Makalah Kingdom Animalia Dunia Hewan
Makalah Kingdom Animalia Dunia Hewan
Makalah Kingdom Animalia Dunia Hewan
BIOLOGI
“DUNIA HEWAN (ANIMALIA)”
Disusun Oleh :
M.HAIZI ( 230805013)
Bismillahirrahmanirrahim,
Puji dan Syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT, yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada kita semua. Shalawat beserta salam
Muhammad SAW.
Adapun tujuan pembuatan makalah ini adalah sebagai salah satu syarat
untuk memenuhi tugas kelompok pada mata kuliah program studi pendidikan guru
ilmu pengetahuan alam dengan judul makalah yang ditulis yaitu “Sel Prokariot
dan Eukariot”.
terima kasih kepada Bapak Muhibbin S.Pd. sebagai dosen pengampu pada mata
kuliah pada Program program studi pendidikan guru ilmu pengetahuan alam yang
telah banyak memberikan arahan baik pada perkuliahan maupun dalam penulisan
makalah ini, sehingga dapat diselesaikan dengan baik dan tepat waktu.
Penulis menyadari bahwa makalah ini tidak luput dari segala kekurangan,
dan masih jauh dari sempurna. Untuk itu penulis sangat mengharapkan kritik dan
sarannya guna kesempurnaan dan sebagai pertimbangan karya tulis yang akan
Wassalamu’alaikum wr wb..
Penyusun
M. Haiz
DAFTAR ISI
Halaman
Kata Pengantar ...................................................................................................................ii
Daftar isi ...............................................................................................................................iii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ................................................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah ...........................................................................................................1
1.3 Tujuan .............................................................................................................................1
1.4 Manfaat ...........................................................................................................................1
BAB II PEMBAHASAN
2.1 Ciri-Ciri Umum Animalia ...............................................................................................2
2.2 Ciri-Ciri dan Klasifikasi Invertebrata .............................................................................3
A. Filum Porifera ...........................................................................................................3
B. Filum Coelenterata ....................................................................................................4
C. Filum Platyhelminthes ..............................................................................................5
D. Filum Nemathelminthes ............................................................................................5
E. Filum Annelida .........................................................................................................5
F. Filum Mollusca .........................................................................................................6
G. Filum Echinodermata ................................................................................................7
H. Filum Arthropoda ......................................................................................................8
2.3 Ciri-Ciri dan Klasifikasi Vertebrata.................................................................................11
A. Kelas Pisces ...............................................................................................................11
B. Kelas Amfibi .............................................................................................................12
C. Kelas Reptilia ............................................................................................................12
D. Kelas Aves ................................................................................................................13
E. Kelas Mamalia ..........................................................................................................13
2.4 Peranan Animalia dalam Kehidupan ...............................................................................15
A. Peranan Invertebrata dalam kehidupan .....................................................................15
B. Peranan Vertebrata dalam kehidupan .......................................................................16
BAB III PENUTUP
3.1 Kesimpulan .....................................................................................................................17
3.2 Saran ................................................................................................................................17
DAFTAR PUSTA
BAB I
PENDAHULUAN
1.3 Tujuan
1) Untuk memperkenalkan dan menjelaskan pembagian kingdom Animalia.
2) Mempermudah dalam membedakan hewan-hewan yang telah terklasifikasi di dalam
kingdom Animalia.
1.4 Manfaat
1) Dapat mengelompokkan hewan-hewan dalam kingdom Animalia.
2) Mengetahui ciri-ciri pengelompokkan hewan dan peranan penting hewan dalam
kehidupan.
BAB II
PEMBAHASAN
B. Filum Coelenterata/Cnidaria
Coelenterata berasal dari kata coelos yang berarti rongga dan enteron yang berarti
usus. Coelentera adalah hewan invertebrata yang memiliki rongga tubuh sebagai alat
pencernaan makanan (gastrovaskuler). Coelenterata merupakan hewan diploblastik atau
tersusun dari dua lapis sel, yaitu ektoderma dan endoderma.
