Area formativa: Discipline interpretative

Scuola:​ ​FISARMONICA
(corso ​pre-accademico​ per l’accesso al corso di studio di I° livello DCPL/26)

Insegnamento: ​CODI/18, FISARMONICA​, prassi esecutive e repertori

La formazione si articolerà nei seguenti ambiti formativi:

LIVELLO A
Postura
Lettura e semiografia
Tecnica strumentale
Repertorio
​esame finale ​LIVELLO A

LIVELLO B
Postura
Lettura e semiografia
Tecnica strumentale
Repertorio
​esame finale ​LIVELLO B

LIVELLO C
Lettura e semiografia
Tecnica strumentale
Repertorio
Lettura a prima vista
Conoscenza dello strumento
esame finale ​LIVELLO C
LIVELLO A

Postura
Obiettivi specifici di Competenze: conoscenze e Opere di riferimento
apprendimento abilità da conseguire
· approccio posturale: posizione · approccio naturale ed · indicazioni del docente
dello strumento, seduta, spalle, acquisizione della base dei
tronco e gambe, posizione del complessi automatismi di
braccio e della mano destra, del coordinazione motoria richiesta
braccio e della mano sinistra, dallo strumento
movimento del mantice e
respirazione

Lettura e Semiografia
Obiettivi specifici di Competenze: conoscenze e Opere di riferimento
apprendimento abilità da conseguire
· corrispondenza fra scrittura e · riprodurre correttamente le · indicazioni e appunti del
tastatura altezze della notazione, anche in docente anche sulla base del
· comprensione delle convenzioni rierimento al registro utilizzato. repertorio affrontato
di base della notazione per · Realizzare con la tastiera
accordi precomposti sinistra ad accordi precomposti
semplici stilemi di
accompagnamento ritmico e
armonico.

Tecnica strumentale
Obiettivi specifici di Competenze: conoscenze e Opere di riferimento *
apprendimento * abilità da conseguire *
Scale · correlazione fra movimenti e · materiali e indicazioni del
· modo maggiore e minore direzioni sulle tastiere e risultato docente per l'indipendenza della
naturale: fino a due alterazioni e a fonico mano e delle dita (vedi ad
mani separate · acquisire una naturale esempio Angeloni: Peter Pan I,
Accordi indipendenza della mano e delle ed. Physa) e qualsiasi raccolta
· triadi tonali delle scale dita sulle due tastiere con il per fisarmonica o altro strumento
studiate a mani separate contemporaneo uso del mantice da tasto con scale e arpeggi; vedi
Arpeggi · acquisire una naturale ad esempio: Battiston: Le scale
· triadi tonali delle scale studiate confidenza di base con i (ed. Berben), Marini: La tecnica
nella estensione di una ottava a movimenti estesi sulle tastiere della fisarmonica (ed. Curci)
mani separate conseguenti la pratica di scale e Paterno: Arpeggi(ed. Berben),
Indipendenza del mantice arpeggi Cambieri Fugazza Melocchi: la
· uniformità e controllo del suono · maturare la necessaria tecnica Moderna (ed. Berben)
con mantice stretto e largo padronanza nell'uso del mantice · eventuali esercizi anche
Articolazione del mantice che consenta una qualità del autoprodotti dallo studente a
· articolazione coerente con la suono appropriato ai repertori partire da studi o dal repertorio
struttura formale della frase affrontati

*​ L’utilizzo di note singole a sinistra, anche se fortemente auspicabile, è facoltativo per il livello ​A

Repertorio
Obiettivi specifici di Competenze: conoscenze e Opere di riferimento *
apprendimento * abilità da conseguire
· studi con accordi precomposti e · riconoscere e realizzare con · ​Studi ad accordi precomposti​,
note singole naturalezza le indicazioni riferimento editoriale indicativo:
· adattamenti e trascrizioni da dinamiche, ritmiche e agogiche Angeloni: Peter Pan (ed. Physa),
letteratura da tasto previste dal repertorio del livello. Cambieri Fugazza Melocchi:
· composizioni originali con · articolazione del mantice Metodo per fisarmonica I vol. (ed.
accordi precomposti ed a note coerente al contenuto musicale Berben) altri studi di difficoltà
singole adeguata
· ​Studi a note singole,​ riferimento
editoriale indicativo: Angeloni:
Peter Pan (ed. Physa), Scappini:
20 studietti elementari (ed.
Berben), Pozzoli: Canoni (per
pianoforte ed. Ricordi, per
fisarmonica versione Paterno
p.a.), Bela Bartòk:
Mikrocosmosvol. I e II e altri studi
di difficoltà adeguata
· ​Adattamenti e trascrizioni​,
riferimento editoriale indicativo:
Tourdion (Angeloni, ed. Berben),
Alla corte di Re bemolle
(Angeloni, ed. Berben), ed altro
materiale di difficoltà adeguata
· ​Composizioni original​i:
Balestrieri: Pezzi piccoli, Red
riding hodd (ed. E. Defner), L.
Fancelli: Il Presepe (ed. Berben),
M. Ferrarini: Six cadeaux (ed
Berben), F. Fugazza: I successi di
Pierino, (ed, Berben), N. Abbott:
Pour se distraire (ed. G.
Billaudot),altri brani di difficoltà
adeguata
 *​ L’utilizzo di note singole a sinistra, anche se fortemente auspicabile, è facoltativo per il livello ​A

