voltando!

A língua tupi, depois de mais de dois séculos

LÍNGUA PORTUGUESA extirpada de nosso convívio, brotava agora das
profundezas do inconsciente coletivo e começava a se
manifestar na fala do povo! E o primeiro sinal era a
Leia o texto a seguir e responda às questões 01, 02 e abolição do plural!
03. [...]

Um futuro singular http://paginasclandestinas.blogspot.com.br/2011/03/licoes

Ivan Jaf -de-gramatica-para-quem-gosta-de.html

Senhor diretor, estou escrevendo esta carta porque 01. A opção que justifica o título do texto “Um futuro
temo pela minha saúde mental, e se algo acontecer singular” é
comigo quero que todos saibam o motivo, principalmente a) o abandono a que o narrador está fadado, após
anos de trabalho, em decorrência da debilidade
o senhor, do qual eu esperava toda a compreensão, já
mental que possui.
que partilha comigo a crença de que só com um profundo b) a vida religiosa a que o professor se dedicará,
respeito à gramática da língua portuguesa construiremos uma vez que a sua luta pelo português correto é
uma nação desenvolvida. O caso, senhor, é que o Grande uma guerra santa.
Pajé está me perseguindo, e tenho certeza de que neste c) a singularidade no modo de viver do personagem
exato momento ele está ali, do outro lado da janela, em breve, pela falta de amparo do diretor da
escondido entre as folhas da amendoeira... e não resistirei escola onde leciona há mais de vinte anos.
d) o isolamento de um povo, cuja alma se dissocia
a mais um ataque... Minhas força... forças!... estão se
da língua, quando esta se acaba por um decreto,
esgotando! como aconteceu com o tupi-guarani no Brasil.
Sempre fui um dedicado professor de português, o e) a tendência, no futuro, de um linguajar simples,
senhor me conhece bem, tantas vezes me elogiou... pelo ressurgimento do tupi, cujo traço principal é
Trabalho no ensino fundamental de sua escola há mais de a minimização, como, por exemplo, a extinção do
vinte anos! Desde quando ainda se dizia “1º grau”! plural.
Sempre tive devoção pela língua portuguesa! É uma
verdadeira religião para mim! Luto contra as gírias, os 02. Além da ausência de plural, a pronúncia reduzida das
estrangeirismos e os erros gramaticais como um cristão palavras é uma peculiaridade no modo de falar do
brasileiro. Na fala de qual pessoa citada pelo professor de
contra os hereges! Minha luta pelo emprego do português
português, no quarto parágrafo, essa segunda
correto é uma verdadeira cruzada! Uma guerra santa! E característica se revela?
agora, quando mais preciso de apoio, quando descubro o a) No lavador de carro.
verdadeiro inimigo por trás da falência a que o nosso b) No camelô.
idioma pátrio está condenado, quando passo a sofrer c) Na empregada.
ameaças diretas do Grande Pajé, o senhor me abandona, d) Em um dos feirantes.
e) No porteiro.
e, em vez de se aliar a mim numa batalha sem trégua
pelo resgate de nossa língua, em vez de acreditar em
03. Assinale a única alternativa cujas palavras são
mim, francamente... me manda procurar um psiquiatra!
acentuadas pela mesma razão da palavra gramática.
Mas não entregarei os ponto! Os pontos! Minha a) pajé – está – português – morrerá – saberá
mente morrerá lutando! Se o Grande Pajé afinal conseguir b) tupinólogo – sábado – características – crítico –
seu intento, e plantar à força a semente da língua Tupi séculos
dentro da minha cabeça, através desta carta o povo c) gírias – pátrio – trégua – ausência – literário
brasileiro saberá que lutei até o fim! d) só – há – é – trás – três
Tudo começou naquela tarde de sábado, quando e) camelô – através – até – já – saúde
fui lavar meu carro e o rapaz me cobrou “dez real”. Depois
Este texto é para as questões de 04 a 07.
deixei o carro numa vaga, e me custou “dois real”. O
camelô me ofereceu “três cueca”, minha empregada tinha
Saudade de escrever
pedido “quatro quilo de batata”, o feirante me ofereceu
“seis limão”, outro gritou “os peixe tão fresco!”; depois,
Apesar da concorrência (internet, celular), a carta
meu porteiro se prontificou a levar “as sacola” até o
continua firme e forte. Basta uma folha de papel, selo,
elevador e deu o recado de que “meus filho” ainda não
caneta e envelope para que uma pessoa do Rio Grande
tinham chegado “das compra”. Desesperado, me dei
do Norte, por exemplo, fique por dentro das fofocas
conta de que os plurais estavam sumindo!
registradas por um amigo em São Paulo, dois dias depois.
[...]
“Adoro receber cartas, fico super ansiosa para descobrir o
Não chego a ser um tupinólogo, mas naquele
que está escrito”, conta Lívia Maria, de 9 anos. Mas ela
sábado subitamente lembrei-me de que uma das
admite que faz tempo que não escreve nenhuma cartinha.
características da língua tupi é a ausência de plural! Uma
“As últimas foram para a Angélica e para um dos
estranha intuição me fez iniciar uma pesquisa na internet,
programas do Gugu.”
e eis que logo me deparo com uma declaração do
Isabela, de 9 anos, lembra que, quando morava em
conceituado crítico literário Alfredo Bosi: “O tupi vive
Curitiba, no Paraná, trocava correspondência com sua
subterraneamente na fala de nosso povo... É nosso
amiga Raquel, que vive em Belo Horizonte, Minas Gerais.
inconsciente selvagem e primitivo”. Levei as mão... mãos
à cabeça! Eu havia encontrado a resposta! O tupi estava
EXAME DE SELEÇÃO 2018.1 – IFAL – ENSINO MÉDIO INTEGRADO – PÁG. 1
“ Eu ficava sabendo das novidades e não gastava dinheiro 07. O adjunto adverbial vem, normalmente, no final da
com telefonemas.” frase, mas ele pode aparecer em outra posição, basta que
Já Amanda, de 10 anos, também gosta de receber se indique esse deslocamento com a vírgula. A colocação
inadequada do adjunto adverbial, porém, poderá
cartinhas, mas prefere enviar e-mails. “Atualmente estou
prejudicar a compreensão da frase. É o que acontece na
conversando com meu primo que está nos Estados fala da Amanda, no texto. Das cinco reestruturações
Unidos via computador, já que a mensagem chega mais apresentadas nas alternativas a seguir, uma continua com
rápido e não pago interurbano.” problema. Marque-a.
a) Atualmente, via computador, estou conversando
TOURRUCCO, Juliana. Saudade de escrever. O Estado com meu primo que está nos Estados Unidos.
de São Paulo, p.5, 25 jul.1998. Suplemento infantil. b) Atualmente estou, via computador, conversando
com meu primo que está nos Estados Unidos.
Suplemento infantil.
c) Atualmente estou conversando, via computador,
com meu primo que está nos Estados Unidos.
04. Quanto à análise morfossintática dos elementos d) Atualmente estou conversando com meu primo,
textuais, apenas uma alternativa está errada, contrariando via computador, que está nos Estados Unidos.
o que prescreve a norma padrão da Língua Portuguesa. e) Via computador, atualmente estou conversando
Assinale-a. com meu primo que está nos Estados Unidos.
a) Na frase Basta uma folha de papel, selo, caneta
e envelope..., o verbo está no singular 08. Leia esta tira de Orlandeli e assinale a alternativa
concordando com folha, o núcleo mais próximo incorreta.
do sujeito composto.
b) O verbo Basta também poderia ficar no plural se
o sujeito composto fosse papel, selo, caneta e
envelope.
c) Pelas regras ortográficas atuais, quando o prefixo
termina por consoante, não se usa o hífen se o
segundo elemento começar por vogal, sendo
assim, a expressão superansiosa, no segundo
parágrafo, deveria se constituir num só vocábulo.
d) As expressões que, no texto, indicam a idade das
crianças são aposto, razão por que vêm
separadas dos termos antecedentes por vírgulas.
e) As expressões adverbiais no Paraná e Minas
Gerais, no terceiro parágrafo, funcionam como
vocativo, por isso estão isoladas por vírgulas. http://www.orlandeli.com.br/novo/wordpress/index.php/tag/quadrinhos/

