SIPRIANO, B. F.; GONÇALVES, J. B. C. O conceito de vozes sociais na teoria bakhtiniana.

Revista Diálogos. Relendo Bakhtin, v. 5, n. 1, 2017.

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O CONCEITO DE VOZES SOCIAIS NA TEORIA BAKHTINIANA

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The concept of social voices in the bakhtiniana theory

Benedita Franca SIPRIANO1

[email protected]
João Batista Costa GONÇALVES2
[email protected]

1Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada da UECE

(Universidade Estadual do Ceará ), na linha de pesquisa Estudos Críticos da
Linguagem. Mestre em Linguística Aplicada (UECE). Especialista em Ensino de
Língua Portuguesa (UECE). Graduada em Letras - Português/ Literatura
(UECE) e em Comunicação Social - Jornalismo - UFC (Universidade Federal do
Ceará). Analista Legislativo (Revisor de Texto) da Assembleia Legislativa do
Estado do Ceará. Professora de Língua Portuguesa da Rede Municipal de
Ensino de Fortaleza.
2 Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Ceará (1994),
mestrado em Linguística pela Universidade Federal do Ceará (1998), 60
doutorado em Linguística pela Universidade Federal do Ceará (2006) e pós-
- Página

doutorado em Linguística pela Universidade Federal do Ceará (2016).

Atualmente é Adjunto IX da Universidade Estadual do Ceará, coordenador do
Curso de Especialização em Ensino de Língua Portuguesa da Universidade
Estadual do Ceará e vice-coordenador do Programa de Pós-Graduação em
Linguística Aplicada da Universidade Estadual do Ceará (PosLA/UECE). Tem
experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, e desenvolve
pesquisas centradas nos estudos bakhtinianos do discurso.
Revista Diálogos.
Dossiê temático “Relendo Bakhtin”, v. 5, n. 1, 2017.
 Em essência, para a consciência individual, a linguagem
enquanto concreção socioideológica viva e enquanto opinião
plurilíngue coloca-se nos limites de seu território e nos limites
do território de outrem. A palavra da língua é uma palavra
semialheia. Ela só se torna “própria” quando o falante a povoa
com sua intenção, com seu acento, quando a domina através do
discurso, torna-a familiar com a sua orientação semântica e
expressiva (BAKHTIN, 2010, p. 100).

RESUMO: Na abordagem bakhtiniana, o conceito de vozes sociais está relacionado a

diferentes posicionamentos, pontos de vista, posturas ideológicas. Neste trabalho,
objetivamos fazer uma reflexão teórica acerca do desenvolvimento dessa categoria
nos escritos do chamado Círculo de Bakhtin. A partir do debate sobre vozes sociais,
discutimos o conceito de heteroglossia, compreendida como a multiplicidade e
heterogeneidade de vozes sociais que se inter-relacionam no universo das relações
dialógicas. Atrelado a este debate, apresentamos, também, neste artigo, uma
discussão sobre as categorias discurso citado e acentos apreciativos, recursos
linguístico-discursivos que marcam, na materialidade textual, posicionamentos
avaliativos na luta pela produção dos sentidos e manifestam o confronto entre
diferentes vozes sociais.

PALAVRAS-CHAVE: Círculo de Bakhtin. Vozes sociais. Discurso citado. Acentos

apreciativos.

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Revista Diálogos.
Dossiê temático “Relendo Bakhtin”, v. 5, n. 1, 2017.
ABSTRACT: In the Bakhtinian approach, the concept of social voices is related to
different positions, points of view, ideological postures. In this work, we aim to engage
in a discussion about the development of this category in the writings of the so-called
Circle of Bakhtin. From the debate about social voices, we work the concept of
heteroglossia, understood as the multiplicity and the heterogeneity of social voices
that are interrelated in the universe of dialogical relationships. In this perspective, we
also present, in this article, a discussion about the categories reported speech and
appreciative accents, linguistic and discursive resources that mark evaluative
positions in the fight of the production of meaning and express the confrontation
between different social voices.

KEYWORDS: Circle of Bakhtin. Social voices. Reported speech. Appreciative accents.

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Dossiê temático “Relendo Bakhtin”, v. 5, n. 1, 2017.
1. INTRODUÇÃO3

Neste artigo, apresentamos uma discussão sobre o conceito de vozes

sociais na abordagem bakhtiniana4 e sobre a questão do discurso citado e da
orientação apreciativa, alguns dos mecanismos pelos quais se manifesta o
caráter heterogêneo da linguagem. Conforme Bakhtin (2010), a língua não
deve ser compreendida como um sistema linguístico de categorias gramaticais
abstratas, mas como uma realidade, estratificada ideologicamente e
socialmente, em que se confrontam diversas visões de mundo, ou seja,
diferentes posicionamentos axiológicos.

A concepção de linguagem como uma atividade dialógica, heterogênea,

construída a partir da interação com o outro é um princípio que norteia e
fundamenta a produção teórica do chamado Círculo de Bakhtin5. Nessa

3 Este trabalho apresenta parte da discussão desenvolvida na dissertação de mestrado de

Sipriano (2014), intitulada “Vozes Sociais e produção de sentidos: a representação do beato
José Lourenço e do Movimento Caldeirão na cobertura do Jornal O Povo (1934-1938)”.
4 Jacob L. Mey, sob uma perspectiva pragmática, faz uso também do termo “voz social”. Esta