Coelenterata/Cnidaria sebagain besar hidup di air laut dan hanya beberapa spesies
yang hidup di air tawar. Mereka hidup di perairan dangkal dan berkoloni, serta heterotrof
sebagai karnivora.
Filum Coelenterata dikelompokkan menjadi tiga kelas, yaitu :
1) Kelas Hydrozoa
Sebagian besar hidup di air laut serta beberapa di air tawar, hidup berkoloni
dan ada pula soliter. Anggota hydrozoa yang hidup berkoloni bentuk tubuh polip dan
medusa, contohnya Obelia. Sedangkan hydrozoa yang hidup solider hanya
mempunyai bentuk tubuh polip, contohnya Hydra.
2) Kelas Scyphozoa
Merupakan hewan yang memiliki bentuk tubuh seperti mangkuk, transparan,
dan melayang-layang di laut. Pada siklus hidupnya, bentuk tubuh medusa merupakan
fase dominan. Contohnya Aurelia Aurita.
3) Kelas Anthozoa
Merupakan hewan laut yang memiliki bentuk tubuh mirip bunga. Anggota
kelas ini hidup di laut sebagai polip soliter maupun koloni dan tidak memiliki bentuk
medusa. Contohnya Metridium senile dan Giant green anemone.
C. Filum Platyhelminthes
Platyhelminthes dalam Bahasa yunani platy yang berarti pipih dan helminthes berarti
cacing. Platyhelminthes adalah cacing yang berbentuk pipih dan memiliki tiga lapisan yaitu
ektoderma, mesoderma, dan endoderma, serta hidup secara parasit dan ada juga yang hidup
bebas di perairan. Platyhelmintes dibagi menjadi tiga kelas yaitu :
1) Kelas Turbellaria (Cacing berambut getar)
Memiliki bentuk tubuh seperti tongkat. Kelompok cacing ini hidup di perairan,
genangan air, kolam, atau sungai. Contohnya Planaria sp.
2) Kelas Trematoda (Cacing isap)
Hidup sebagai parasit pada manusia dan hewan. Cacing ini umumnya hidup di
dalam hati, paru-paru dan usus. Contohnya Fasciola hepatica.
3) Kelas Cestoda (Cacing pita)
Kelompok cacing ini memiliki tubuh berbentuk pipih panjang menyerupai
pita, serta merupakan endoparasit dalam saluran pencernaan vertebrata dan bersifat
hermafrodit. Contohnya Taenia solium.
D. Filum Nemathelminthes
Nemathelminthes (cacing gilig) adalah filum mempunyai bentuk tubuh silindris,
permukaan tubuh ditutupi oleh kutikula, tubuh tersusun triploblastik pseudoselomata dan
hidup secara parasit. Contohnya Ascaris lumbricoides, Wuchereria bancrofti dan Oxyuris
vermicularis.
E. Filum Annelida
Annelida dalam Bahasa latin berasal dari kata annelus yang berarti cincin kecil dan
eidos yang berarti bentuk. Annelida adalah cacing yang memiliki bentuk seperti sejumlah
cincin kecil yang diuntai, bersifat triploblastik, dan selomata. Berdasarkan jumlah parapodia,
setae, dan rambut annelida dibagi menjadi tiga kelas yaitu :
1) Kelas Polychaeta (Cacing Berambut Banyak)
Merupakan annelida yang hidup dalam pasir atau menggali batu-batu di
daerah pasang surut air laut, memiliki banyak seta, tubuh dilapisi kutikula dan
bergerak dengan parapodia. Contohnya Eunice viridis (cacing wawo), Lysidice oele
(cacing palolo), Neris virens (kelabang laut).
2) Kelas Oligochaeta (Cacing Berambut Sedikit)
Merupakan annelida yang memiliki sedikit seta, sebagian hidup di air tawar,
namun ada pula di air laut, air payau, dan darat (tanah yang lembab). Contohnya
Lumbricus terrestris, Pheretima musica, Pheretima posturna.