05. A expressão dois dias depois estabelece, no a) Ainda que flexione o verbo ver no imperativo, o
primeiro parágrafo do texto, uma relação personagem do primeiro quadrinho, ao fazê-lo na
a) temporal. primeira pessoa do plural, faz uma espécie de
b) causal. convite ao colega para conhecerem juntos as
c) condicional. novas regras ortográficas. É como se dissesse:
d) final. Vamos ver as novas regras.
e) de intensidade. b) O termo Nossa!!, no segundo quadrinho, não
funciona como um pronome possessivo, mas
06. No período: Mas ela admite que faz tempo que não como uma interjeição, não só porque exprime
escreve nenhuma cartinha, a palavra nenhuma uma sensação do personagem, como porque, na
funciona como pronome indefinido, imprimindo um sentido escrita, as interjeições vêm, via de regra,
impreciso ao substantivo cartinha. Assinale a única acompanhadas de ponto de exclamação.
alternativa cujo sentido se altera significativamente com a c) Embora apresente um valor semântico de
mudança na redação. admiração, de surpresa, a expressão Que
a) Mas ela admite que faz tempo que não escreve coisa..., no segundo quadrinho, não se configura
uma cartinha. uma interjeição, pois vem seguida de reticências,
b) Mas ela admite que faz tempo que não escreve que somente indicam suspensão ou
cartinhas. interrupção de uma ideia ou pensamento.
c) Mas ela admite que faz tempo que não escreve d) Pode-se inferir do terceiro quadrinho que as
certas cartinhas. regras ortográficas são imposições decorrentes
d) Mas ela admite que faz tempo que não escreve do uso que os falantes fazem da língua, ou seja,
cartinha alguma. como a maioria dos usuários desconhecia a
e) Mas ela admite que faz tempo que não escreve função do trema e não sabia empregá-lo na
cartinha nenhuma. escrita, o sinal tornou-se obsoleto, não havendo
razão para continuar existindo nas regras
ortográficas da língua.
e) O significado das interjeições está sempre
vinculado ao uso, por isso qualquer palavra ou
expressão da língua pode atuar como interjeição,
dependendo do contexto e da intenção do
falante. Assim, conclui-se que, por expressarem
espanto, as três falas do personagem no
segundo quadrinho são interjeições.