Esame finale livello A

Tecnica strumentale
- esecuzione di una scala maggiore e una scala minore naturale a mani separate nella estensione di una
ottava
- esecuzione dell’accordo e dell’arpeggio a mani separate sulla triade tonale e nell’estensione di una ottava,
delle scale eseguite.
Repertorio
Due studi di carattere diverso e almeno un pezzo di repertorio di difficoltà relativa al livello.
LIVELLO B

Postura
Obiettivi specifici di Competenze: conoscenze e Opere di riferimento
apprendimento abilità da conseguire
· corretto approccio posturale · approccio naturale ed utilizzo · indicazioni del docente
allo strumento: posizione dello dello strumento, acquisizione ed
strumento, seduta, spalle, tronco automatizzazione della
e gambe, posizione del braccio e complessa coordinazione motoria
della mano destra, del braccio e richiesta dallo strumento
della mano sinistra, movimento
del mantice e respirazione

Lettura e Semiografia
Obiettivi specifici di Competenze: conoscenze e Opere di riferimento
apprendimento abilità da conseguire

· corrispondenza fra scrittura e · saper riprodurre correttamente · indicazioni e appunti del

tastatura le altezze previste dalla scrittura, docente anche sulla base del
· comprensione delle elementari anche in base al registro repertorio affrontato
convenzioni della scrittura per utilizzato, per le tastiere a note
singole destra e sinistra. Saper
accordi precomposti
realizzare con la tastiera sinistra
ad accordi precomposti,
desumendolo dalla scrittura
convenzionale, gli stilemi tipici di
accompagnamento ritmico e
armonico utilizzando i quattro tipi
di accordi meccanicamente
precomposti
Tecnica strumentale
Obiettivi specifici di Competenze: conoscenze e Opere di riferimento
apprendimento abilità da conseguire
Scale · acquisire una naturale · materiali e indicazioni del
· modo maggiore e minore indipendenza della mano e delle docente per l'indipendenza della
naturale, fino a quattro alterazioni, dita sulle due tastiere con il mano e delle dita (vedi ad
a mani separate e unite per moto contemporaneo uso del mantice esempio Angeloni: Peter Pan I,
retto · acquisire una naturale ed. Physa, Cortot: Principi
Accordi confidenza di base, a velocità razionali della tecnica pianistica,
· triadi maggiori e minori a mani contenuta, con i movimenti estesi ed. Suvini Zerboni) e qualsiasi
separate sulle tastiere conseguenti la raccolta per fisarmonica o altro
· triadi diminuite e quadriadi di pratica di scale e arpeggi strumento da tasto con scale e
prima specie (settima di · conoscere e saper formare con arpeggi ed esercizi da Hanon, il
dominante): formare l'accordo note singole gli accordi pianista virtuoso; vedi ad
sulla tonica delle scale maggiori e precomposti disponibili in una esempio: Battiston: Le scale (ed.
minori preparate e sul quinto fisarmonica standard Berben), Marini: La tecnica della
grado delle scale maggiori · maturare la necessaria fisarmonica (ed. Curci) Paterno:
Arpeggi padronanza nell'uso del mantice Arpeggi(ed. Berben), Cambieri
· triadi maggiori e minori nella per consentire un risultato fonico Fugazza Melocchi: la tecnica
estensione di due ottave a mani (qualità del suono) appropriato ai Moderna (ed. Berben)
separate repertori affrontati · eventuali esercizi anche
Hanon​ da ​“Il pianista virtuoso” autoprodotti dallo studente a
· studi a mani separate nei limiti partire da studi o repertorio
dell'estensione permessa dallo
strumento, a mani unite solo con
accompagnamento
armonico-ritmico ad accordi
precomposti
Indipendenza del mantice
· uniformità e controllo del suono
con mantice stretto e largo con i
diversi moduli stilematici
d'accompagnamento standard e a
note singole
Articolazione del mantice
· articolazione coerente con la
struttura formale della frase
· articolazione forzata
· articolazione stretta anche su
singole note in successione più o
meno rapida
Repertorio
Obiettivi specifici di Competenze: conoscenze e Opere di riferimento
apprendimento abilità da conseguire

