapasan, yaitu: (makan
makanan bergizi, – olahraga teratur, – menjaga kebersihan,
menjauhi asap kendaraan, pabrik-pabrik, dan lain-lain).

BAB 2 Alat Pencernaan Manusia, Makanan dan Kesehatan

 Makanan dimakan dan dicerna oleh sistem pencernaan.

 Sistem pencernaan terdiri atas alat-alat pencernaan
 Alat pencernaan terdiri atas rongga mulut, kerongkongan,
lambung, usus halus, usus besar, dan anus
 Di dalam rongga mulut, makanan dipotong-potong, di dalam
kerongkongan terjadi gerak peristaltik yang mendorong makanan
masuk ke lambung. Di dalam lambung, makanan dihancurkan dan
dihaluskan dengan bantuan berbagai enzim. Makanan yang sudah
halus diserap oleh usus halus. Sisa makanan yang tidak terserap
oleh usus halus dibusukkan di dalam usus besar, selanjutnya
dibuang melalui anus.
 Gangguan alat pencernaan terjadi karena makan yang berlebihan,
pola makan yang tidak teratur, makanan yang tidak hancur
 sempurna, dan kurang menjaga kebersihan makanan dan alat
makan.
 Penyakit yang menyerang alat pencernaan manusia, antara lain
maag, diare, tifus, radang usus buntu, kolik, dan sembelit.
 Langkah-langkah yang dapat dilakukan untuk menjaga kesehatan
alat pencernaan adalah membiasakan diri hidup sehat dengan
makan teratur, menjaga kebersihan makanan, dan makan
makanan yang bergizi.
 Zat gizi dalam makanan yang dibutuhkan oleh tubuh adalah
karbohidrat, lemak, protein, vitamin, air, dan mineral
 Makanan yang bergizi simbang adalah makanan yang
mengandung semua zat gizi yang dibutuhkan tubuh dengan jumlah
yang memadai.
 Mutu makanan sangat dipengaruhi oleh kebersihan dan kesegaran
makanan.

BAB 3 Alat Peredaran Darah Manusia

 Alat peredaran darah manusia terdiri atas jantung dan pembuluh

darah.
 Jantung berfungsi sebagai pemompa darah ke seluruh tubuh.
 Jantung terdapat empat ruangan, yaitu serambi kanan, serambi
kiri, bilik kanan, dan bilik kiri.
 Pembuluh darah merupakan saluran-saluran yang berfungsi
sebagai alat pengangkut darah.
 Pembuluh darah dibedakan menjadi dua, yaitu pembuluh nadi
(arteri) dan pembuluh balik (vena).
 Pembuluh nadi adalah pembuluh darah yang mengangkut darah
dari jantung ke seluruh tubuh.
 Pembuluh balik adalah pembuluh darah yang mengangkut darah
dari seluruh tubuh ke jantung.
 Peredaran darah kecil adalah peredarah darah dari jantung ke
paru-paru, dan kembali ke jantung.
 Peredaran darah besar adalah peredarah darah dari jantung ke
seluruh tubuh, dan kembali ke jantung.
 Penyakit yang dapat mengganggu sistem peredaran darah, antara
lain anemia, leukemia, hipertensi, penyakit jantung bawaan, dan
pembuluh nadi mengeras.
BAB 4 Tumbuhan Hijau

 Tumbuhan hijau dapat membuat makanan sendiri karena memiliki

klorofil.
 Proses membuat makanan sendiri pada tumbuhan hijau dengan
bantuan cahaya disebut fotosintesis.
 Fotosintesis pada umumnya terjadi pada siang hari.
 Hasil fotosintesis adalah oksigen dan karbohidrat.
 Hasil fotosintesis yang berupa karbohidrat, sebagian digunakan
untuk mencukupi kebutuhan tumbuhan itu sendiri dan disimpan di
umbi, biji, buah, dan batang.
 Manusia dan hewan membutuhkan tumbuhan hijau sebagai
sumber makanan. Selain itu, manusia juga memfaatkan tumbuhan
hijau untuk memenuhi kebutuhannya. Misalnya membuat meja,
kursi, lemari, pakaian, dan sebagainya.

BAB 5 Penyesuaian Diri Makhluk Hidup dengan Lingkungannya

 Setiap makhluk hidup mempunyai cara tertentu untuk

menyesuaikan diri dengan lingkungannya.
 Penyesuaian diri makhluk hidup dengan lingkungannya bertujuan
untuk memperoleh makanan dan mempertahankan diri dari
musuh.
 Kemampuan makhluk hidup menyesuaikan diri dengan
lingkungannya disebut adaptasi.
 Hewan mencari makanan yang sesuai dengan bentuk bagian
tubuhnya.
 Setiap hewan mempunyai cara sendiri-sendiri untuk melindungi diri
dari musuhnya.
 Tumbuhan dapat menyesuaikan diri sesuai dengan tempat
hidupnya.
 Beberapa tumbuhan mempunyai struktur dan perilaku khusus
untuk melindungi diri dari musuh.

BAB 6 Benda Dan Sifatnya

 Susunan bagian-bagian pada suatu benda disebut struktur benda.