3) Kelas Hirudinea (Lintah)
Merupakan cacing yang hidup sebagai ektoparasit pada permukaan tubuh
inang, bentuk tubuh agak pipih, memiliki segmentasi di luar tubuh, serta tidak
mempunyai rambut, parapodia, dan setae. Contohnya Hirudo medicinalis dan
Haemadipsa zeylanica.
F. Filum Mollusca
Mollusca dalam Bahasa latin molluscus yang berarti lunak. Mollusca adalah hewan
bertubuh lunak, tidak beruas-ruas, triploblastic, selomata dan ada yang bercangkang serta
tidak bercangkang. Mollusca hidup di laut, air tawar dan darat. Berdasarkan simetri tubuh,
bentuk kaki, cangkang, dan mantelnya Mollusca dibedakan menjadi lima kelas sebagai
berikut :
1) Kelas Amphineura (Kiton)
Merupakan hewan yang bentuk tubuhnya bulat telur, pipih dan simetri
bilateral, kaki vertal memanjang, mempunyai ruang mantel yang mengandung insang
dan hidup di laut yang umumnya melekat di dasar perairan. Contohnya Chiton sp. dan
Cryptochiton sp.
2) Kelas Gastropoda
Merupakan kelompok hewan lunak yang bergerak menggunakan otot
perutnya, memiliki cangkang berbentuk spiral dan bentuk tubuhnya sesuai dengan
bentuk cangkangnya. Contohnya Achatina fulica dan Vivara savanica. Namun
terdapat juga vaginula (siput telanjang), contohnya Deroceras reticulatum dan Milax
gagtes.
3) Kelas Scaphopoda
Merupakan kelas yang memiliki cangkang berbentuk kerucut atau tanduk yang
terbuka di kedua ujungnya. Contohnya Dentalium vulgare.
4) Kelas Cephalopoda
Merupakan hewan yang mempunyai kaki di kepala dan tubuhnya simetris
bilateral, sebagian besar tidak memiliki cangkang, kulit tubuh dapat berubah warna,
serta terdapat kantong tinta untuk perlindungan diri. Contohnya Loligo pealii,
Octopus sp., Sepia officinalis dan Nautilus pompilius.
5) Kelas Pelecypoda (Lamellibranchiata atau Bivalvia)
Merupakan hewan yang mempunyai bentuk tubuh simetri bilateral, sepasang
cangkang, berkaki pipih, dan mempunyai insang berlapis-lapis. Cangkang tersusun
dari lapisan periostrakum, prismatic dan nakreas. Contohnya Anotoda dan Pinctada
mertensi.
G. Filum Enchinodermata
Merupakan kelompok hewan berkulit duri, triploblatik, rangka tubuh tersusun atas zat
kapur, bergerak dengan kaki ambulakral. Sistem pembuluh air berfungsi untuk bergerak,
bernafas, dan untuk membuka cangkang mangsa. Sistem pembuluh air tersusun dari
madreporit, madreporikus, sirkomolaris, saluran radialis, saluran lateral dan ampula.
Berdasarkan bentuk tubuhnya enchinodermata dibedakan menjadi lima kelas sebagai berikut :
1) Kelas Asteroidea
Memiliki bentuk seperti bintang dan di lengkapi pediselaria, seluruh
permukaan tubuh ditutupi duri yang tersusun dari zat kapur, serta hidup di daerah
pantai atau dasar laut yang tidak terlalu dalam. Contohnya Astropecten duplicatus,
Crossaster papposus dan Oreaster occidentalis.
2) Kelas Echinoidea
Memiliki bentuk tubuh bulat dan termasuk simetri radial, seluruh tubuh
berkulit duri yang digerakkan oleh otot dan digunakan untuk berjalan, serta hidup di
derah pantai, di atas batu karang, dasar laut, dalam lumpur, atau muara sungai.