concepção do autor guarda certos pontos de contato com a abordagem bakhtiniana, como se
pode constatar: “[...] as vozes dos humanos são os instrumentos constitutivos sobre os quais se
funda, em última instância, a orquestração da sociedade. Como personagens sociais e agentes,
os humanos ‘inventam’ e estruturam a maneira como querem viver, mas também estão
sujeitos às suas próprias criações [...]” (MEY, 2001 p. 27). Em Mey (2001), podemos afirmar
que o conceito de voz é utilizado em sentido lato: “De forma ampla, ‘voz’ é usada
metaforicamente para qualquer atividade relativa ao uso da linguagem.” (MEY, 2001, p.25); e
em sentido restrito: “a correta interpretação das vozes e dos textos pertence a seus donos;
além disso, os ‘textos’ não são nada mais do que uma metáfora daqueles grupos de relações
sociais aos quais, em minha terminologia, é dada uma ‘voz’ para que esta seja falada e lida”
(MEY, 2001, p. 251, 252). Entretanto, embora existam alguns aspectos similares da proposta
de Mey à de Bakhtin, a abordagem do teórico russo, como mostraremos ao longo do artigo, tem
muitas peculiaridades conceituais que se afastam, em certa medida, da abordagem do teórico
inglês.
5 Importante destacar que o pensamento bakhtiniano é constituído não apenas pelos escritos

de Mikhail M. Bakhtin (1895-1975), mas também pela produção de estudiosos de diferentes

áreas que participaram, no contexto histórico e intelectual das “Rússias, entre os anos 1920 e
1970, de vários e produtivos círculos de discussão e construção de uma postura singular em
relação à linguagem e seus estudos” (BRAIT, 2009, p. 9). Faraco (2009) destaca que a
63
denominação “Círculo de Bakhtin” é a expressão utilizada para designar o conjunto da obra de
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um grupo de intelectuais que se reunia com regularidade, de 1919 a 1929, na Rússia, nas
cidades de Nevel, Vitebsk e São Petersburgo (Leningrado). Faraco (2009) esclarece, ainda, que
essa denominação foi atribuída posteriormente pelos estudiosos das obras desses pensadores
russos e que a escolha do nome de Bakhtin se justifica, pois, de todos, ele foi quem produziu a
“obra de maior envergadura”. A produção do Círculo de Bakhtin ganhou visibilidade no
Ocidente a partir dos anos 1960 e exerce, ainda hoje, forte influência nos estudos da linguagem
e nas Ciências Humanas em geral. Entretanto, Cunha (2011) destaca que há diferentes
“Bakhtins” e diferentes desenvolvimentos de suas ideias nos diversos contextos de recepção.
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Dossiê temático “Relendo Bakhtin”, v. 5, n. 1, 2017.
perspectiva de estudos da linguagem, questiona-se a ideia do “Adão mítico” (o
qual, utopicamente, teria sido o primeiro a designar o mundo), pois tudo que é
dito relaciona-se ao “já dito”. Todo discurso é construído a partir do diálogo
com outros discursos.

A orientação dialógica é naturalmente um fenômeno próprio a todo o

discurso. Trata-se da orientação natural de qualquer discurso vivo. Em
todos os seus caminhos até o objeto, em todas as direções, o discurso se
encontra com o discurso de outrem e não pode deixar de participar,
com ele, de uma interação viva e tensa. (BAKHTIN, 2010, p 88).

Toda fala dialoga com falas que a precedem e a sucedem, formando um

elo da cadeia da comunicação verbal. Toda fala, portanto, se configura a partir
de sua relação com o outro, pois está repleta de “ecos e ressonâncias de outros
enunciados com os quais está ligado pela identidade da esfera de comunicação
discursiva” (BAKHTIN, 2006, p. 297).

2. SOBRE O CONCEITO DE VOZES SOCIAIS NA ABORDAGEM

BAKHTINIANA

Bubnova (2011) destaca que Bakhtin utiliza amplamente, ao longo de

sua produção teórica, um vocabulário ligado à oralidade e à escuta (vozes, tom,
polifonia, acento, etc.). Essa autora ressalta que o termo voz, em Bakhtin, tem
um sentido metafórico, pois não se trata de uma mera emissão vocal, mas da
“maneira semântico-social depositada na palavra”, assim, segundo Bubnova
(2011, p. 276) ”voz se identifica com opinião, ponto de vista, postura
ideológica”.

De acordo com essa autora, até mesmo o conceito de enunciado na teoria

bakhtiniana é uma metáfora da oralidade codificada na escrita (o enunciado é
64
- Página

a unidade mínima de sentido que pode ser respondida no processo de

Cunha (2011, p. 119) ressalta, ainda, que “autores como Sériot (2010)” negam “a ideia de
Círculo de Bakhtin, ‘uma invenção tardia e apócrifa’, em razão de a expressão nunca ter sido
usada na época em que eles se reuniam. Encontra-se um registro, em 1967, do psicolinguista
Leontev, e na forma de discurso reportado, numa entrevista dada por Bakhtin a Duvakin nos
anos 1970. Círculo de Bakhtin dá a ideia de que Bakhtin foi o líder.”
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Dossiê temático “Relendo Bakhtin”, v. 5, n. 1, 2017.
comunicação dialógica). Assim, as vozes sociais, em confronto no horizonte
dialógico, se constituem a partir da relação com vozes anteriores e, por sua
vez, dirigem-se a outras vozes, ou seja, suscitam uma resposta.

O sentido é, então, uma resposta a algo dito antes, e, é algo que

pode ser respondido. A voz é, assim, a fonte de um sentido
personalizado; atrás dela há um sujeito pessoa; mas não se trata
de uma “metafísica da presença”, dos sentidos pré-existentes e
imóveis, nem de algo fantasmagórico, mas de um constante
devir do sentido permanentemente gerado pelo ato-resposta,
que vai sendo modificado no tempo ao ser retomado por outros
participantes no diálogo (BUBNOVA, 2011, p. 272).

Nesse sentido, as vozes sociais se materializam através da interação

verbal entre indivíduos socialmente organizados. Importante destacar que,
nessa abordagem, o “social” não é uma simples oposição ao “individual”, tendo
em vista que o “individual” “é tão social quanto todas as outras
particularidades e signos distintivos das manifestações ideológicas. Assim,
todo signo, inclusive o da individualidade, é social” (BAKHTIN/VOLOCHÍNOV,
1990, p.58).

