Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 55 tayangan

    RPP Bahasa Arab Kelas X Pertemuan 1

    Diunggah oleh

    Ahmad Saja
    Rencana pelaksanaan pembelajaran Bahasa Arab kelas X membahas tentang pengenalan diri dan orang lain dengan tujuan agar siswa dapat melafalkan dan menuliskan kosakata tentang bulan Hijriah dan Masehi serta menggunakan aplikasi e-learning. Kegiatannya meliputi pembelajaran secara mandiri menggunakan aplikasi, diskusi, dan evaluasi.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    RPP Bahasa Arab Kelas X Pertemuan 1

    Diunggah oleh

    Ahmad Saja
    55 tayangan1 halaman
    Rencana pelaksanaan pembelajaran Bahasa Arab kelas X membahas tentang pengenalan diri dan orang lain dengan tujuan agar siswa dapat melafalkan dan menuliskan kosakata tentang bulan Hijriah dan Masehi serta menggunakan aplikasi e-learning. Kegiatannya meliputi pembelajaran secara mandiri menggunakan aplikasi, diskusi, dan evaluasi.

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    RPP BAHASA ARAB KELAS X PERTEMUAN 1

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Rencana pelaksanaan pembelajaran Bahasa Arab kelas X membahas tentang pengenalan diri dan orang lain dengan tujuan agar siswa dapat melafalkan dan menuliskan kosakata tentang bulan Hijriah dan Masehi serta menggunakan aplikasi e-learning. Kegiatannya meliputi pembelajaran secara mandiri menggunakan aplikasi, diskusi, dan evaluasi.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    55 tayangan1 halaman

    RPP Bahasa Arab Kelas X Pertemuan 1

    Diunggah oleh

    Ahmad Saja
    Rencana pelaksanaan pembelajaran Bahasa Arab kelas X membahas tentang pengenalan diri dan orang lain dengan tujuan agar siswa dapat melafalkan dan menuliskan kosakata tentang bulan Hijriah dan Masehi serta menggunakan aplikasi e-learning. Kegiatannya meliputi pembelajaran secara mandiri menggunakan aplikasi, diskusi, dan evaluasi.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
    dari 1

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    Nama Sekolah : SMA Plus Miftahul Ulum Materi Pokok : BAB 1 - ‫التحيات و التعارف‬
    Mata Pelajaran : Bahasa Arab Sub Materi : ‫مهارة الإستماع‬
    Kelas/Semester : X/Ganjil Alokasi Waktu : 3 x 45 menit (pertemuan ke –1)

    A. Kompetensi Dasar
    3.1. Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur 4.1. Mendemonstrasikan tindak tutur mengenalkan diri
    kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks yang dan orang lain, meminta maaf, berpamitan dengan
    berkaitan dengan tema: ‫التعارف و التحيات‬ yang memperhatikan 0•• – ‫يم‬A ‫ة تقس‬A ‫ ام – الكلم‬A‫ ا الارق‬baik secara
    melibatkan tindak tutur mengenalkan diri dan orang lisan maupun tulisan
    lain, meminta maaf, berterimakasih, dan berpamitan
    dengan memperhatikan 0•• – ‫ا الارقام – الكلمة تقسيم‬
    .yang Arab bahasa teks dari gagasan Menganalisis 3.2 .bahasa teks dari gagasan analisis hasil Menyajikan 4.2
    tema: dengan berkaitan ,‫ات و التعارف‬A‫ التحي‬,‫ات‬A‫(التحي‬ tema dengan berkaitan yang arab ‫التحيات و التعارف‬
    dari fungsi ‫الغير ) و التعارف‬A ‫ التعر يف بالنفس وب‬,‫التحيات البيانات الشخصية‬ ‫ف‬A‫ التعري‬,‫ البيانات الشخصية‬,‫ التحيات و التعارف‬,‫(التحيات‬
    dan makna bentuk memperhatikan dengan ) ‫ير‬ ‫غ‬‫ل‬‫ا‬ A‫ب‬ ‫و‬ ‫س‬ ‫بالنف‬ bentuk memperhatikan dengan
    ••0 0- ‫تقسيم الكلمة – الارقام‬ dari fungsi dan makna ••0 0- ‫تقسيم الكلمة – الارقام‬

    B. Tujuan Pembelajaran
    1. Melalui pembelajaran ‫ مهارة‬A‫الإستماع‬, peserta didik mampu melafalkan kosakata tentang bulan-bulan Hijriah
    bulan- bulan masehi yang diperdengarkan dengan baik.
    2. Melalui pembelajaran ‫الإستماع مهارة‬, peserta didik mampu menuliskan kosakata tentang bulan-bulan bulan-
    bulan Masehi yang diperdengarkan dengan benar
    C. Materi Pembelajaran
    Buku Bahasa Arab Kelas X KMA 183 Revisi Tahun 2020 halaman 3 - 4
    D. Kegiatan
    Pembelajaran
    Pendahuluan :
    1. Guru membuka kegiatan pembelajaran dengan salam dan mengajak peserta didik untuk berdo’a
    2. Guru memberikan motivasi terhadap peserta didik untuk tetap menjaga kesehatan dengan cara mengikuti
    protokol kesehatan Covid-19
    3. Guru memeriksa kehadiran peserta didik melalui forum absensi, baik melalui grup whatsapp, telegram,
    google classroom dan sejenisnya maupun E-Learning Bahasa Arab SMA
    Inti :
    1. Peserta didik diberikan tutorial untuk mempelajari materi pembelajaran baik dalam bacaan (word/pdf),
    maupun video yang sudah disiapkan dalam Aplikasi E-Learning Bahasa Arab SMA
    2. Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk mandiri menggunakan aplikasi E-Learning Bahasa
    Arab SMA sekaligus mempelajari materi pembelajaran yang ada di dalamnya
    3. Peserta didik diberikan stimulus agar berani untuk bertanya yang berkaitan dengan materi maupun kesulitan
    dalam menggunakan aplikasi E-Learning Bahasa Arab SMA
    4. Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang kegiatan pembelajaran
    Penutup :
    1. Guru dan peserta didik melakukan refleksi hasil proses pembelajaran daring yang telah dilaksanakan
    2. Guru memberikan apresiasi kepada siswa yang dapat mengikuti pembelajaran daring dengan baik dan disiplin
    3. Guru memberikan evaluasi untuk mengukur kemampuan peserta didik dan atau mengukur ketuntasan
    pembelajaran daring
    4. Guru menyampaikan informasi tentang materi pembelajaran selanjutnya
    E. Penilaian
    Untuk bentuk penilaian, silahkan sesuaikan dengan kebutuhan

    Mengetahui, Jember, 21 Juli 2021


    Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

    RAHMAN SHALEH, S.Pd JAELANI

    Anda mungkin juga menyukai