Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 657 tayangan

    Model Kurikulum Dan Pelaksanaan Kurikulum

    Diunggah oleh

    Lim CZ
    Model kurikulum yang dijelaskan termasuk Model Objektif Tyler dan Taba serta Model Proses Stenhouse. Model Objektif menekankan pencapaian matlamat pendidikan melalui pelajaran yang dirancang, sedangkan Model Proses menitikberatkan interaksi antara guru, pelajaran, dan ilmu pengetahuan. Kedua model memiliki kelebihan dan kekurangan dalam merancang dan melaksanakan kurikulum.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Model Kurikulum Dan Pelaksanaan Kurikulum

    Diunggah oleh

    Lim CZ
    657 tayangan3 halaman
    Model kurikulum yang dijelaskan termasuk Model Objektif Tyler dan Taba serta Model Proses Stenhouse. Model Objektif menekankan pencapaian matlamat pendidikan melalui pelajaran yang dirancang, sedangkan Model Proses menitikberatkan interaksi antara guru, pelajaran, dan ilmu pengetahuan. Kedua model memiliki kelebihan dan kekurangan dalam merancang dan melaksanakan kurikulum.

    Deskripsi Asli:

    Model Kurikulum Dan Pelaksanaan Kurikulum

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Model kurikulum yang dijelaskan termasuk Model Objektif Tyler dan Taba serta Model Proses Stenhouse. Model Objektif menekankan pencapaian matlamat pendidikan melalui pelajaran yang dirancang, sedangkan Model Proses menitikberatkan interaksi antara guru, pelajaran, dan ilmu pengetahuan. Kedua model memiliki kelebihan dan kekurangan dalam merancang dan melaksanakan kurikulum.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pptx, pdf, atau txt
    657 tayangan3 halaman

    Model Kurikulum Dan Pelaksanaan Kurikulum

    Diunggah oleh

    Lim CZ
    Model kurikulum yang dijelaskan termasuk Model Objektif Tyler dan Taba serta Model Proses Stenhouse. Model Objektif menekankan pencapaian matlamat pendidikan melalui pelajaran yang dirancang, sedangkan Model Proses menitikberatkan interaksi antara guru, pelajaran, dan ilmu pengetahuan. Kedua model memiliki kelebihan dan kekurangan dalam merancang dan melaksanakan kurikulum.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Unduh sebagai pptx, pdf, atau txt
    dari 3

    Model Kurikulum dan

    Pelaksanaan Kurikulum
    Teori dan Model Pembinaan Kurikulum
    1. Model Objektif(Tyler dan Taba)
    2. Model Proses (Stenhouse)
    Model Objektif Pelajaran yang dirancang dan dilaksanakan untuk
    mencapai matlamat pendidikan

    Interakasi antara guru, pelajaran dan ilmu


    Model Proses pengetahuan
    Kebaikan Keburukan
    • Mengelakkan penyataan yang • Pada peringkat yang lebih
    benar. rendah,penentuan objektif
    • Membuat penilaian yang lebih tingkah laku adalah rumitdan
    tepat dan cepat. tidak diperlukan.
    • Membantu memilih dan • Susah untuk menulis objektif
    menstrukturkan kandungan. tingkah laku yang dapat
    • Membuat guru atau pendidik memuaskan pada peringkat
    sedar tentang pelbagai jenis pembelajaran yang lebih tinggi.
    dan peringkat pembelajaran • Kurikulum terlalu terikat dengan
    yang terlibat dalam mata mata pelajaran dan
    pelajaran tertentu. peperiksaan.
    • Membimbing dan mendorong • Terlalu mementingkan

    Anda mungkin juga menyukai