No ensaio “O Discurso no Romance” 6, Bakhtin (2010) discute sobre

estratificação social e ideológica da linguagem e toma o romance como um
“microcosmo” dessa realidade saturada. Conforme esse autor, o contexto social
concreto, no qual a prosa romanesca é construída, ressoa dentro do próprio
discurso do romance, compreendido como uma diversidade social de
linguagens organizadas artisticamente. Nessa obra, Bakhtin trabalha os
problemas estilísticos no discurso literário a partir de uma abordagem
filosófica e sociológica, que questiona uma concepção de língua como unidade
neutra, homogênea e monológica.

6O ensaio “O Discurso no Romance” (DR) foi escrito nos anos de 1934-35, período em que

Mikhail Bakhtin estava no exílio em Kustanai, Cazaquistão. O “Discurso no Romance” foi

apresentado como conferência no Instituto de Literatura Universal da Academia de Ciências
65
da URSS em 1940, entretanto, só teve sua primeira publicação em 1975, em uma edição
- Página

póstuma, que reúne ensaios escritos entre décadas de 1920 a 1970. A coletânea foi traduzida
para o português, em 1988, com o título “Questões de Literatura e de Estética: a teoria do
romance” (Cf. CAMPOS, 2012). Lahteenmäki (2005) destaca que dois capítulos do ensaio
haviam sido publicados em 1972, no periódico russo “Voprosyliteratury”. Esse autor ressalta,
ainda, que “é possível pressupor que os manuscritos de DR não tenham sido publicados na sua
íntegra, mas com ‘cortes’. Certas passagens foram editorialmente retiradas do manuscrito
antes da sua publicação e esse fato é revelado nos comentários do editorial sobre as notas de
trabalho que datam dos primórdios de 1950” (LAHTEENMÄKI, 2005, p. 46).
Revista Diálogos.
Dossiê temático “Relendo Bakhtin”, v. 5, n. 1, 2017.
 Deste modo, em cada momento da sua existência histórica, a
linguagem é grandemente pluridiscursiva. Deve-se isso à coexistência
de contradições socioideológicas entre presente e passado, entre
diferentes épocas do passado, entre diversos grupos socioideológicos,
entre correntes, escolas, círculos, etc., etc. Estes "falares" do
plurilinguismo entrecruzam-se de maneira multiforme, formando
novos "falares" socialmente típicos (BAKHTIN, 2010, p.98).

Nesse sentido, Bakhtin trabalha o caráter heterogêneo da língua não

apenas do ponto de vista linguístico, restrito a questões dialetológicas, mas em
uma abordagem discursiva, segundo a qual, em uma enunciação concreta,
confrontam-se diferentes perspectivas socioideológicas. Assim, a linguagem/
os discursos/ os enunciados são permeados por uma multiplicidade de vozes
sociais, por diferentes posicionamentos, ideologias, intenções, posturas e
pontos de vista de sujeitos históricos.

A língua, portanto, deve ser compreendida a partir de sua orientação

dialógica, que, segundo Bakhtin, é um fenômeno próprio a todo discurso.
Assim, de acordo com Bakhtin, a concepção de linguagem monológica, única e
homogênea é construída historicamente e expressa os processos de unificação
e centralização das forças linguísticas, as quais Bakhtin denomina forças
centrípetas7. Em contraponto a esse processo de centralização, existem forças
que promovem a descentralização e desunificação, as forças centrífugas. A
enunciação concreta é compreendida como uma unidade contraditória dessas
duas tendências opostas da vida verbal: as forças centralizadoras
(centrípetas) e as descentralizadoras (centrífugas).

Em cada momento da sua formação a linguagem diferencia-se não

apenas em dialetos linguísticos, no sentido exato da palavra
(formalmente por indícios linguísticos, basicamente por fonéticos),
mas, o que é essencial, em línguas sócio-ideológicas: sócio-grupais,
"profissionais", "de gêneros", de gerações, etc. A própria língua
literária, sob este ponto de vista, constitui somente uma das línguas do
plurilinguismo e ela mesma por sua vez estratifica-se em linguagens
(de gêneros, de tendências, etc.). E esta estratificação e contradição
reais não são apenas a estática da vida da língua, mas também a sua
66
- Página

7 Vale ressaltar o contexto em que o ensaio O discurso no romance foi produzido. Conforme
Clark e Holquist (2004, p.287), “termos como ‘linguagem unificada’, ‘centralização’, ‘gêneros
oficiais’, ‘canonização do sistema ideológico’ e ‘linguagem correta’ não poderiam ser escolhidos,
em 1934, de maneira inocente e fortuita”. O regime político da Rússia nos anos 1930
implementava políticas com vistas a unificação e padronização de vários aspectos da vida
social, inclusive no que se refere à língua e à diversidade étnica, entre elas, a exigência de que
a produção literária seguisse um método canônico, que ficou conhecido como “realismo
socialista”.
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Dossiê temático “Relendo Bakhtin”, v. 5, n. 1, 2017.
 dinâmica: a estratificação e o plurilinguismo ampliam-se e
aprofundam-se na medida em que a língua está viva e desenvolvendo-
se; ao lado das forças centrípetas caminha o trabalho contínuo das
forças centrífugas da língua, ao lado da centralização verbo-ideológica
e da união caminham ininterruptos os processos de descentralização e
desunificação (BAKHTIN, 2010, p.82).

Em confronto com as forças centralizadoras, há uma multiplicidade de

vozes sociais que expressam as forças da pluralidade e da descentralização.
Fiorin (2006, p. 31) destaca que, a partir do conceito de forças centrípetas e
centrífugas, “Bakhtin desvela o fato de que a circulação das vozes numa
formação social está submetida ao poder. Não há neutralidade no jogo das
vozes”.

No contexto desse debate, Bakhtin (2010) desenvolve o conceito de

heteroglossia (plurilinguismo/ pluridiscurso)8. Esse autor enfatiza que o
verdadeiro meio da enunciação é o confronto entre as diversas vozes sociais, é
a heteroglossia, que se efetiva no universo das relações dialógicas9.