Contohnya Echinos esculenta, Diadema saxtile, Strongylocentrotus sp.
3) Kelas Ophiuroidea
Mempunyai bentuk tubuh seperti bintang dengan lima lengan yang panjang
dan beruas. Contohnya Ophiothrix fragilis.
4) Kelas Crinoidea
Mempunyai bentuk tubuh seperti bunga lili dan simetri bilateral. Umumya
hidup di laut dalam dengan menempel di dasar laut, barisan koral, atau membentuk
tanaman laut. Contohnya Holopus dan Antedon.
5) Kelas Holothuroidea
Mempunyai bentuk tubuh simetri radial dan sering disebut teripang atau
mentimun laut. Contohnya Holothuria sp.
H. Filum Arthropoda
Arthropoda berasal dari kata arthros yang berarti sendi atau ruas dan podos yang
berarti kaki. Arthropoda adalah hewan yang mempunyai kaki dan tubuh beruas-ruas,
tripoblastik selomata, serta bentuk tubuh simetri radial. Rangka tubuh dibagi menjadi caput,
toraks dan abdomen. Berdasarkan klasifikasinya arthropoda dibagi menjadi empat kelas yaitu
:
1) Kelas Crustacea (Udang-udangan)
Crustacea umumnya hidup di perairan, memiliki lima pasang kaki jalan dan
lima pasang kaki renang pada abdomen.
Berdasarkan ukuran tubuhnya Crustacea dapat dikelompokkan menjadi dua
subkelas yaitu :
a. Entomostraca (Udang Mikroskopis)
Terbagi menjadi empat Ordo, yaitu Branchiopoda, Ostracoda, Copepoda,
Cirripedia.
- Ordo Branchiopoda memiliki tubuh transparan dan pucat dan sebagai
zooplankton. Contohnya Assellus aquaticus.
- Ordo Ostracoda hidup di air laut dan air tawar sebagai plankton. Contohnya
Cypris candida.
- Ordo Copepoda hidup di air laut dan air tawar sebagai plankton atau parasit.
Contohnya Lernea cyprinaceae.
- Ordo Cirripedia hidup di laut melekat pada batu atau benda lain yang
mengapung di laut. Contohnya Balanidia sp.
b. Malacostraca (Udang Makroskopis)
Malacostraca terbagi menjadi tiga ordo sebagai berikut :
- Ordo Isopoda hidup sebagai penggerek kayu. Contohnya Inicus asellus.
- Ordo Stomatopoda hidup di laut dan bentuk tubuh mirip belalang sembah.
Contohnya Squilla empusa.
- Ordo Decapoda hidup di air tawar dan diantaranya hidup di laut serta
mempunyai lima pasang kaki sebagai alat gerak. Contohnya Portunus
sexdentatus.
2) Kelas Arachnida
Tubuh arachnida terdiri atas sefalotoraks dan abdomen yang tidak beruas-ruas.
B. Kelas Amfibi
Hewan tergolong amfibi hidup di air dan di darat, bernafas menggunakan insang saat
fase larva dan paru-paru saat fase dewasa, berdarah dingin, terdapat membrana nictitans pada
mata, berkembang biak secara bertelur, pembuahan di luar tubuh betina, mengalami
metamorphosis sempurna. Contoh hewan amfibi adalah salamander pualam dan katak hijau.
C. Kelas Reptilia
Hewan reptilia tubuh dilindungi oleh kulit bersisik dari zat tanduk, bernafas dengan
paru-paru, berdarah dingin, berkembang biak secara ovipar dan ada yang ovovivipar,
pembuahan didalam tubuh betina, ada yang memiliki kaki dan ada yang tidak, serta bergerak
secara melata.
