MODUL AJAR

TK BHAYANGKARI
Tahun 2023/2024

Komponen Umum:
Nama Penulis Modul Suliswana Fidianti,S.Pd
Kompetensi Awal  Anak mengenal jenis-jenis bunga
 Anak mengenal bagian-bagian bunga
 Anak mengenal warna bunga
 Anak mengenal manfaat tanaman bunga
 Anak mengetahui cara menanam bunga
 Anak mengetahui cara merawat tanaman bunga
 Anak mengenal kosa kata sederhana
 Anak mengenal konsep berhitung

Sarana dan Prasarana Ruang kelas, halaman sekolah

Model Pembelajaran Tatap Muka

Topik/Sub topik : Tanaman/Tanaman Bunga

Tujuan Pembelajaran
1. Anak mengenal cara menyayangi makhluk hidup ciptaan Tuhan
2. Anak mengenal gerakannya untuk pengembangan motorik
3. Anak menunjukkan sikap banyak bertanya, mengamati, bereksplorasi
4. Anak mengetahui konsep matematika sederhana dengan menggunakan objek di
lingkungannya
5. Anak mampu mengetahui tulisan sederhana
6. Anak senang terlibat dalam berbagai macam aktivitas seni

Tujuan Kegiatan
1. Anak mampu merawat tanaman dengan cara menyiram tanaman bunga
2. Anak dapat menggerakkan tangan, mata untuk bermain lego
3. Anak mampu menyebutkan jenis-jenis tanaman bunga
4. Anak mampu menyebutkan bagian-bagian tanaman bunga
5. Anak mampu menyebutkan warna pada tanaman bunga
6. Anak mampu berhitung menggunakan daun
7. Anak dapat menyusun kata sederhana
8. Anak dapat menghasilkan karya dari bahan-bahan disekitarnya
Komponen Inti
1. Peta Konsep

Asesmen
a. Ceklist
b. Hasil karya
c. Catatan Anekdot
d. Dst

Pemahaman Bermakna
- Dapat mengetahui ciptaan Tuhan YME
- Bunga selalu dikenal akan keindahannya karena mahkota dengan warna-warna yang
cantik. Bunga adalah bagian dari tumbuhan yang akan menjadi bunga. Bunga juga
merupakan alat perkembangbiakan tumbuhan karena memiliki benang sari dan putik.
Benang sari sendiri berperan sebagai alat kelamin jantan, sedangnkan putik sebagai alat
kelamin betina.
- Bentuk bunga yang beraneka ragam dengan warna yang indah menjadikan bunga sebagai
tanaman hias.

Pertanyaan Pemantik
1. Apa saja jenis-jenis tanaman bunga?
2. Apa yang kamu ketahui dari bagian-bagian bunga?
3. Bagaimana cara menanam bunga?
4. Bagaimana cara merawat bunga?
5. Apa warna bunga?
6. Apa manfaat tanaman bunga?
Langkah-langkah pembelajaran atau kegiatan pembelajaran:
1. Pertemuan I (Senin, 30 Oktober 2023)
a. Pembukaan
1. Upacara Bendera
2. Berbaris masuk
3. Berdoa sebelum kegiatan
4. Salam, sapa, absensi siswa
5. Diskusi tentang tanaman bunga
6. Memberikan pertanyaan pemantik:
a. Apa saja jenis-jenis tanaman bunga?
b. Apa yang kamu ketahui dari bgian-bagian bunga?
7. kesepakatan kelas/aturan main
b. Inti
a. Mengenal tanaman bunga melalui pengamatan langsung di halaman sekolah
b. Mewarnai gambar bunga
c. Menggunting, menempel menjadi kata “bunga”
c. Penutup
1. Guru menanyakan perasaan anak-anak setelah melakukan kegiatan hari ini
2. Recalling kegiatan hari ini
3. Berdo’a sesudah kegiatan
4. Salam, pulang
2. Pertemuan II (Selasa, 31 Oktober 2023)
a. Pembukaan
1. Senam
2. Berbaris masuk
3. Berdoa sebelum kegiatan
4. Salam, sapa, absensi siswa
5. Menonton video cara menanam bunga dan perawatan bunga
6. Diskusi tentang video yang ditonton
7. Memberikan pertanyaan pemantik:
a. Bagaimana cara menanam bunga?
b. Bagaimana cara merawat bunga?
8. Menyanyi”Lihat Kebunku”
9. Kesepakatan kelas/aturan main
b. Inti
a. Menyiram bunga di halaman sekolah
b. Stempel botol menjadi bentuk bunga
c. Berhitung menggunakan daun