A língua, enquanto meio vivo e concreto onde vive a consciência do

artista da palavra, nunca é única. Ela é única somente como sistema
gramatical abstrato de formas normativas, abstraída das percepções
ideológicas concretas que a preenche e da contínua evolução histórica
da linguagem viva. A vida social viva e a evolução histórica criam, nos
limites de uma língua nacional abstratamente única, uma pluralidade
de mundos concretos, de perspectivas literárias, ideológicas e sociais,
fechadas; os elementos abstratos da língua, idênticos entre si,
carregam-se de diferentes conteúdos semânticos e axiológicos,
ressoando de diversas maneiras no interior, destas diferentes
perspectivas (BAKHTIN 2010, p. 96).

Faraco (2009) esclarece que o termo heteroglossia diz respeito à

realidade heterogênea da linguagem, permeada por confrontos entre uma
multiplicidade de vozes sociais. Ressaltamos que termos como heteroglossia/
plurilinguismo/ pluridiscurso são trabalhados como equivalentes em diversos
estudos que tomam como referencial a teoria bakhtiniana, mas, não raro, essa
utilização gera certa controvérsia na literatura crítica sobre o tema. 67
- Página

8 Importante destacar que o conceito de plurilinguismo, na perspectiva bakhtiniana, não deve

ser confundido com a concepção de diversidade de línguas, trabalhada, por exemplo, nos
estudos de Política Linguística.
9 Bakhtin (2010) apresenta especificidades entre os termos heteroglossia e heteroglossia

dialogizada. O primeiro diz respeito à diversidade de vozes sociais e o segundo está ligado ao
confronto entre essa diversidade de vozes sociais no universo das relações dialógicas.
Entretanto, neste trabalho, utilizamos esses termos como equivalentes, tendo em vista que
essa diversidade de vozes sociais sempre se efetiva no âmbito das relações dialógicas.
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Dossiê temático “Relendo Bakhtin”, v. 5, n. 1, 2017.
 A principal polêmica ocorre porque, com frequência, o termo
heteroglossia (ou plurilinguismo) é compreendido apenas como diversidade de
dialetos e formas linguísticas. Campos (2012) ressalta que autores como
Brandist (2006) e Lahteenmäki (2005) discutem sobre as implicações e
dificuldades de interpretação desse conceito, as quais são decorrentes das
diferentes traduções e formas de recepção dos escritos do Círculo de Bakhtin.

Brandist10 (2006) enfatiza que a discussão sobre a estratificação social

da linguagem, desenvolvida por Bakhtin, fica, muitas vezes, obscurecida por
questões de tradução, tendo em vista que os termos russos raznoiazychie e
raznorechie foram traduzidos como equivalentes, entretanto possuem uma
distinção bem definida no texto original russo. Na tradução norte-americana,
por exemplo, “Discourse in the novel”, de 1981, os termos foram traduzidos
como heteroglossia. Já na tradução brasileira de “Discurso no Romance”,
publicada em 1988, os termos aparecem traduzidos, em geral, como
plurilinguismo11. Em nota, os tradutores da edição brasileira ressaltam que o
termo russo rasnoriétchie e sua forma abstrata rasnorietchívost foram
traduzidos por pluridiscurso, pluridiscursividade, respectivamente, quando foi
necessário destacar a diferença com rasnoiazítchie (conjunto de línguas
diferentes). Assim, em muitos trabalhos, os termos heteroglossia,
plurilinguismo e pluridiscurso são tomados como equivalentes.

Conforme Lahteenmäki (2005), Bakhtin introduz os conceitos de

raznoiazychie e raznorechie a partir da discussão sobre a dinâmica da
linguagem e a estratificação ideológica e social de uma língua nacional.
Segundo o autor, raznorechie refere-se à pluralidade discursiva, ou seja, à
“coexistência de uma multiplicidade de várias formas linguísticas que
competem entre si, por exemplo, registros sociais, profissionais e assim por
diante, associados a certos pontos de vista ideológicos” (LAHTEENMÄKI, 68
- Página

2005, p. 43). Raznoiazychie refere-se à pluralidade linguística, ou seja, à

presença de muitos dialetos e línguas (que se diferenciam por determinados

10Craig Brandist, estudioso da teoria bakhtiniana, é professor do Departamento de Russo e

Estudos Eslavos da Universidade de Sheffield, no Reino Unido.

11No francês, esses termos aparecem como heterologie ou plurilinguisme.

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traços lexicais, gramaticais e fonéticos) dentro de uma dada comunidade
linguística.

Nesse sentido, Lahteenmäki (2005) enfatiza que a estratificação social,

na perspectiva bakhtiniana, é considerada não apenas um fenômeno
linguístico, mas, principalmente, um fenômeno socioideológico, que está ligado
a uma multiplicidade de visões de mundo dentro de uma mesma comunidade
linguística. Nessa abordagem, o linguístico e o social não se excluem, estão
inter-relacionados. Dessa maneira, Bakhtin “identifica raznorechie como a
diversidade de visões de mundo representadas pelas diferentes formas
linguísticas e, portanto, a estratificação social de uma língua vem a significar a
coexistência de diferentes perspectivas ideológicas dentro de uma única língua
nacional” (LAHTEENMÄKI, 2005, p. 49).

Essa distinção entre os termos raznoiazychie e raznorechie é

significativa, na medida em que contribui para esclarecer que a concepção de
estratificação da realidade trabalhada por Bakhtin não se restringe a questões
como marcas dialetais. Assim, as formas linguísticas correspondem a
diferentes perspectivas ideológicas. Sobre essa questão, Faraco (2009)
destaca:

Aquilo que chamamos de língua não é só um conjunto difuso de

variedades geográficas temporais e sociais (como nos ensinam a
dialetologia, a linguística histórica e a sociolinguística). Todo
esse universo está também atravessado por outra estratificação,
que é dada pelos índices sociais de valor oriundos da
diversificada experiência sócio-histórica dos grupos sociais.
Aquilo que chamamos de língua é também e principalmente um
conjunto indefinido de vozes sociais (FARACO, 2009, p. 57).