Reptilia dibedakan menjadi empat ordo sebagai berikut :
1) Ordo Squamata
Terbagi menjadi dua subordo sebagai berikut :
a. Lacertilia (bangsa kadal) mempunyai empat tungkai. Contohnya kadal, bunglon
dan komodo.
b. Ophidia (bangsa ular) tidak mempunyai tungkai serta rahang atas dan bawah tidak
mempunyai sendi. Contohnya piton, kobra dan ular sanca hijau.
2) Testudinata (bangsa kura-kura dan penyu)
Tubuh terlindungi oleh karapaks di bagian atas dan plastron di bagian bawah,
tidak mempunyai gigi, dan rahang dilapisi tnaduk. Contohnya kura-kura air tawar dan
penyu hijau.
3) Crocodilia (bangsa buaya)
Mempunyai kulit tebal, rahang kuat, serta terdapat klep pada lubang hidung dan
telingga. Contohnya buaya muara.
4) Rynchocephalia
Merupakan ordo yang paling primitif. Contohnya tuatara.
D. Kelas Aves
Hewan aves memiliki tubuh berbulu, tulang berongga, berdarah panas,
berkembangbiak secara bertelur, pembuahan di dalam tubuh betina, serta umumnya dapat
terbang tetapi ada juga yang tidak dapat terbang.
Aves dibedakan menjadi dua subkelas sebagai berikut :
1) Archaeornithes
Memiliki gigi di kedua rahang serta ekornya berbulu dan berukuran panjang,
dan telah punah. Contohnya Archaeopteryx dan Archaeornis.
2) Neornithes
Yang terbagi menjadi dua kelompok yaitu :
a. Kelompok Palaeognathae merupakan kelompok burung yang tidak dapat terbang.
Kelompok ini di bagi menjadi tiga ordo sebagai berikut :
- Ordo Spheniscifiormes, contohnya penguin.
- Ordo Casuariiformes, contohnya burung kasuari.
- Ordo Apterygiformes, contohnya burung kiwi.
b. Neognathae merupakan kelompok burung yang dapat terbang. Kelompok ini di
bagi menjadi lima ordo sebagai berikut :
- Ordo Galliformes, merupakan burung yang mempunyai kaki untuk mengais
dan berlari. Contohnya ayam.
- Ordo Passeriformes, merupakan burung yang bersuara merdu. Contohnya
burung kutilang dan burung cendrawasih.
- Ordo Anseriformes, merupakan burung yang dapat berenang, kakinya pendek
dan terdapat selabut di antara jari-jari kaki. Contohnya itik.
- Ordo Coraciiformes, merupakan burung berparuh besar, tungkai pendek, serta
pemakan ikan, katak, dan lebah. Contohnya rangkong badak.
- Ordo Columbiformes, merupakan burung berparuh pendek, tembolok besar,
dan sel epitelnya mudah mengelupas. Contohnya burung merpati dan burung
perkutut.
E. Kelas Mamalia
Hewan mamalia memiliki grandula mammae, bernafas dengan paru-paru, berdarah
panas, berkembangbiak secara vivipar dan ada juga ovipar, permukaan tubuh terdapat
rambut, umumnya hidup di darat tetapi ada juga di air.
Mamalia dibagi menjadi sepuluh ordo sebagai berikut :
1) Ordo Monotremata
Merupakan satu-satunya mamalia yang bertelur. Contohnya Platypus.
2) Ordo Insectivora
Merupakan mamalia kecil pemakan serangga. Contohnya celurut dan tupai
cokelat kecil.
3) Ordo Marsupialia
Merupakan mamalia berkantong. Contohnya kanggura, koala dan kuskus.
4) Ordo Rodentia
Merupakan mamalia pengerat. Contohnya tikus, marmot, landak dan bajing.
5) Ordo Chiroptera
Merupakan mamalia yang dapat terbang. Contohnya kelelawar.
6) Ordo Pholidota
Merupakan mamalia tidak bergigi, tubuh terbungkus sisik dan rambut, serta
memiliki lidah kecil dan panjang. Contohnya trenggiling.