· studi ad accordi · riconoscere e realizzare le · ​ Studi ad accordi precomposti​,

precomposti indicazioni dinamiche, ritmiche, riferimento editoriale indicativo: Angeloni:
· studi a note singole agogiche e di fraseggio Peter Pan III (ed. Physa), Visentin: 66
studi (ed. Berben), Cambieri Fugazza
· adattamenti e trascrizioni · articolare il mantice
Melocchi: Metodo per fisarmonica I vol.
dalla letteratura da tasto coerentemente col significato
(ed. Berben), e altri studi di difficoltà
· composizioni originali a note musicale espresso adeguata
singole e ad accordi · riconoscere e realizzare con · ​ Studi a note singole​, riferimento
precomposti proprietà gli abbellimenti richiesti editoriale indicativo:
· portare a compimento Angeloni: Peter Pan II (ed. Physa),
l'integrazione dei vari aspetti Scappini: 20 studietti elementari (ed.
tecnici e musicali realizzando Berben), Pozzoli: Canoni (per pianoforte
esecuzioni musicalmente ed. Ricordi, per fisarmonica versione
Paterno p.a.) e altri studi di difficoltà
coerenti e artisticamente
adeguata
autonome
· ​ Adattamenti e trascrizion​i, riferimento
editoriale indicativo:
Tourdion (Angeloni, ed. Berben), Alla corte
di Re bemolle (Angeloni, ed. Berben) Hallo
Beethoven, Hallo Satie, Hallo Schubert,
Hallo Galuppi e simili (ed. Berben), J.S.
Bach: Klavierbuchlein Fur Anna
Magdalena Bach (Paterno, ed. Berben),
Piccoli preludi e fughette (da Antologia I di
S. di Gesualdo, ed. Berben) e altri brani di
difficoltà adeguata
· ​Composizioni original​i:
AA.VV du monde entier (ed. G. Billaudot),
D. Balestrieri: Pezzi piccoli, Red riding
hodd (ed. E. Defner), E. Cambieri: Melodie
di primavera (ed. Berben), P.M. Dubois: A
la tuilerie (ed. Choudens), L. Fancelli: Il
Presepe (ed. Berben), M. Ferrarini: Six
cadeaux (ed Berben), F. Fugazza: I
successi di Pierino, Pierino si diverte (ed,
Berben), N. Abbott: Pour se distraire (ed.
G. Billaudot), V. Melocchi: Canzone triste,
La danza dei folletti, Quadretti armoniosi
(ed. Berben), J. Oppenheimer: Quadri di
Israele (ed. Berben), E. Casagrande:
Sarabanda (ed. Berben), T. Lundquist:
Microscope (ed. trio-Forlaget) e altri brani
di difficoltà adeguata
Esame finale livello B

Tecnica strumentale
· esecuzione di scala maggiore e minore naturale a mani unite nella estensione di almeno di due ottave
· esecuzione di arpeggio su triade maggiore o minore a mani unite nella estensione di almeno due ottave
· esecuzione di uno studio o di un esercizio di base (scala, arpeggio, ecc) con articolazione del mantice
obbligata o brano di repertorio contenente originariamente o per opportuna variante le caratteristiche
richieste
Repertorio
· esecuzione di uno studio con accordi precomposti di difficoltà adeguata
· esecuzione di uno studio con note singole di difficoltà adeguata
· esecuzione di un pezzo tratto dalla letteratura da tasto di difficoltà adeguata
· esecuzione di un brano originale di difficoltà adeguata
Lettura e semiografia - Conoscenza dello strumento
· nessuna prova specifica, eventuale verifica sulla base delle prove esecutive
LIVELLO C