  Dengan mengatur strukturnya, sifat suatu benda dapat disesuaikan
dengan kebutuhan.
 Tali dapat dibuat dari serat alami dan serat buatan.
 Sifat atau ciri utama benda yang dapat digunakan sebagai tali
yang baik, antara lain lentur dan kuat.
 Kain memiliki sifat lentur, mudah dibentuk, mudah dipotong, dan
ringan.
 Kain terbuat dari serat alami dan serat buatan.
 Bahan baku pembuat kertas adalah kayu.
 Ada hubungan yang erat antara jenis bahan dengan kekuatannya.
 Sifat benda yang mengalami perubahan dapat dilihat pada wujud,
bentuk warna, kelenturan, kekerasan, dan bau.
 Faktor-faktor yang menyebabkan perubahan benda, antara lain
pemanasan, pendinginan, pembakaran, penyubliman,
percampuran dengan benda lain, pembusukan, dan perkaratan.
 Perubahan wujud benda dapat dibedakan menjadi perubahan
tetap dan perubahan sementara.

Ringkasan Materi IPA Kelas 5 SD/MI semester 2

BAB 7 Gaya

 Gaya dapat berupa tarikan atau dorongan.

 Gaya penyebab timbulnya percepatan atau perlambatan.
 Gerak menambah kecepatan disebut percepatan.
 Gerak mengurangi kecepatan/melambat disebut perlambatan.
 Macam-macam gaya antara lain: gaya gravitasi, gaya gesek, dan
gaya magnet.
 Gaya gravitasi menyebabkan benda tertarik ke atas.
 Gaya gesek adalah gaya yang menghambat gerakan benda pada
suatu percobaan.
 Gaya gesek pada permukaan kasar lebih besar dari pada
permukaan licin.
 Gaya magnet adalah gaya pada magnet untuk menarik sebuah
benda logam.
 Kutub magnet terdiri atas kutup utara dan kutub barat.
 Magnet yang sejenis akan saling tari-menarik.
  Magnet yang tidak sejenis akan saling tolak-menolak.
 Gaya magnet dapat dihilangkan dengan cara induksi, mengosok,
dan aliran listrik.
 Gerak adalah nama lain dari perpindahan tempat .
 Energi dapat diubah, tetapi tidak dapat diubah atau diciptakan.

BAB 8 Pesawat Sederhana

 Alat yang dapat memudahkan pekerjaan disebut pesawat.

 Pesawat terdiri dari pesawat sederhana dan pesawat rumit.
 Berdasarkan jenisnya pesawat sederhana dibedakan menjadi
empat yaitu tuas (pengungkit), bidang miring, katrol, dan roda
berporos.
 Tuas digolongkan menjadi tiga jenis, yaitu:. Tuas jenis I, posisi titik
tumpu berada diantara, beban dan kuasa. Tuas jenis II, posisi
beban berada diantara titik tumpu dan kuasa.Tuas jenis III, posisi
kuasa berada diantara titik tumpu dan beban.
 Bidang miring adalah permukaan datar yang salah satu ujungnya
lebih tinggi daripada ujung yang lain.
 Katrol merupakan roda yang berputar pada porosnya.
 Berdasarkan posisinya, katrol dobedakan menjadi empat, yaitu
katrol tetap, katrol bebas, katrol majemuk, dan blok katrol.
 Roda berporos banyak digunakan untuk memudahkan
pemindahan benda.

BAB 9 Cahaya dan Sifat-sifatnya

 Cahaya berasal dari sumber cahaya. Matahari merupakan sumber

cahaya yang paling utama.
 Cahaya mempunyai sifat merambat lurus, menembus benda
bening, dapat dipantulkan, dan dapat dibiaskan.
 Benda-benda di muka cermin datar memiliki bayangan yang
bersifat semu, tegak, dan ukurannya sama dengan bendanya.
 Benda-benda di muka cermin cekung bayangan yang bergantung
letak benda terhadap cermin.
 Benda-benda di muka cermin cembung bayangan yang terbentuk
bersifat semu, tegak, dan ukurannya lebih kecil dari benda aslinya.
  Cahaya dapat dibiaskan jika cahaya merambat melalui dua
medium yang berbeda.
 Cahaya Matahari yang terlihat putih sebenarnya merupakan
paduan dari berbagai warna cahaya yang disebut spektrum.

BAB 10 Bumi dan Alam Sekitarnya

 Tanah merupakan hasil pelapukan batuan dan sisa makhluk hidup.

 Berdasarkan proses pembentukannya, batuan dibedakan menjadi
tiga, yaitu batuan beku, batuan sedimen (endapan), dan batuan
metamorf atau malihan.
 Berdasarkan cara terjadinya, pelapukan dibedakan menjadi tiga,
yaitu pelapukan fisika, pelapukan kimia, dan pelapukan biologi.
 Beberapa jenis tanah, antara lain: tanah humus, tanah liat, tanah
pasir, tanah gambut, dan tanah kapur.
 Struktur bumi terdiri atas beberapa lapisan, yaitu lapisan kerak
bumi, lapisan mantel bumi, lapisan inti luar, dan lapisan inti dalam.

BAB 11 Daur Air Dan Peristiwa Alam

 Air sangat penting bagi kehidupan.

 Air mempunyai daur (siklus), sehingga air yang menguap akan
kembali lagi ke daratan.
 Penebangan hutan, pengurangan daerah resapan air merupakan
kegiatan manusia yang dapat memengaruhi daur air.
 Walaupun air di bumi tidak akan habis, kita harus menggunakan
air secara hemat.
 Peristiwa alam dapat Gempa bumi disebabkan oleh getaran kulit
bumi yang berasal dari kekuatan-kekuatan yang ada di dalam
bumi.
 Kegiatan manusi yang dapat merubah permukaan bumi antara lain
mengubah permukaan tanah untuk pertanian, jalan, perkotaan,
dan bangunan.