A língua, portanto, é vista como um conglomerado de perspectivas

ideológicas que competem entre si, uma diversidade de posições sociais
avaliativas. Neste sentido, a heteroglossia está relacionada à tessitura entre 69
diferentes vozes sociais em confronto no processo de enunciação, no horizonte
- Página

das relações dialógicas. Conforme Bakhtin (2010)

Todas as palavras e formas que povoam a linguagem são vozes

sociais e históricas, que lhe dão determinadas significações
concretas e que se organizam no romance em um sistema

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Dossiê temático “Relendo Bakhtin”, v. 5, n. 1, 2017.
 estilístico harmonioso, expressando a posição sócio-ideológica
diferenciada do autor no seio dos diferentes discursos da sua
época (BAKHTIN, 2010, p. 106).

A partir da discussão sobre o embate de forças contraditórias no

processo de comunicação verbal (centralizadoras e descentralizadoras), fica
claro que o jogo de vozes se dá a partir de tensas relações de poder.

Cabe destacar, ainda, que a heteroglossia, muitas vezes, é tomada como

equivalente a outra categoria bakhtiniana, polifonia, entretanto, no âmbito da
teoria bakhtiniana, heteroglossia e polifonia possuem especificidades
conceituais que as distinguem. O termo polifonia é utilizado por Bakhtin
(2013) para caracterizar o gênero romanesco criado por Dostoiévski: o
romance polifônico12. Assim, nos escritos bakhtinianos, “a polifonia se define
pela convivência, em um mesmo romance, de uma multiplicidade de vozes e
consciências independentes e imiscíveis, vozes plenivalentes e consciências
equipolentes” (BEZERRA, 2009, p. 194). No romance polifônico, o autor
orquestra as várias vozes que interagem na narrativa, mas todas elas estão em
igualdade de posição, uma não se submete às outras. Assim, a polifonia seria
caracterizada como espaço de consenso, já que nenhuma voz se impõe à outra.

Faraco (2009, p.78) adverte que é inadequado não distinguir polifonia e

heteroglossia, pois “polifonia não é, para Bakhtin, um universo de muitas
vozes, mas um universo em que todas as vozes são equipolentes” 13. A
multiplicidade de vozes sociais que caracterizam a estratificação da língua não

12Vale ressaltar que o conceito de polifonia é trabalhado, em outras perspectivas, por diversos

autores. Em uma abordagem enunciativa, Oswald Ducrot (1987), tomando como referência o
princípio do dialogismo bakhtiniano, procurou aplicar o conceito de polifonia, a partir da
70
análise da presença de diversas vozes em enunciados isolados. O autor faz esse estudo com o
- Página

intuito de questionar o pressuposto da unicidade do sujeito falante. Ducrot considera que essa
pluralidade de vozes presentes na enunciação pode ser analisada a partir de marcas
linguísticas.
13Faraco (2009) destaca que o termo polifonia possui pouca produtividade analítica, pois, no

pensamento bakhtiniano, é mais uma categoria ética e filosófica do que propriamente literária.
Assim, esse autor ressalta que o termo polifonia, em Bakhtin, pode ser compreendido como
uma “metáfora” da “utopia” de um “mundo polifônico”, que seria radicalmente democrático,
pluralista e onde nenhuma voz social subjugaria outra.
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gera, necessariamente, uma realidade polifônica (em que todas as vozes
seriam equivalentes) 14.

Assim confundir esses termos limita, por exemplo, a percepção de que

os discursos que circulam socialmente têm peso político diferenciado; e
de que, no jogo dos poderes sociais, há [...] um contínuo esforço
centrípeto (monologizante) dos discursos que ambicionam se impor
como um centro, buscando reduzir e impor a heteroglossia (FARACO,
2009, p. 78).

Dessa forma, a heteroglossia diz respeito à multiplicidade de vozes

sociais conflitantes, no horizonte das relações dialógicas, em disputa por
posições de controle e hegemonia. Nessa perspectiva, o dialogismo se
manifesta na heteroglossia, que é palco de um jogo dialógico de valores
antagônicos. Essa diversidade de vozes sociais se expressa, de um ponto de
vista linguístico-discursivo, por meio de mecanismos como o discurso citado e
os acentos apreciativos, sobre os quais discutimos, brevemente, a seguir.

2.1 O discurso citado na teoria bakhtiniana

Na abordagem bakhtiniana, a língua não é compreendida desvinculada

do seu exterior, pois é constituída a partir do fenômeno social da interação
verbal, do diálogo entre os sujeitos e o contexto histórico-social. A língua,
portanto, é heterogênea: o “outro”, o exterior, está inscrito no discursivo e dele
é constitutivo. O discurso citado (discurso direto, indireto e indireto livre) 15,

nesta perspectiva, representa um campo fértil para análise da presença do

“outro”, do caráter heterogêneo da linguagem16.

A terceira parte do livro Marxismo e Filosofia da Linguagem (1990)

apresenta uma discussão sobre as “formas da enunciação nas construções
sintáticas”. Na obra, Bakhtin/ Volochínov desenvolvem um rico estudo sobre o

14 Cabe destacar, também, que polifonia difere de dialogismo, pois as relações dialógicas são um

princípio constitutivo da linguagem, já as manifestações da polifonia, na abordagem

71
bakhtiniana, referem-se a uma relação dialógica bem específica, na qual há uma equivalência
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de vozes, pois nenhuma se sobrepõe à outra. Nessa perspectiva, nem sempre que há
dialogismo, há polifonia.
15 Nesse contexto, o termo “discurso” também pode ser compreendido como
“enunciado/enunciação”. A remissão à palavra do outro recebe diferentes designações nos
estudos da linguagem, tais como: discurso citado, discurso reportado, discurso de outrem,
palavra outra.
16 A discussão aqui desenvolvida sobre discurso citado na teoria bakhtiniana toma como

principal referência Bakhtin/Volochínov (1990).

