Diana Saputri Bab I
Diana Saputri Bab I
Diana Saputri Bab I
BAB l
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Matematika adalah salah satu bidang studi yang diajarkan pada tingkat
kreativitas dan meningkatkan cara berpikir siswa secara logis. Salah satu
Matematika terbagi dalam tiga bagian besar yaitu aljabar, analisis dan
alogaritme.
berjalan dengan baik dengan adanya guru yang kreatif dan inovatif. Guru
di sekolah dasar. Hal ini berkaitan dengan sarana dan prasarana yang harus
sekolah tersebut sudah terpisah dari tema. hal ini sesuai dengan Peraturan
secara mendalam.
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) atau Lembar Kerja Siswa (LKS)
merupakan salah satu bahan ajar yang memiliki peran sebagai penunjang
merupakan salah satu sumber belajar yang dapat dikembangkan oleh guru
atau media pembelajaran yang lain. LKPD menja di sumber belajar dan media
Didik (LKPD) merupakan suatu hal yang dapat mendukung proses kegiatan
belajar mengajar di dunia pendidikan. LKPD yang dibuat secara menarik dan
sistematis dapat membantu siswa untuk belajar lebih aktif secara mandiri
motivasi siswa dalam proses pembelajaran (Fannie dan Rohati, 2014 dalam
balok perlu adanya inovasi pembelajaran. Usia anak kelas V yaitu umur 8-12
Sedangkan di bahan ajar bagian lembar kerja peserta didik, proses kegiatannya
peserta didik hanya diarahkan untuk melihat gambar, tidak untuk mencoba
karena itu perlu adanya pengembangan LKPD yang dapat menjadikan peserta
dengan melibatkan kerja proyek (Wena, 2012 dalam Barlenti, I , hal 82).
Bagheri dkk. (2013) dalam Barlenti, I. hal 82. Mengatakan bahwa salah satu
sendiri tujuan proyek dan siswa memilih proyek sesuai dengan kepentingan
mereka sendiri.
supaya proses pembelajaran dapat lebih bermakna lagi. Penelitian ini penting
B. Rumusan Masalah
jaring Kubus dan Balok Berbasis Project Based Learning (PjBL) dengan
C. Tujuan Penelitian
jaring Kubus dan Balok Berbasis Project Based Learning (PjBL) dengan
D. Manfaat Penelitian
melalui model Project Based Learning (PjBL). Selain itu penelitian ini
2. Bagi guru
(PjBL) ini akan memudahkan guru dalam kegiatan pembelajaran. Hal itu
dikarenakan peserta didik akan lebih aktif ketika pembelajaran. Selain itu
3. Bagi sekolah
4. Bagi peneliti
pengalaman dalam pembuatan bahan ajar dan sumber belajar LKPD untuk