Soal Pengujian Korelasi
Soal Pengujian Korelasi
Soal Pengujian Korelasi
Kasus
Dalam suatu kelas di SD Jambunada yang berjumlah 43 siswa, diperoleh informasi terkait:
1. nilai tes awal kemampuan membaca (skor 0-10),
2. nilai tes akhir kemampuan membaca (skor 0-10), dan
3. nilai tes kemampuan menulis (skor 0-100).
Pertanyaan:
1. Seberapa kuat hubungan antara kemampuan membaca awal dan akhir siswa di SD
Jambunada tersebut? Tafsirkan dengan baik!
2. Jika kita ingin mengetahui apakah ada hubungan antara kemampuan membaca dan
kemampuan menulis siswa SD Jambunada, bagaimana langkah Anda untuk
mengetahui ada/tidak adanya hubungan tersebut?
3. Seberapa kuat/lemah hubungan yang terjadi antara kemampuan membaca dan menulis?
Jawab
1. Uji Normalitas
H0 = Data Terdistribusi Normal dengan kriteria sig ≥ 0,05
H1 = Data Tak Terdistribusi Normal dengan kriteria sig < 0,05
Tests of Normality
Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk
Dari hasil diatas, didapat bahwa (dari Shapiro-Wilk) ada salah satu variabel dengan
sig < 0,05 jadi data tak terdistribusi normal.
Karena Data Tak terdistribusi Normal, maka akan dilanjutkan perhitungan Uji Korelasi
Nonparametrik dengan Sperman-Rank, didapat hasil sebagai berikut :
H0 = Tidak ada hubungan dengan kriteria sig ≥ 0,05
H1 = Ada hubungan dengan kriteria sig < 0,05
Correlations
MembacaAwal MembacaAkhir
N 43 43
Spearman's rho
Correlation Coefficient ,760** 1,000
N 43 43
3. Uji Normalitas
H0 = Data Terdistribusi Normal dengan kriteria sig ≥ 0,05
H1 = Data Tak Terdistribusi Normal dengan kriteria sig < 0,05
Tests of Normality
Kolmogorov-Smirnova Shapiro-Wilk
Dari hasil diatas, didapat bahwa (dari Shapiro-Wilk) ada salah satu variabel dengan
sig < 0,05 jadi data tak terdistribusi normal.
Karena Data Tak terdistribusi Normal, maka akan dilanjutkan perhitungan Uji Korelasi
Nonparametrik dengan Sperman-Rank, didapat hasil sebagai berikut :
H0 = Tidak ada hubungan dengan kriteria sig ≥ 0,05
H1 = Ada hubungan dengan kriteria sig < 0,05
Correlations
MembacaAkhir Menulis
N 43 43
Spearman's rho
Correlation Coefficient ,855** 1,000
N 43 43