c. Penutup
1. Guru menanyakan perasaan anak-anak setelah melakukan kegiatan hari ini
 2. Recalling kegiatan hari ini
3. Berdoa sesudah kegiatan
4. Salam, pulang
3. Pertemuan III (Rabu, 1 November 2023 )
a. Pembukaan
1. Senam
2. Berbaris masuk
3. Berdoa sebelum kegiatan
4. Salam, sapa, absensi siswa
5. Diskusi tentang kegiatan hari ini
d. Inti
a. Ekstrakulikuler sesuai minat dan bakat anak
e. Penutup
1. Guru menanyakan perasaan anak-anak setelah melakukan kegiatan hari ini
2. Berdoa sesudah kegiatan
3. Salam, pulang
4. Pertemuan IV (Kamis, 2 November 2023 )
a. Pembukaan
1. Senam
2. Berbaris masuk
3. Berdoa sebelum kegiatan
4. Salam, sapa, absensi siswa
5. Diskusi tentang berbagai warna bunga
6. Memberikan pertanyaan pemantik:
a. Apa warna bunga?
b. Apa manfaat tanaman bunga?
7. Tepuk Bunga
8. Kesepakatan kelas/aturan main
b. Inti
a. Kreasi bunga dengan media loosepart
b. Menyusun kosa kata dari berbagai jenis-jenis bunga dengan biji pohon cemara
c. Membuat taman bunga dengan lego
Penutup
1. Guru menanyakan perasaan anak-anak setelah melakukan kegiatan hari ini
2. Recalling kegiatan hari ini
3. Berdoa sesudah kegiatan
4. Salam, pulang

5. Pertemuan V (Jum’at, 3 November 2023 )

a. Pembukaan
1. Berbaris masuk
 2. Berdoa sebelum kegiatan
3. Salam, sapa, absensi siswa
4. Sholawatan
b. Inti
1. Hafalan surat-surat pendek
2. Hafalan do’a sehari-hari
3. Mengaji
c. Penutup
1. Guru menanyakan perasaan anak-anak setelah melakukan kegiatan hari ini
2. Berdoa sesudah kegiatan
3. Salam, pulang
6. Pertemuan VI (Sabtu, 4 November 2023 )
a. Pembukaan
1. Senam
2. Berbaris
3. Berdoa sebelum kegiatan
4. Salam, sapa, absensi siswa
5. Bermain APE luar
b. Inti
a. Makan bekal buatan ibu
b. P5 Topik “Aku Sayang Bumi”
c. Penutup
1. Guru menanyakan perasaan anak-anak setelah melakukan kegiatan hari ini
2. Berdoa sesudah kegiatan
3. Salam, pulang

Lampiran (jika ada)

1. Bahan bacaan pendidik dan peserta didik
a. ………
2. Alat dan Bahan Bermain
a. Gambar bunga
b. Crayon
c. Gunting
d. Lem
e. Alat menyiram
f. Botol bekas
g. Pasta warna
h. Media loosepart
i. Biji pohon cemara
j. Lego
Mengetahui, Tambakboyo, …………….
Kepala TK Bhayangkari Guru Kelas A

PUPUT IRAWATI,S.Pd SULISWANA FIDIANTI,S.Pd