Lettura e Semiografia
Obiettivi specifici di Competenze: conoscenze e Opere di riferimento
apprendimento abilità da conseguire
· scritture per accordi · riconoscere e correggere le · indicazioni e appunti del
precomposti “standard” usuali incongruenze, assolute e docente anche sulla base del
convenzionali, coerenza in relative allo strumento usato, repertorio affrontato
riferimento allo strumento usato nelle tipiche notazioni per
· scrittura per tastiere a note fisarmonica standard
singole: utilizzo dei registri come · impiegare con coerenza i
traspositori d'altezza, come registri in base alla scrittura
varianti timbriche e come
agglomeratori di masse.
· indicazioni di oscillazione
mantice

Tecnica strumentale
Obiettivi specifici di apprendimento Competenze: conoscenze e Opere di riferimento
abilità da conseguire
Scale · aumentare e perfezionare la · materiali e indicazioni del
· modo maggiore e minore naturale, naturale confidenza, anche a docente, vedi ad esempio:
armonico e melodico in tutte le tonalità, a velocità sostenuta, con i moduli Cortot: Principi razionali della
mani unite e per moto retto e contrario nella
tecnici di base su tutta tecnica pianistica, ed.. Suvini
estensione consentita dallo strumento in
uso
l'estensione possibile, anche Zerboni, o qualsiasi raccolta
· le stesse a distanza di terza (o decima) o mediante l'ausilio dei registri per fisarmonica o altro
sesta fra le due tastiere nella estensione traspositori strumento da tasto con scale e
consentita dallo strumento in uso · perfezionare il controllo del arpeggi ed esercizi da Hanon:
· scala cromatica (a mani separate per mantice negli attacchi del il pianista virtuoso, vedi:
strumenti con convertitore per quinte) suono e nella articolazione ed Battiston: Le scale (ed.
Accordi acquisire i primi elementi Berben), Marini: La tecnica
· triadi maggiori e minori nella estensione
tecnici sulla oscillazione ritmica della fisarmonica (ed. Curci)
minima di due ottave a mani unite
· quadriadi di prima e settima specie a
Paterno: Arpeggi(ed.. Berben),
mani separate Cambieri Fugazza Melocchi: la
Arpeggi tecnica Moderna (ed. Berben)
· quadriadi di prima e settima specie nella · esercizi sulla oscillazione del
estensione minima di due ottave a mani mantice anche autoprodotti,
separate ricavati da elaborazione della
Hanon​ da “Il pianista virtuoso” tecnica di base o desunti dal
· studi solo a note singole a mani unite nei
repertorio
limiti dell'estensione permessa dallo
strumento
Articolazione del mantice
· oscillazione ritmica del mantice con
ribattuto su note lunghe
​Repertorio