Rangkuman Materi Pelajaran PKn

Bab 1 Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)
 Bangsa adalah suatu masyarakat dalam suatu daerah yang sama
dan mereka tunduk kepada kedaulatan negaranya.
 Negara adalah bentuk organisasi dari masyarakat atau kelompok
orang yang mempunyai kekuasaan untuk mengatur hubungan,
menyelenggarakan ketertiban, dan menetapkan tujuan-tujuan dari
kehidupan bersama.
 Unsur-unsur teoritis berdirinya suatu negara, terdiri dari unsur
konstitusif dan unsur deklaratif.
 Tahap-tahap yang merupakan proses terbentuknya negara bagi
bangsa Indonesia:
= Perjuangan pergerakan kemederkaan Indonesia.
= Proklamasi sebagai pintu gerbang kemerdekaan.
= Terjadinya NKRI (kemerdekaan RI 17 Agustus 1945).
 Tujuan NKRI tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 alenia
keempat, antara lain:
= Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah
darah Indonesia.
= Memajukan kesejahteraan umum.
= Mencerdaskan kehidupan bangsa.
= Ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan
kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial.
 Fungsi negara, terdiri dari: Melaksanakan kesejahteraan dan
kemakmuran rakyat, Pertahanan, Menegakkan keadilan.
 Keutuhan wilayah suatu negara menentukan berlangsung tidaknya
pemerintahan suatu negara.
 Sikap-sikap yang harus dimiliki oleh bangsa Indonesia untuk
melindungi keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia, antara
lain:
= Menempatkan persatuan, kesatuan, kepentingan, dan
keselamatan negara di atas pribadi dan golongan.
= Sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan
negara di atas kepentingan pribadi dan golongan.
= Sanggup dan rela bekorban untuk kepentingan bangsa dan
negara.
= Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa
yang ber-Bhinneka Tunggal Ika.
= Mengembangkan rasa bangga berbangsa dan bertanah air
Indonesia.
 = Mengurangi ketegangan dalam segala hal pada negara asing.
= Meningkatkan kesadaran rakyat akan pentingnya menjaga
keutuhan wilayah negara.
 Upaya-upaya dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik
Indonesia.
= Keikutsertaan rakyat demi menjaga keutuhan NKRI dapat
dilakukan melalui bela negara, baik secara fisik maupun nonfisik.
= Partisipasi dalam menjaga keutuhan NKRI dapat dimulai dari:
Lingkungan keluarga, Lingkungan sekolah, Lingkungan
masyarakat.

Bab 2 Peraturan Perundang-Undangan

 Peraturan adalah ketentuan yang harus dilakukan atau tidak boleh

dilakukan.
 Ditinjau dari tingkatannya, ada dua tingkat peraturan yaitu
peraturan perundangan tingkat pusat dan peratuan daerah.
 Sumber hukum peraturan perundang-undangan adalah: Undang-
undang, Kebiasaan (hukum tidak tertulis), Yurisprudensi, Traktat,
Doktrin.
 Tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia diatur
dalam Undang-Undang Nomor 10 Tahun 2004.
 Tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia terdiri
dari:
= Undang-Undang Dasar Republik Undonesia Tahun 1945
= Undang-undang/peraturan pemerintah pengganti undang-
undang
= Peraturan pemerintah
= Peraturan presiden
= Peraturan daerah
 Peraturan pusat adalah peraturan yang dibuat oleh pemerintah
pusat.
 Contoh peraturan pusat di antaranya adalah undang-undang
korupsi, undang-undang hak asasi manusia, undang-undang
perpajakan, undang-undang lalu lintas, dan sebagainya.
 Peraturan daerah adalah peraturan yang dibuat oleh pemerintah
daerah.
  Contoh dari peraturan daerah adalah:
= Perda Kota Bandung No. 03 Tahun 2005 tentang
Penyelenggaraan Ketertiban, Kebersihan, dan Keindahan.
= Perda No. 2 tahun 2001 tentang Program Pembangunan Daerah
Provinsi Jawa Timur 2001 – 2005 dan sebagainya.
 Pentingnya peraturan perundang-undangan nasional bagi warga
negara adalah:
= Memberikan kepastian hukum bagi warga negara.
= Melindungi dan mengayomi hak-hak warga negara.
= Memberikan rasa keadilan bagi warga negara.
= Menciptakan ketertiban dan ketenteraman.

Rangkuman materi pelajaran PKn kelas 5 SD/MI Semester 2

Bab 3 Kebebasan Berorganisasi

 Organisasi merupakan suatu perkumpulan yang anggotanya terdiri

atas beberapa orang yang bekerja sama dalam upaya mencapai
tujuan bersama.
 Tujuan dibentuknya organisasi adalah agar suatu kegiatan berjalan
lancar dan dapat mencapai tujuan.
 Organisasi ada di lingkungan sekolah dan masyarakat.
 Macam-macam organisasi sekolah: OSIS, Komite Sekolah,
Pramuka, PMR, UKS, Koperasi Sekolah
 Macam-macam organisasi masyarakat
= RT 5, Karang taruna, RW, Desa/kelurahan, BPD, Dewan
kelurahan, PKK, Posyandu
 Manfaat berorganisasi:
= Melatih tanggung jawab.
= Belajar rela berkorban.
= Melatih bekerja keras.
= Dapat lebih maju dalam bidang tertentu.
= Dapat belajar menjadi warga negara yang baik.
= Dapat mengembangkan potensi kepemimpinan.
 Kebebasan berorganisasi berarti hak asasi seseorang untuk
memilih atau bergabung dengan suatu organisasi sesuai dengan
hati nuraninya.
  Kebebasan berorganisasi di Indonesia diatur oleh undang-undang
yang bersirat dalam Pancasila dan tercantum dalam UUD 1945
Pasal 28 E Ayat (3).