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“discurso de outrem”, a partir de uma proposta de “aplicação do método
sociológico aos problemas sintáticos”, numa clara ruptura com as práticas
tradicionais da linguística, que trabalhava os fenômenos da linguagem por
meio de categorias fonéticas e morfológicas, restritas a um sistema abstrato da
língua. Os autores destacam que objetivam traçar os “caminhos do método
sociológico em linguística”, assim o estudo da sintaxe só seria possível a partir
da elaboração de uma teoria da enunciação.

Bakhtin/Volochínov (1990) afirmam que a análise sintática dos

discursos constitui uma análise do corpo vivo da enunciação, ou seja, as formas
sintáticas são as que mais se aproximam das formas concretas de enunciação.
Dessa forma, o discurso citado, na teoria bakhtiniana, é trabalhado em uma
perspectiva enunciativa, não se restringe, portanto, à análise frasal,
desvinculada de relação com o outro, com a exterioridade. Nesse sentido,
Bakhtin/ Volochínov (1990) dedicam-se ao estudo dos esquemas de apreensão
do discurso citado (discurso direto, discurso indireto e discurso indireto livre)
e das variantes desses esquemas.

Segundo Bakhtin/ Volochínov (1990, p.144), o discurso citado é o

“discurso no discurso a enunciação na enunciação, mas é, ao mesmo tempo, um
discurso sobre o discurso, uma enunciação sobre a enunciação”. Assim, a
retomada do discurso citado marca a interação entre discursos, entre
enunciações. O discurso reportado possui um sentido (construído em dada
enunciação) que é mobilizado e reelaborado e passa a fazer parte dos sentidos
de outra enunciação - aquela em que ocorre a retomada desse discurso.
Conforme Bakhtin/ Volochínov (1990), as formas do discurso citado refletem
tendências sociais estáveis da recepção ativa do discurso de outrem. Há,
portanto, uma inter-relação dinâmica entre discurso citado e contexto
narrativo (a enunciação que retoma o discurso do outro). “Essa dinâmica, por 72
sua vez, reflete a dinâmica da inter-relação social dos indivíduos na
- Página

comunicação ideológica verbal” (BAKHTIN/VOLOCHÍNOV, 1990, p.148).

Assim, diferentes acentuações podem ser estabelecidas entre o narrador

e o discurso do outro, num processo interativo. O discurso citado e o contexto

Revista Diálogos.
Dossiê temático “Relendo Bakhtin”, v. 5, n. 1, 2017.
narrativo unem-se por relações dinâmicas, complexas e tensas. A remissão ao
discurso do outro, nesse sentido, não é uma atitude desinteressada, sem
propósito, pois há um confronto entre “o discurso a transmitir e aquele que
serve para transmiti-lo”. É nesse encontro de enunciações que se
materializam os embates da dinâmica social e ele deve ser o foco para a análise
dos sentidos construídos a partir da remissão ao discurso do outro. Não há
como analisar o discurso citado desvinculado de sua relação com o contexto
narrativo.

Nesse sentido, a remissão à palavra do outro envolve uma postura ativa

e apreciativa daquele que a retoma. “Aquele que apreende a enunciação de
outrem não é um ser mudo, privado de palavra, mas, ao contrário, um ser
cheio de palavras interiores” (BAKHTIN/VOLOCHÍNOV, 1990, p.147). Assim,
Bakhtin/ Volochínov (1990) consideram que encontramos no discurso citado
um documento objetivo que esclarece os problemas referentes à recepção ativa
do discurso do outro.

Esse documento, quando sabemos lê-lo, dá-nos indicações, não sobre os

processos subjetivo-psicológicos passageiros e fortuitos que se passam
na “alma” do receptor, mas sobre as tendências sociais estáveis
características da apreensão ativa do discurso de outrem que se
manifestam na língua (BAKHTIN/VOLOCHÍNOV, 1990, p.146).

Nesse sentido, o discurso citado é compreendido como uma marca da

presença do outro na enunciação, um índice do caráter heterogêneo da língua e
não apenas como um problema gramatical, limitado ao nível da frase,
desvinculado de relação com a exterioridade, com as tensas relações da
dinâmica social. Os estudos bakhtinianos, portanto, lançam um novo olhar nas
abordagens sobre o fenômeno de transmissão da palavra do outro, ainda hoje,
muitas vezes, restrito a uma questão gramatical e/ou estilística.

2.2 Acentos apreciativos/ Entonação

73
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 No universo das relações dialógicas, os enunciados expressam sempre
uma postura valorativa (axiológica)17, um horizonte social de valor; os
discursos são marcados por apreciações/entonações que manifestam
diferentes posicionamentos. Assim, os sujeitos estabelecem um diálogo com o
discurso do outro – apoiando-o, questionando-o, reacentuando-o, assumindo
uma posição valorativa.

[...] todo discurso concreto (enunciação) encontra aquele objeto para o

qual está voltado sempre, por assim dizer, já desacreditado,
contestado, avaliado, envolvido por sua névoa escura ou, pelo
contrário, iluminado pelos discursos de outrem que já falaram sobre
ele. O objeto está amarrado e penetrado por ideias gerais, por pontos de
vista, por apreciações de outros e por entonações. Orientado para o
seu objeto, o discurso penetra neste meio dialogicamente perturbado e
tenso de discursos de outrem, de julgamentos e de entonações. Ele se
entrelaça com eles em interações complexas, fundindo-se com uns,
isolando-se de outros, cruzando com terceiros; e tudo isso pode formar
substancialmente o discurso, penetrar em todos os seus estratos
semânticos, tornar complexa a sua expressão, influenciar todo o seu
aspecto estilístico (BAKHTIN, 2010, p.86. grifo nosso).