7) Ordo Carnivora
Merupakan mamalia pemakan daging. Contohnya anjing, kucing, harimau,
singa, dan anjing laut.
8) Ordo Cetacea
Merupakan mamalia yang bentuk tubuhnya seperti ikan dan hidup di laut.
Contohnya lumba-lumba hidung botol, paus biru, dan paus pembunuh.
9) Ordo Proboscidea
Merupakan mamalia berbelalai. Contohnya gajah.
10) Ordo Sirenia
Merupakan mamalia herbivora akuatik yang memiliki tungkai depan mirip
sirip. Contohnya dugong.
11) Ordo Ungulata
Merupakan hewan berkuku. Ungulata dibagi menjadi dua, yaitu :
a. Artiodactyla
Merupakan hewan berkuku genap. Contohnya domba, babi, rusa sambar dan
jerapah.
b. Perissodactyla
Merupakan hewan berkuku ganjil. Contohnya kuda, tapir, badak dan kuda nil.
12) Ordo Primata
Merupakan mamalia makalia yang matanya menghadap ke depan. Contohnya
beruk, orang utan, dan lutung jawa.
3.1 Kesimpulan
Animalia atau hewan dalam Bahasa latin Anima yang berarti jiwa, merupakan
makhluk hidup yang bersifat multhiseluler, eukariotik, tidak memiliki dinding sel, heterotrof,
mampu bergerak aktif yang didukung oleh jaringan saraf dan jaringan oto, sebagian
bereproduksi secara seksual yang terjadi melalui fertilasi eksternal atau internal,serta
memiliki bentuk tubuh dan organ-organ yang bervariasi.
Bentuk tubuh hewan dapat dibedakan berdasarkan simetri tubuh dan lapisan penyusun
tubuh hewan. Berdasarkan simetri tubuh hewan dibedakan menjadi simteri radial dan
bilateral. Sedangkan berdasarkan lapisan penyusun tubuh hewan dibedakan menjadi hewan
diploblastik dan triploblastik.
Animalia dikelompokkan berdasarkan ada tidaknya tulang belakang menjadi
invertebrata (tidak bertulang belakang) dan vertebrata (bertulang belakang). Invertebrate di
kelompokkan menjadi delapan filum yaitu porifera, Coelenterata, Platyhelminthes,
Nemathelminthes, Annelida, Mollusca, Echinodermata dan Arthopoda. Sedangkan vertebrata
dibagi menjadi lima kelas yaitu Pisces, Aves, Amfibi, Reptilia, dan Mamalia.
Animalia sangat berperan penting bagi kehidupan baik kelompok invertebrate
maupun vertebrata. Kelompok invertebrate dan vertebrata memiliki kandungan protein tinggi.
Kelompok invertebrate sangat berperan penting dalam ekosistem laut, terutama dalam
terbentuknya terumbu karang yang merupakan habitat dari berbagai hewan dan satwa air
lainnya, serta dapat menghasilakan perhiasan yang bernilai ekonomi tinggi. Sedangkan
kelompok vertebrata juga dimanfaatkan sebagai sarana hiburan dan pariwisata.
3.2 Saran
Mengingat Animalia yang mengandung protein dan bernilai ekonomi tinggi, sebagai
sarana hiburan dan pariwisata, serta sangat penting dalam ekosistem laut. Animalia banyak
diburu sehingga menyebabkan jumlahnya berkurang di muka bumi ini. Oleh karena itu kita
sebagai generasi muda harus bisa memanfaatkan Animalia sebaik mungkin, agar ekosistem di
muka bumi ini seimbang.kita semua jturut menjaga keseimbangan ekosistem dengan tidak
merusak salah satu anggota dari ekosistem kehidupan arthropoda.
DAFTAR PUSTAKA
Agustina, P. (2017). Persepsi Guru Biologi SMA tentang Media Pembelajaran Materi
Kingdom Animalia. Proceeding Biology Education Conference, 14(1), 318-
321.