Bab 4 Keputusan Bersama

 Keputusan bersama adalah keputusan yang diambil dengan

melibatkan banyak orang dan untuk kepentingan bersama.
 Bentuk-bentuk keputusan adalah:
= Keputusan tertulis.
= Keputusan lisan.
 Musyawarah adalah salat satu cara untuk menyelesaikan bersama
suatu persoalan dengan maksud untuk mencapai kata mufakat.
 Votting adalah pengambilan keputusan bersama melalui
pemungutan suara.
 Menerima keputusan bersama harus dengan rasa ikhlas,
bertanggung jawab, dan lapang dada.
 Pelaksanaan hasil keputusan bersama dapat kita terapkan dalam
kehidupan sehari-hari seperti dalam lingkungan keluarga, sekolah,
dan masyarakat.
 Hambatan-hambatan dalam mematuhi keputusan bersama dapat
berasal dari dalam ataupun dari luar pribadi pengambil keputusan.

Daftar Istilah

1. Amandemen adalah usul, perubahan rancangan undang-undang

yang dibicarakan dalam DPR
2. Bela negara adalah sikap dan perilaku warga negara dalam
menjaga kelangsungan hidup negaranya
3. Berdaulat adalah mempunyai kekuasaan tertinggi atas suatu
pemerintahan negara/daerah
4. Berserikat adalah bersatu
5. Bilateral adalah kerja sama yang dilakukan oleh dua pihak saja
6. De facto : menurut kenyataan yang sesungguhnya (pengakuan
atas suatu pemerintahan) menurut hakikatnya
7. De jure adalah berdasarkan hukum (pengakuan atas suatu
pemerintahan)
 8. Demokrasi adalah pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat, dan
untuk rakyat
9. Fraksi adalah bagian kecil, pecahan, kelompok dalam DPR yag
terdiri atas partai-partai politik dalam pemilu
10. Elemen negara adalah unsur negara
11. Grasi adalah ampunan yang diberikan oleh kepala negara
kepada orang yang telah dijatuhi hukuman
12. Inovator adalah gagasan atau metode yang menyangkut hal-
hal baru
13. Kemajemukan adalah terjadi dari beberapa bagian yang
merupakan kesatuan
14. Musyawarah adalah cara menyelesaikan masalah secara
demokratis demi kepentingan bersama
15. Mahkamah adalah badan tempat memutuskan hukum atas
suatu perkara, pelanggaran, dan pengadilan
16. Negara adalah organisasi dalam suatu wilayah yang
mempunyai kekuasaan tertinggi yang sah dan ditaati oleh rakyat
17. Organisasi adalah kesatuan/kelompok yang terdiri atas
bagian-bagian di dalam suatu perkumpulan dan sebagainya untuk
mencapai tujuan bersama
18. Perda adalah pemerintahan daerah
19. Piagam adalah surat resmi yang berisi pernyataan atau
peneguhan mengenai suatu hal
20. Pluralistik adalah banyak macam atau terdiri dari berbagai
macam hal
21. Proklamasi adalah pemberitahuan resmi kepada semuruh
rakyat/pengumuman Kemerdekaan Negara Republik Indonesia 17
Agustus 1945
22. Repelita adalah rencana pembangunan lima tahun
23. Sanksi adalah hukuman yang diberikan kepada seseorang
yang telah melanggar aturan
24. Supremasi adalah kekuasaan tertinggi dalam suatu negara
25. Stabilisator adalah sesuatu yang membuat stabil
26. Vooting adalah pemungutan suara terbanyak

Rangkuman Materi Pelajaran IPS

Bab 1 Mengenal Peninggalan Sejarah Masa Hindu, Buddha, dan
Islam

 Sejarah merupakan kisah atau cerita yang mengupas peristiwa

kehidupan manusia pada masa lampau.
 Sumber sejarah dapat berupa lisan, tulisan, dan benda.
 Peninggalan sejarah pada masa Hindu-Budha berupa hal-hal
berikut.
= Bangunan yang terdiri atas candi dan prasasti. Misalnya, Candi
Borobudur dan Prasasti Yupa.
= Kitab dan karya sastra seperti Nagarakarta gama karya Mpu
Prapanca yang menceritakan kerajaan Majapahit dan Singhasari.
= Adat istiadat dan budaya. Misalnya, upacara ngaben di Bali.
 Peninggalan sejarah pada masa Islam dikelompokkan menjadi tiga
kelompok berikut.
= Bangunan yang terdiri dari masjid dan istana. Misalnya, Masjid
Baiturrahman di Aceh dan Istana Maemun.
= Karya sastra dan seni seperti syair, suluk, dan hikayat.
= Adat istiadat dan budaya seperti budaya Dhug Dher di
Semarang.
 Pada masa Hindu-Buddha dan Islam, ada beberapa tokoh yang
berpengaruh. Misalnya, Raja Sanjaya, Ken Arok, Sultan
Hasanuddin, dan Raden Patah.