Ao longo das obras do Círculo de Bakhtin, o debate sobre a dimensão

apreciativa da enunciação emerge a partir de diferentes conceitos como índice
social de valor, entoação expressiva, tom, estilo, tonalidade, entonação,
apreciação, acento apreciativo, acento avaliativo, posicionamento valorativo,
julgamento de valor, avaliação. Aqui trataremos a questão do acento
apreciativo, sobretudo, a partir dos conceitos de entonação e entoação
expressiva, trabalhados, em especial, em “Marxismo e Filosofia da Linguagem”
(BAKHTIN/ VOLOCHÍNOV, 1990), “A palavra na vida e na poesia”
(VOLOCHÍNOV, 2011), “Gêneros do Discurso” (BAKHTIN, 2006) e “O Discurso
no Romance” (BAKHTIN, 2010).

Conforme destaca Dionísio (2010, p.48)18, a entonação, para o Círculo de

Bakhtin, contempla aspectos próprios da comunicação oral, tais como “‘tom’,
74
17De acordo com Flores (2009, p.45), na teoria bakhtiniana, a dimensão axiológica pode ser
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definida como o “tratamento avaliativo que constitui todo enunciado”. É equivalente a

expressões como acento apreciativo, acento de valor, posição avaliativa, valoração.
18Dionísio (2010) produziu um estudo sobre como a noção de “valor” é trabalhada pelo Círculo

de Bakhtin. A autora aborda desde as primeiras reflexões do Círculo sobre a questão

axiológica, presentes no texto Para uma filosofia do Ato, passando pela discussão sobre
entonação, nas obras Marxismo e Filosofia da Linguagem, Discurso na Vida e Discurso na
Poesia e Gêneros do Discurso (presente na coletânea Estética da Criação Verbal), até a questão
da axiologia e das relações dialógicas, a partir da obra Problemas da poética de Dostoiévski.
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entendido como ‘padrão de altura da voz’; ou como prosódia: ‘variações de
altura, volume, ritmo e tempo (velocidade de emissão) durante a fala’ e
‘diferentes variações do comportamento da voz’”. Entretanto, cabe destacar
que a entonação não se restringe à comunicação oral, tendo em vista que “sua
concepção ampliada cobre a modalidade escrita, considerando, por exemplo, a
seleção dos vocábulos (menos dos dicionários e mais das falas dos outros como
decorrência de posicionamentos avaliativos e valorativos)” (DIONÍSIO, 2010,
p. 57). Sobre esse aspecto, Dahlet (1997) enfatiza que

A entonação é lugar de memória e lugar de encontro. Lugar de

memória acústica e social, pois tanto o autor quanto o leitor estão
totalmente impregnados de entonações desde a mais tenra infância, e
sua entonação depositada no texto constitui-se da sedimentação dessas
diversas entonações ao mesmo tempo que reflete o grupo social ao qual
pertencem. Lugar de encontro, pois a entonação é o resultado, além do
enunciado, do cruzamento de sua entonação respectiva (DAHLET,
1997, p. 265).

Nessa perspectiva, Volochínov (2011, p.160) 19 trata a entonação como

um aspecto que estabelece um vínculo entre a palavra e o contexto
extraverbal: “Mediante a entonação, a palavra se relaciona diretamente com a
vida. E, antes de tudo, justamente na entonação o falante se relaciona com os
ouvintes: a entonação é social por excelência.” Esse autor destaca, ainda, que
uma das dimensões desse contexto extraverbal é o horizonte de valores
compartilhados pelos falantes no meio social.

Assim, a entonação é uma expressão das valorações sociais, portanto se

apoia em valores compartilhados por determinados grupos sociais. Essa
valoração social não costuma se enunciar, em geral, mantém-se subtendida.
Conforme Volochínov (2011), a enunciação é composta de duas partes: a) uma
realizada verbalmente e b) uma subtendida. A entonação, nesse sentido, surge
como um elo entre o dito e o não dito. Os diferentes tons podem fazer a palavra
soar como ameaça, ironia, indignação, etc. A expressão dessas valorações, por
75
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meio da entonação, não deve ser compreendida apenas como um ato da

individualidade do falante, pois se configura a partir de um horizonte social

19Utilizamos a versão para o português do texto de Volochínov (escrito em 1926), A palavra na

Vida e na poesia - Introdução aos problemas da poética sociológica, publicada em 2011. Na

obra, o autor traz uma abordagem sociológica do texto literário.
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compartilhado, “um eu somente pode realizar-se na palavra se se apoia nos
‘outros’” (VOLOCHÍNOV, 2011 p. 158).

De acordo com Volochínov (2011), a entonação - que se constrói a partir

da enunciação concreta - pressupõe um suposto “coral de apoio”, pois as
avaliações são realizadas e compartilhadas a partir de um “chão comum”.
“Onde não existe este apoio, a voz se corta como em alguém que ri e logo se
perde por ser um riso solitário: o riso se cala ou degenera, volta afetado, perde
a segurança e definição e já não é capaz de gerar palavras alegres e burlescas”
(VOLOCHÍNOV, 2011, p. 161). Nesse sentido, Volochínov (2011) destaca que a
entonação é vista como um produto da interação social do falante, do ouvinte e
daquele de quem ou do que se fala, que pode expressar acordos/ consensos ou
desacordos/dissensos. Conforme salienta Amorim (2004, p. 123), o tom de um
enunciado “pode ser identificável, por exemplo, pelo contraste de ideias
heterogêneas no interior de um mesmo texto – tom irônico, tom polêmico, etc.
E o tom de um enunciado escrito, do mesmo modo que a entonação oral define-
se precisamente pela relação locutor/interlocutor”.

