Rencana program pembelajaran mata pelajaran Informatika membahas tentang memahami peran sistem operasi dan interaksi antara perangkat keras, lunak, dan pengguna melalui project based learning selama 6 JP. Peserta didik akan belajar secara teori dan praktik untuk membuat gambar tentang sistem operasi.
0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
156 tayangan3 halaman
Rencana program pembelajaran mata pelajaran Informatika membahas tentang memahami peran sistem operasi dan interaksi antara perangkat keras, lunak, dan pengguna melalui project based learning selama 6 JP. Peserta didik akan belajar secara teori dan praktik untuk membuat gambar tentang sistem operasi.
Rencana program pembelajaran mata pelajaran Informatika membahas tentang memahami peran sistem operasi dan interaksi antara perangkat keras, lunak, dan pengguna melalui project based learning selama 6 JP. Peserta didik akan belajar secara teori dan praktik untuk membuat gambar tentang sistem operasi.
Rencana program pembelajaran mata pelajaran Informatika membahas tentang memahami peran sistem operasi dan interaksi antara perangkat keras, lunak, dan pengguna melalui project based learning selama 6 JP. Peserta didik akan belajar secara teori dan praktik untuk membuat gambar tentang sistem operasi.
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Unduh sebagai pdf atau txt
Anda di halaman 1dari 3
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN
Kelas /Semester : X/1
Tahun Pelajaran : 2022 - 2023 Bidang Keahlian : Bisnin dan Manajemen Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Mata Pelajaran : Informatika Elemen : SK Disusun oleh : Wasilatun Nofiyah, S.Kom Kompetensi Awal : Tidak ada prasyarat dalam elemen Sarana Prasarana : o Peralatan : alat tulis, kertas. o Laptop dan Proyektor o Video tutorial
Target peserta didik : Siswa Fase E
Model pembelajaran : Project Based Learning Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu memahami peran sistem operasi dan mekanisme internal yang terjadi pada interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna. Alokasi Waktu : 6 JP
Kegiatan Pembelajaran Pendahuluan (15 menit)
• Peserta didik berdoa dan menyiapkan diri serta peralatan yang diperlukan, termasuk memeriksa kebersihan kelas. • Guru menggunakan asesmen diagnostik yang telah dilakukan sebelumnya oleh sekolah atau guru sendiri untuk pembelajaran berdiferensiasi. • Guru memberikan pertanyaan pemantik sebagai asesmen diagnostik awal guna pemetaan awal terhadap kesiapan siswa atau pertanyaan kunci tentang materi yang akan dipelajari oleh siswa. Apersepsi (30 menit) Guru memberikan apersepsi tentang materi memahami peran sistem operasi dan mekanisme internal yang terjadi pada interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna. Kegiatan Inti (195 menit) • Guru memberikan penjelasan tentang memahami peran sistem operasi dan mekanisme internal yang terjadi pada interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna.. penjelasan dapat dilakukan kurang lebih selama 5 x 45 menit. • Peserta didik akan melakukan praktikum dengan membuat gambar dan mempraktikkan tentang memahami peran sistem operasi dan mekanisme internal yang terjadi pada interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna. Kegiatan Penutup (30 menit) • Guru memberikan evaluasi atas proses pekerjaan siswa yang telah dilakukan. Selain itu, guru memberikan hal-hal yang sudah dicapai dan yang harus ditingkatkan. • Siswa melakukan refleksi atas proses pembelajaran praktik. • Menutup dengan doa. Asesmen 1. Asesmen awal pembelajaran non kognitif: memberikan pertanyaan kepada siswa tentang dukungan yang diperlukan supaya dapat berkembang dalam tahap capaian pembelajaran ini. 2. Asesmen Formatif: memantau perkembangan siswa dalam mengerjakan tugas 3. Asesmen sumatif: penilaian produk (portofolio). Kriteria yang dinilai: o Kesesuaian materi dengan praktik o Waktu pengerjaan praktik. Refleksi Peserta didik dan pendidik merefleksikan kegiatan pembelajaran pada materi ini tentang kendala yang dihadapi, kesulitan yang dihadapi, dan perkembangan peserta didik Lampiran 1. Job sheet kerja praktik siswa. 2. Daftar Baca : Buku Paket Informatika untuk SMK Kelas X Kurikulum Merdeka Penerbit Airlangga LAMPIRAN 1. JOB SHEET Tugas siswa. Buatlah gambar dan praktikkan tentang memahami peran sistem operasi dan mekanisme internal yang terjadi pada interaksi antara perangkat keras, perangkat lunak, dan pengguna.. Silakan melakukan alur kerja yang telah dipelajari, kemudian dibuat gambar kerja praktik.