Bab 2 Karagaman Kenampakan Alam dan Buatan di Indonesia

 Secara astronomis, Indonesia terletak di antara 60 LU–110 LS dan

950 BT–1410 BT.
 Secara geografis, Indonesia terletak di antara Samudra Hindia dan
Samudra Pasifik serta di antara Benua Australia dan Benua Asia.
 Beradasarkan letak garis bujur, wilayah Indonesia memiliki tiga
daerah waktu, yaitu sebagai berikut.
= Waktu Indonesia Barat (WIB) meliputi Sumatra, Jawa, Madura,
Kalimantan Barat, dan Kalimantan Tengah. Selisih waktu di
wilayah-wilayah ini 7 jam lebih awal dari Greenwich.
= Waktu Indonesia Tengah (WITA) meliputi Kalimantan Timur,
Kalimantan Selatan, Bali, Sulawesi, Nusa Tenggara Barat, Nusa
Tenggara Timur. Selisih waktu di wilayah-wilayah ini 8 jam lebih
 awal dari waktu Greenwich.
= Waktu Indonesia Timur (WIT) meliputi Irian Jaya dan Maluku.
Selisih waktunya 9 jam lebih awal dari Greenwich.
 Flora di Indonesia dikelompokan menjadi beberapa kelompok,
yaitu:
= hutan musim terdapat di daerah yang memiliki musim kemarau
yang panjang seperti Jawa Tengah, Jawa Timur dan Nusa
Tenggara;
= hutan hujan tropis terletak di sekitar garis khatulistiwa seperti
Sumatra, Kalimantan, Sulawesi, dan Papua;
= sabana, yaitu padang rumput yang luas diselingi pepohonan,
seperti sabana daerah Nusa Tenggara;
= stepa merupakan padang rumput yang sangat luas yang biasa
dimanfaatkan sebagai area perternakan, misalnya stepa di Nusa
Tenggara Timur; dan
= hutan bakau (mangrove) yaitu bakau tumbuh di daerah pantai,
hutan bakau di pantai Jawa, Papua, dan Sumatra bagian timur.
 Fauna di Indonesia dikelompokan menjadi tiga jenis, yaitu sebagai
berikut.
= Fauna tipe asiatis seperti gajah, harimau, orang utan, dan badak.
= Fauna tipe peralihan seperti komodo, babi rusa, anoa, biawak,
koala, dan burung maleo.
= Fauna tipe australis, misalnya kangguru, cendrawasih, kasuari,
kakatua, kuskus, dan nuri.
 Kenampakan alam dapat dibedakan menjadi dua.
= Kenampakan alam alami, yaitu kenampakan alam yang
terbentuk dengan sendirinya. Misalnya, gunung, pegunungan,
danau, laut, pantai, dan sungai.
= Kenampakan alam buatan, yaitu kenampakan alam yang
sengaja dibentuk oleh manusia untuk memenuhi kebutuhan
hidupnya. Misalnya, perkebunan, kawasan industri, dan
bendungan.

Bab 3 Keragaman Suku Bangsa dan Budaya Indonesia

 Ada dua faktor yang menyebabkan perbedaan suku bangsa di

Indonesia yaitu lingkungan geografis dan induk suku bangsa.
  Bentuk-bentuk kebudayaan daerah antara lain rumah adat, lagu
daerah, tari daerah, alat musik, senjata tradisional, dan upacara
adat.
 Manfaat keragaman budaya Indonesia yaitu:
= mempererat tali persaudaraan,
= menjadi aset wisata yang dapat menghasilkan pendapatan bagi
negara, dan
= memperkaya kebudayaan nasional.
 Menghormati budaya daerah lain dapat diwujudkan melalui
beberapa sikap berikut.
= Tidak menonjolkan budaya daerah sendiri.
= Tidak menjelek-jelekan budaya daerah lain.
= Mau menonton pertunjukan budaya daerah lain.
= Mau mempelajari budaya daerah lain.
= Bersikap positif terhadap budaya daerah lain.

Bab 4 Jenis Usaha dan Kegiatan Ekonomi di Indonesia

 Jenis-jenis usaha perekonomian yaitu: industri, agraris,. ekstra

 Jenis-jenis kegiatan ekonomi yaitu: produksi, distribusi, dan
konsumsi
 Jenis-jenis pengelolaan usaha yaitu sebagai berikut.
= Usaha yang dikelola perseorangan.
= Usaha yang dikelola kelompok : CV, Firma, PT, Yayasan,
Koperasi.
 Jenis-jenis badan usaha yaitu sebagai berikut.
= BUMN, yaitu badan ekonomi yang dimiliki oleh negara.
= BUMS, yaitu badan usaha yang sebagian besar atau seluruh
modalnya dimiliki oleh swasta.
= BUMD, yaitu badan usaha yang dimiliki oleh pemerintah daerah.