Obiettivi specifici di Competenze: conoscenze e Opere di riferimento

apprendimento abilità da conseguire
· studi ad accordi · riconoscere e realizzare con · Studi ad accordi precomposti, riferimento edito
precomposti proprietà le indicazioni dinamiche, indicativo:
Cambieri Fugazza Melocchi: Metodo per fisarmonica
· studi a note singole ritmiche, agogiche e di fraseggio II vol. (ed. Berben), A. D'Auberge: Artisti Etudes (ed.
· adattamenti e trascrizioni · articolare il mantice Acc. Music Publi.), P. Deiro: Finger Dexterity (ed.
dalla letteratura da tasto coerentemente col significato Berben), H. Hermann: Sieben neue Spielmusiken (ed.
Hohner)
· polifonia: a due e tre voci musicale espresso.
altri studi di difficoltà adeguata
· composizioni originali a · riconoscere e realizzare con · Studi a note singole, riferimento non obbligatorio:
note singole e con proprietà gli abbellimenti richiesti Avril: Ten Studies in Contemporary Style (ed.
accordi precomposti · saper individuare, anche in Waterloo Music), Pyle: Eigth Etudes (ed. Waterloo
Music), D'Auberge: Artisti etude: selezione realizzata
maniera elementare, le con note singole a sinistra, Deiro: Finger dexterity:
diteggiature più opportune in selezione realizzata con note singole a sinistra, altri
relazione al fraseggio, studi di difficoltà adeguata
· Adattamenti e trascrizioni
articolazione e mantice
J.S. Bach
· portare a compimento Piccoli Preludi e Piccoli Preludi e Fuga: BWV 895,
l'integrazione dei vari aspetti 899, 900, 902, 924-928, 930, 933-943, 952, 953, 961,
tecnici e musicali realizzando 999 (tutti reperibili in: Kleine Praeludium und
Fughetten, Walther Dehnhard, Wiener: Urtext Edition,
esecuzioni musicalmente coerenti Schott/Universal)
e artisticamente autonome Invenzioni (due voci)
Sinfonie (Invenzioni a tre voci)
Suites Inglesi e Francesi: singole danze
· Opere per tastiera scelte fra quelle dei seguenti
autori italiani
Francesco Gasparini, Michel Angelo Rossi, Giovanni
Marco (G. Maria, G. Placido) Rutini, Bernardo
Pasquini, Antonio Soler, Mattia Vento e altri di autori
coevi e di difficoltà adeguata
· Composizioni originali
F. Alfano: Nenia (ed. Berben), E. Cowell: iridescent
rondò (ed. Momac Music), S. di Gesualdo: otto
Imitazioni (ed. Heinz Oettinger), F. Lattuada:
Improvviso (ed. Berben), Liviabella: Ouverture italiana
(ed. berben), Thomson: Lamentations (ed. Santee
Music Press), N. Bartow: Three charatteristic dances
(ed. Hohner), L.F. Trecate: Velocissimo (ed. Berben),
Panomima umoristica (ed. Berben), L. Fancelli: Temi
da concerto (Ceccato, ed. Berben), Tre impressioni
(ed. Berben), F. Fugazza Danza dei fantasmi (ed.
Berben) danza di Gnomi (ed. Berben), Mosaico
Espanol (ed Berben), J. Gart: Scherzo (ed. Berben),
T. Lundquist; Sonatina Piccola (ed. Hohner), U. Noth:
Aisthanomai (ed. Hohner), Sechs Momente (ed.
Hohner), E. Pozzoli: Alba d'aprile (ed. Ricordi), W.
Solotarjow: kindersuite (ed. Berben), Das klostyer
Ferapontow (ed. Berben) , A. Volpi: Concertino in
Rem (ed. Berben), Fileuse (ed. Berben) e altri brani di
difficoltà adeguata
Lettura a prima vista
Obiettivi specifici di Competenze: conoscenze e Opere di riferimento
apprendimento abilità da conseguire
· lettura a prima vista a tastiere · saper leggere semplici melodie · materiali ed indicazioni del
separate e unite, con note singole tonali, anche simultaneamente docente
e con accordi precomposti con le due tastiere, in chiave di
violino per la tastiera destra e di
basso per la tastiera sinistra
· saper leggere semplici melodie
tonali con accompagnamento ad
accordi precomposti per la
tastiera sinistra

Conoscenza dello strumento

Obiettivi specifici di Competenze: conoscenze e Opere di riferimento
apprendimento abilità da conseguire

· struttura di base e · conoscenza di base della · materiali e indicazioni del

funzionamento delle armoniche e struttura e del funzionamento docente
in particolare dello strumento delle armoniche e in particolare · AA.VV.: I registri della
personale dello strumento personale fisarmonica (ed. Berben)
· corretta identificazione dei
registri a note singole
Esame finale Livello C

Tecnica strumentale
· esecuzione di scala maggiore , minore naturale, armonica e melodica a mani unite nella estensione
consentita dallo strumento in uso
· esecuzione di scala maggiore , minore naturale, armonica e melodica a distanza di terza (o decima) o
sesta fra le due tastiere nella estensione consentita dallo strumento in uso
· esecuzione di arpeggio su triade maggiore e minore a mani unite nella estensione di almeno due ottave
· esecuzione di arpeggio su quadriade di prima e settima specie a mani separate
· esecuzione di uno studio o di un esercizio di base (scale, arpeggi, ecc) con oscillazione ritmica del mantice
obbligata su ogni nota oppure un brano di repertorio che contenga, originariamente o per opportuna
variante, episodi di oscillazione ritmica del mantice
Repertorio
· esecuzione di uno studio con accordi precomposti di difficoltà adeguata
· esecuzione di uno studio con note singole di difficoltà adeguata
· J. S. Bach: esecuzione di una invenzione (due voci), di una sinfonia (tre voci) e di almeno un altro pezzo
scelto fra quelli indicati nei riferimenti (in totale almeno tre brani)
· esecuzione di un pezzo per tastiera di difficoltà adeguata e scelto fra quelli degli autori indicati nei
riferimenti o altro coevo di difficoltà appropriata
· esecuzione di un brano originale scelto fra quelli indicati nei riferimenti o altro di difficoltà adeguata
Lettura a prima vista
· lettura di un semplice brano a note singole o con accordi precomposti a sinistra
Lettura e semiografia - Conoscenza dello strumento
· eventuale verifica orale contestuale all'esame pratico in riferimento anche al programma presentato