Assim, os julgamentos de valor determinam a seleção das palavras feitas

pelo falante e a compreensão/recepção dessa palavra feita pelo ouvinte. Esse
caráter avaliativo se manifesta por meio da entonação que se expressa na
materialidade linguística, por exemplo, por meio da escolha de determinados
recursos lexicais e composicionais. Dessa forma, algumas palavras podem ser
selecionadas, outras, rejeitadas, de acordo com a relação valorativa entre as
vozes em diálogo. “A relação valorativa do falante com o objeto do seu discurso
(seja qual for esse objeto) também determina a escolha dos recursos lexicais,
gramaticais e composicionais do enunciado” (BAKHTIN, 2006, p.289). Assim,
os discursos, permeados por uma multiplicidade de vozes sociais, estão
carregados de intencionalidades. 76
- Página

No âmbito da discussão sobre as diversas formas de transmissão do

discurso alheio, Bakhtin/ Volochínov (1990) destacam que uma das formas de
expressão dos acentos valorativos é a entonação expressiva (entoação), que
pode revelar diferentes tons (amistoso, cômico, irônico, autoritário). Nesse

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sentido, os sujeitos têm um papel ativo nesse jogo dialógico de posturas e
posições valorativas. Assim, a retomada da palavra do outro é compreendida
como uma atitude valorativa, que expressa determinados acentos apreciativos
e não como uma atitude desinteressada e isenta de intencionalidades. Esses
acentos revelam um estilo, aqui compreendido não apenas como expressão
individual do enunciador, mas como uma réplica a outros enunciados, uma
expressão dos embates que se efetivam no horizonte das relações dialógicas.

Assim, a relação entre os sujeitos enunciadores se dá de maneira

responsiva, dialógica, tendo em vista que todo enunciado responde a um
enunciado anterior e espera uma resposta, é dirigida ao outro. No debate sobre
a remissão à palavra do outro, Bakhtin/ Volochínov (1990) enfatizam que toda
enunciação tem uma orientação apreciativa. Ao tratar do problema da
construção dos sentidos, Bakhtin/ Volochínov (1990) distinguem tema e
significação, duas partes constitutivas dos sentidos dos enunciados. O tema diz
respeito aos elementos concretos, históricos, individuais e não reiteráveis, é
determinado não apenas pelas formas linguísticas, mas também pelos
elementos não verbais. A significação não possui uma existência histórica
concreta, está ligada aos elementos linguísticos, abstratos, idênticos e
reiteráveis. Podemos dizer que é a palavra em seu sentido estável,
“dicionarizada”. Bakhtin/Volochínov (1990) enfatizam a inter-relação entre
esses dois aspectos, “não há tema sem significação e vice-versa”.

Os sentidos, portanto, são construídos a partir de um processo que

envolve a dinâmica do tema e a estabilidade da significação, “o tema deve
apoiar-se sobre uma certa estabilidade da significação, caso contrário, ele
perderia seu elo com o que precede e o que segue, ou seja, ele perderia, em
suma, seu sentido” (BAKHTIN/ VOLOCHÍNOV, 1990, p. 129). No âmbito dessa
discussão, esses autores destacam que, além de tema e significação, toda 77
palavra possui um acento de valor ou apreciativo, “sem acento apreciativo não
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há palavra”. As apreciações sociais dos interlocutores se exprimem por meio

da entoação. “Pode-se, é claro, pronunciar a mesma palavrinha favorita com
uma infinidade de entonações diferentes, conforme as diferentes situações ou

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disposições que podem ocorrer na vida” (BAKHTIN/ VOLOCHÍNOV, 1990, p.
134).

A entonação e os acentos apreciativos assinalam uma tomada de postura

em relação à multiplicidade de vozes sociais que caracterizam a heteroglossia.
Nesse sentido, a escolha de determinados recursos linguístico-discursivos (tais
como as aspas e o uso de certos verbos e adjetivos) não é neutra, pois exprime
uma postura avaliativa e situa a enunciação axiologicamente.

A seguir, apresentamos um quadro que procura sintetizar a inter-

relação entre os conceitos teóricos discutidos no decorrer deste trabalho.

Quadro 1- Categorias bakhtinianas

RELAÇÕES DIALÓGICAS

VOZES SOCIAIS: A HETEROGLOSSIA

DISCURSO CITADO ACENTOS APRECIATIVOS:

(Discurso direto/ Discurso recursos linguístico-discursivos
indireto/ Discurso indireto (uso de aspas, adjetivos, verbos,
livre) advérbios, etc.)

Fonte: Elaborado pelos autores.

3 CONSIDERAÇÕES FINAIS

Conforme Bakhtin/ Volochínov (1990), somente os elementos abstratos

considerados no sistema da língua e não na estrutura da enunciação se 78
apresentam destituídos de qualquer valor apreciativo. A estratificação social e
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ideológica da linguagem é, portanto, penetrada por intenções, acentuada pelas

diferentes vozes sociais que compõem o universo da heteroglossia.

O discurso citado e as diferentes entoações e acentos apreciativos

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expressam uma postura ativa dos interlocutores, a partir de determinado
horizonte social de valor, na corrente da comunicação verbal. Nesse sentido,
esses diversos horizontes de valores, axiologias, resultam em inúmeros
discursos, atravessador por vozes sociais, que são “complexos semiótico-
axiológicos com os quais determinado grupo humano diz o mundo” (FARACO,
2009, p.51).

Por fim, cabe ressaltar que este trabalho apresenta uma discussão
teórica acerca dessas categorias, na perspectiva bakhtiniana, e pode: servir de
base para analisar, em diferentes tipos de textos/discursos, como as vozes
sociais revelam dialogicamente o embate de diferentes posicionamentos
ideológicos marcados, na materialidade discursiva, por elementos linguísticos
e textuais; contribuir e dialogar com a diversidade de pesquisas que se voltam
para essa abordagem teórica.

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Recebido em 20 de maio de 2017

Aprovado em 22 de maio de 2017

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Dossiê temático “Relendo Bakhtin”, v. 5, n. 1, 2017.