Rangkuman Materi Pelajaran IPS kelas 5 SD/MI Semester 2

Bab 5 Perjuangan pada Masa Penjajahan Belanda dan Jepang

 Belanda pertama kali masuk Indonesia pada 1596 di bawah

pimpinan Cornelis de Houtman. Mereka sampai di Banten yang
saat itu merupakan pelabuhan lada utama di Jawa Barat.
 Untuk menghindari persaingan antara para pedagang Belanda,
pemerintah Belanda membentuk persekutuan atau kongsi dagang
yang diberi nama Vereenigde Ooost Indische Compagnie (VOC)
pada 20 Maret 1602.
 Jan Pieterzoon Coen merupakan Gubernur Jendral VOC pertama
di Indonesia. Jan Pieterzoon Coen berhasil menyerang dan
merebut Jayakarta dari Pangeran Wijayakrama dan mengganti
nama Jayakarta menjadi Batavia.
 Deandels memberlakukan kerja paksa, yang dinamakan rodi,
untuk membangun jalan dari Anyer sampai Panarukan yang
panjangnya ± 1.100 km. Ribuan rakyat Indonesia dipaksa bekerja
tanpa henti dan tanpa makanan yang cukup untuk membangun
jalan ini. Akibatnya, banyak rakyat Indonesia yang meninggal
dalam kerja paksa ini.
 Thomas Stamford Raffles ditunjuk sebagai gubernur jendral yang
mewakili pemerintah Inggris di Nusantara. Raffles memberlakukan
kebijakan wajib kerja untuk menanam tanaman yang laku di
pasaran dunia seperti kopi dan kayu jati.
 Pada masa pemerintahannya, Van den Bosch memberlakukan
sistem tanam paksa atau Cultuur Stelsel.
 Beberapa tokoh yang memimpin perjuangan bangsa Indonesia
dalam melawan penjajah antara lain Pattimura, Tuanku Imam
Bonjol, Pangeran Diponegoro, pangeran Antasari,
Sisingamangaraja XII, dan Teuku Umar.
 Pada 7 Desember 1941, Jepang berhasil menyerang Pearl
Harbour yang merupakan pangkalan perang Amerika Serikat di
Pasifik.
 Pada 8 Maret 1942 Belanda menyerah tanpa syarat pada Jepang.
Penyerahan tersebut ditandai dengan ditandatanganinya perjanjian
di Kalijati, Subang.
 Untuk memikat hati rakyat Indonesia dan mau membantu Jepang
dalam berperang, Jepang melakukan berbagai cara. Cara-cara
tersebut antara lain sebagai berikut.
= Jepang mengizinkan bendera merah putih berkibar.
= Jepang mengizinkan lagu Indonesia raya dinyanyikan.
= Jepang mengizinkan penggunaan Bahasa Indonesia.
  Beberapa tokoh yang memimpin rakyatnya untuk berjuang
melawan penjajah Jepang antara lain Teuku Abdul Jalil, Teuku
Abdul Hamid, K.H. Zaenal Mustafa, dan Supriyadi.

Bab 6 Persiapan Kemerdekaan Indonesia

 Sejak 1908, di Indonesia berdiri beberapa organisasi pergerakan.

Organisasi-organisasi tersebut antara lain Budi Utomo, Syarikat
Islam, Indische Partij, Indische Social Demokratische Vereeniging
(ISDV), Perhimpunan Indonesia, Partai Nasional Indonesia,
Partindo dan PNI baru, Partai Indonesia Raya, serta Gabungan
Politik Indonesia (GAPI).
 Salah satu peristiwa penting terjadi pada masa pergerakan ini,
yaitu peristiwa Sumpah Pemuda.
 Pada 1 Maret 1945 Pemerintah Jepang membentuk Badan
Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia
(BPUPKI) atau Dokuritsu Junbi Cosakai. BPUPKI bertugas
mempelajari dan menyelidiki hal-hal penting menyangkut
kehidupan politik dan ekonomi dalam upaya pembentukan Negara
Indonesia merdeka.
 Pengurus BPUPKI diangkat pada 29 April 1945. Dr. Radjiman
Widyodiningrat dipilih sebagai ketua BPUPKI dan Raden Panji
Suroso dipilih sebagai kepala sekretariat BPUPKI.
 Sidang pertama BPUKPI dilaksanakan pada 29 Mei–1 Juni 1945.
Sidang ini melakukan pembahasan mengenai dasar negara.
Beberapa tokoh yang memberikan usul mengenai dasar negara
adalah Mr. Muh. Yamin, Prof. DR. Mr. Supomo, dan Ir. sukarno.
 Sidang Panitia Sembilan telah berhasil merumuskan rancangan
Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 yang di dalamnya
termuat pula dasar negara Indonesia merdeka. Dokumen ini oleh
Mr. Muh. Yamin diberi nama Piagam Jakarta atau Jakarta Charter.
 Pada 7 Agustus 1945 dibentuklah Panitia Persiapan Kemerdekaan
Indonesia (PPKI) atau Dokuritsu Junbi Inkai. Tugas PPKI adalah
mempersiapkan segala sesuatu yang berhubungan dengan
kemerdekaan Indonesia.
 Beberapa cara untuk mengenang dan menghargai jasa pahlawan
antara lain sebagai berikut.
= Meniru semangat juang para pahlawan dan mempraktikkan
 dalam kehidupan sehari-hari.
= Melakukan ziarah ke makam pahlawan dan mendoakan mereka.
= Mengheningkan cipta untuk mengenang jasa pahlawan.
= Menggunakan nama pahlawan untuk menamai jalan atau
gedung.

Bab 7 Perjuangan Memproklamasikan Kemerdekaan Indonesia

 Pada 14 Agustus 1945, Presiden Amerika Serikat mengumumkan

bahwa Jepang telah menyerah tanpa syarat kepada sekutu.
 Berita kekalahan Jepang ini mendorong para pemuda untuk
menghadap Ir. Soekarno dan meminta agar Ir. Sukarno segera
memproklamasikan kemerdekaan Indonesia pada 16 Agustus
1945.
 Ir. Sukarno menolak usulan golongan muda dengan alasan beliau
akan bermusyawarah dulu dengan anggota PPKI yang lain.
 Pada 16 Agustus 1945, golongan muda membawa Ir. Sukarno dan
Drs. Moh. Hatta ke Rengasdengklok, Karawang.
 Pada 17 Agustus 1945 pukul 02.00, Ir. Sukarno, Drs. Moh. Hatta,
dan Mr. Ahmad Subarjo membahas perumusan isi naskah
Proklamasi Kemerdekaan Indonesia. Rapat ini dilakukan di ruang
makan rumah Laksamana Tadashi Maeda.
 Naskah Proklamasi dibacakan oleh Ir. Soekarno dan didampingi
oleh Drs. Moh. Hatta pada Jumat 17 Agustus 1945.
 Dengan dikumandangkannya Proklamasi, sejak hari itu lahirlah
sebuah negara baru, yaitu Republik Indonesia.

Bab 8 Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia

 Secara umum perjuangan mempertahankan kemerdekaan

Indonesia ini dibagi menjadi dua cara, yaitu perjuangan secara fisik
dengan mengangkat senjata dan perjuangan melalui jalur
diplomasi atau perundingan.
 Pada 29 September 1945, tentara Inggris mendarat di Jakarta di
bawah pimpinan Sir Philip Christison, yaitu pimpinan AFNEI (Allied
Forces Netherlands East Indie) atau Pasukan Sekutu Hindia
Belanda. Tujuan AFNEI yang datang atas nama sekutu ini adalah
untuk melucuti senjata tentara Jepang.
  Tentara Inggris yang datang ke Indonesia ini diboncengi oleh NICA
(Netherlands Indies Civil Administration), yaitu pemerintahan sipil
Belanda atas Indonesia.
 Beberapa pertempuran untuk mempertahankan kemerdekaan
yang terjadi di Indonesia antara lain pertempuran Surabaya,
pertempuran Ambarawa, pertempuran Medan Area, dan peristiwa
Bandung Lautan Api.
 Beberapa perundingan yang dilakukan untuk mempertahankan
kemerdekaan Indonesia antara lain perundingan Linggajati,
perjanjian Renville, perundingan Roem-Royen, dan Konferensi
Meja Bundar.

Daftar istilah

 adat istiadat adalah aturan yang sudang dilakukan sejak dahulu

 agraris adalah mengenai pertanian atau tanah pertanian
 candi adalah bangunan kuno yang dibuat dari batu
 delegasi adalah orang yang diutus untuk menghadiri perundingan
 diplomasi adalah urusan perhubungan resmi antara suatu negara
dan negara lain
 distribusi adalah penyaluran
 ikrar adalah janji yang sungguh-sungguh; janji dengan sumpah
 industri adalah kegiatan mengolah barang dengan mesin
 kerajaan adalah pemerintahanyang dipimpin oleh seorang raja
 kolonial adalah behubungan dengan cara menjajah
 konsumsi adalah pemakaian barang atau jasa
 layak adalah pantas; wajar
 lokal adalah suatu tempat
 maklumat adalah pemberitahuan; pengumuman
 martabat adalah harga diri
 mengenyam adalah memperoleh; mendapatkan
 monopoli adalah hak tunggal untuk berusaha
 pabrik adalah bangunan dengan perlengkapan mesin untuk
mengolah barang
 pajak adalah pungutan wajib biasanya berupa uang sebagai
sumbangan kepada negara
 pelopor adalah perintis
  pemancar adalah alat untuk memancarkan (radio)
 politik adalah segala urusan tentang pemerintahan suatu negara
terhadap negara lain
 pribumi adalah penduduk asli
 produksi adalah pengolahan barang atau jasa
 realisasi adalah perwujudan; proses menjadikan nyata
 saran adalah pendapat atau usulan yang diberikan untuk
dipertimbangkan
 tradisional adalah sikap yang selalu berpegang teguh pada aturan
dan kebiasaan yang ada secara turuntemurun
 transportasi adalah pengangkutan barang oleh berbagai jenis
kendaraan
 upah adalah uang dan sebagainya yang dibayarkan sebagai
pembalas jasa
 variasi adalah bentuk yang lain

Rangkuman Materi Pelajaran SBK

Bab 1 Motif Hias

 Motif hias adalah bentuk dasar darisuatu bidang atau ruang yang
membentuk sesuatu yang indah
 Motif hias yang terdapat pada suatu kain makna tersendiri,
contohnya adalah motif tumbuhan. Beberapa tumbuhan di
antaranya bunga cengkih, bungan melati, dan bunga tanjung yang
melambangkan kesucian.
 Bentuk apresiasi motif hias dapat dilakukan dengan cara
mempelajari motif-motif hias yang ada di daerah kita.
 Gambar dekoratif adalah gambar hiasan yang digunakan untuk
menghias sesuatu sehingga terlihat indah dan menarik. Keindahan
gambar dekoratif terletak pada komposisi. warna, garis, dan
bentuk motifnya.

Bab 2 Ragam Lagu Daerah

 Musik Ansambel adalah musik yang disajikan secara bersama-

sama dengan menggunakan alat musik yang sejenis.
  Musik Rakyat adalah musik daerah yang lahir masyarakat
perdesaan serta hidup di tengah-tengah rakyat. Musik rakyat pada
umumnya dimainkan untuk mengiringi lagu-lagu rakyat yang tidak
diketahui penciptanya.
 Musik Tradisional klasik merupakan musik tradisional pilihan yang
dikembangkan di pusat pemerintah kerajaan. Contoh musik
tradisional klasik dapat ditemukan gamelan jawa, sunda, dan bali.
 Musik daerah mempunyai fungsi sebagai sarana upacara adat,
pengiring tari, iringan pertunjukan, dan sarana bermain.

Bab 3 Mari Menari

 Gerak dalam menari dibagi menjadi gerak murni dan gerak

bermakna. Gerak murni adalah gerak yang mengandung unsur
keindahan, tidak memiliki makna, berfungsi menambah keindahan
sebuah tarian.
 Gerak bermakna adalah gerakan yang mengandung arti. Melalui
gerakan itu, penari dapat menyampaikan maksud yang terkandung
dalam tarian. Contoh gerak tari bermakna misalnya gerakan
berhias, mencangkul, dan menimang bayi.
 Masing-masing tari daerah mempunyai keunikan gerak, busana,
dan perlengkapan tari. Gerak tari dari setiap daerah berbeda-beda.
 Properti adalah perlengkapan dan alat-alat yang dipakai untuk
kegiatan menari.

Bab 4 Mari Berkarya

 Meronce adalah teknik membuat benda pakai atau benda hias dari
manik-manik, biji-bijian, atau bahan lain yang dapat dilubangi
dengan alat tusuk sehingga dapat dipakai. Benda pakai yang
dibuat dengan meronce antara lain : kalung, gelang, tirai pada
jendela rumah, dan lain-lain.
 Berikut ini adalah contoh benda pakai atau benda hias dengan
teknik meronce.
= a. Roncean dari bunga biji-bijian atau manik-manik digunakan
sebagai perhiasan atau aksesoris lainnya.
= b. Ronce dari bunga melati digunakan untuk perlengkapan
aksesoris pengantin.
 = c. Roncean dari kertas berwarna-warni digunakan sebagai
hiasan pada jendela rumah.
= d. Roncean dari cangkang kerang digunakan sebagai tirai pada
pintu atau jendela.
 Salah satu permainan yang digerakkan dengan tali misalnya
layang-layang, gangsing, yoyo, dan pancingan.

Bab 5 Seni Rupa

 Motif hias adalah susunan pola hias yang menggunakan motif hias
berdasarkan kaidah-kaidah tertentu pada suatu bidang sehingga
menghasilkan bentuk-bentuk yang indah. Keanekaragaman motif
hias disebut juga ragam hias.
 Sikap apresiatif terhadap karya seni rupa adalah kemampuan
untuk menikmati dan menghargai karya seni rupa melalui kegiatan
pendalaman, penghayatan, dan pengalaman berkarya.
 Topeng adalah penutup muka dari kayu, kertas, atau bahan
lainnya yang menyerupai muka orang atau binatang.
 Beberapa hal yang perlu diperhatikan sebelum pelaksanaan
pameran sebagai berikut.
= a. Membentuk panitia
= b. Memilih hasil karya yang akan dipamerkan
= c. Menyiapkan lokasi pameran.
= d. Menyiapkan dekorasi
= e. Pelaksanaan pameran

Bab 6 Bermain Musik

 Bermain musik ansembel gabungan adalah bermain musik secara

bersama-sama dengan menggabungkan beberapa alat musik.
 Beberapa contoh alat musik tradisional adalah talempong, kenong,
gender, bonang, dan gendang. Alat musik modern misalnya biola,
terompet, dan gitar.
 Jenis lagu wajib indonesia diantaranya lagu : indonesia raya dan
Indonesia Pusaka.
 Pertunjukkan adalah menampilkan karya musik yang dirancang
untuk dinikmati oleh orang lain.
  Dalam pertunjukkan musik hendaknya dapat memilih tempat yang
memadai, mudah dilihat dan dinikmati oleh orang lain.

Bab 7 Seni Tari Nusantara

 Aneka tarian tarian tradisional nusantara daerah lain terdapat hal-

hal yang sangat unik. Keunikkannya tersebut dapat dilihat melalui
gerak, tata busana dan perlengkapan.
 Fungsi busana tari adalah sebagai berikut.
= a. Membedakan masing-masing peran atau tokoh
= b. Membantu menghidupkan watak penari
= c. memberi fasilitas dan membantu gerak (tidak menggunakan
selendang atau panah)
= d. menambah keindahan penampilan dan kesopanan penari
 Pergelaran adalah mempertunjukkan karya seni (musik dan tari
kepada masyarakat agar mendapat tanggapan dan penilaian )
 Setelah pementasan tari selesai, tahap yang terakhir adalah
evaluasi, pada tahap ini, akan dibahas tentang kekurangan
maupun kelebihan saat pementasan. Tahap ini merupakan bentuk
perbaikan yang berguna bagi pelaksanaan berikutnya. Dalam
tahap ini diadakan pula pembubaran panitia. Sebelum panitia
dibubarkan setiap seksi mempertanggungjawabkan pekerjaannya
masing-masing.

Bab 8 Mari Berkarya tahap 2

 Benda-benda yang dibuat dengan teknik makrame berguna

sebagai benda hias atau benda pakai.
 Beberapa contoh hasil kerajinan dengan teknik makrame antara
lain : gantungan peluit, tas gantung, dan tambang plastik, dan
gelang tangan dari benang.
 Bahan buatan pabrik adalah bahan tali yang berasal dari serat
sintesis. Jenis bahan tali buatan pabrik ada tiga macam:
= a. Tali nilon yang bersifsat agak kaku, bewarna mengkilat,
warnanya putih kekuning-kuningan, dan memiliki tekstur yang
halus.
= b. Tali metalik, merupakan campuran antara metal dan rayon,
memiliki penampilan sangat menarik karena warna cerah dan
 mengkilat.
= c. Tali polyester, bewarna terang, teksturnya lembut, dan halus
serta mengkilat
 Contoh mainan yang digerakkan dengan tali adalah wayang dan
boneka kertas.