EXAME DE SELEÇÃO 2018.1 – IFAL – ENSINO MÉDIO INTEGRADO – PÁG. 2

 somente ouvindo e repetindo como falam as pessoas
instruídas, ou lendo artigos e livros bem escritos. Mas
este caminho lhe exigirá, com certeza, mais tempo e
esforço.
[...]
(BECHARA, Evanildo. Gramática fácil. Rio de Janeiro:
Nova Fronteira, 2014, p. 14)

10. O que não se pode compreender do texto acima?

a) O estudo reflexivo da gramática auxilia tornar
mais eficientes os usos da língua.
b) Não se aprende a usar bem uma língua apenas
quando se estuda a sua gramática.
c) A finalidade do estudo da gramática relaciona-se à
elaboração de textos.
d) Além do estudo da gramática, há outras vias para
http://www.filosofiahoje.com/2012/06/critica-escola.html se aprender a manejar a língua.
e) As únicas razões para o estudo da gramática são
a redução do esforço e do tempo na
09. Analise a charge acima. Dela só não se pode inferir
aprendizagem da língua.
que
a) as carteiras enfileiradas e voltadas para a frente
insinuam um modelo escolar tradicional, que 11. Quanto ao circuito comunicativo e aos elementos que
dificulta a troca de informações entre os o constituem, assinale a alternativa verdadeira
estudantes. relativamente ao texto de Evanildo Bechara.
b) a preocupação dos alunos que estão sentados, a) Trata-se de um texto centrado no canal da
estudando, é a aprovação no vestibular e a comunicação, a língua, que é o objeto da
competitividade do mercado de trabalho. discussão do autor.
c) ela é, considerando a fala da professora, uma b) O texto constitui um evento comunicativo em que
crítica ao ensino que prioriza apenas a predomina a função conativa da linguagem,
possibilidade de ascensão dos indivíduos na porque se preocupa em refletir sobre o código,
hierarquia de prestígio social. isto é, sobre a importância da língua.
d) aquela aula, para a garotinha da janela, não c) A reflexão que se estabelece no excerto evidencia
reproduz o calor das ricas sensações da uma preocupação do autor em discutir a própria
natureza. língua, razão por que há nesse texto a
e) os tapa-olhos usados pelos garotos sugerem o predominância da função metalinguística.
automatismo do ensino-aprendizagem naquele d) Como a comparação é uma figura de linguagem e
momento. o autor se vale desse expediente para construir
seu texto, predomina neste último a função
Leia o texto abaixo e, com base nele, responda as poética da linguagem.
e) Nota-se uma importância maior em relação ao
questões de 10 a 13.
autor do texto; isso faz predominar a função
emotiva da linguagem.
Quando alguém visita uma cidade pela primeira vez e se
hospeda num hotel, depois das formalidades que o 12. Em relação ao nível da linguagem do texto em
hóspede tem de atender, recebe do funcionário da questão, marque a única ideia verdadeira.
a) Ele está adequado ao estilo de um texto de
recepção um mapa da cidade. Dessa forma o visitante caráter didático, com seleção vocabular que
rapidamente toma conhecimento das ruas, avenidas e garante uma linguagem sóbria e de fácil
praças próximas e afastadas do hotel, habilitando-se com compreensão.
mais eficiência e rapidez a desfrutar dos pontos mais b) Há no texto construções sintáticas e escolhas de
atrativos que a cidade lhe oferecerá. palavras que evidenciam a natureza coloquial da
A leitura de uma gramática para quem quer conhecer uma linguagem, o que evita o distanciamento entre o
autor e seus possíveis interlocutores.
língua será tão proveitosa quanto foi para o nosso
c) O rebuscamento do texto, resultante da erudição
visitante a leitura do mapa da cidade. Isto porque a de sua linguagem, mostra um elevado grau de
gramática procura mostrar como os elementos que formalidade – necessário a um texto que reflete
compõem uma língua se estruturam e se organizam para sobre gramática.
a elaboração de textos, pelos quais as pessoas se d) À semelhança das linguagens científica e jurídica,
comunicam umas com as outras. o texto de Bechara é carregado de termos
Está claro que o visitante da cidade, no nosso primeiro técnicos e frases de construção rara, mercê no
nível de formalidade exigido pelo contexto em
exemplo, desprezando a consulta ao mapa, poderá
que tal texto foi produzido.
chegar a conhecer a cidade; mas, se assim proceder, e) Como se trata de um texto que visa a informar e a
levará mais tempo, e, nas suas andanças, sentirá mais ensinar, o nível da linguagem – que se aproxima
dificuldade de orientação, podendo perder-se muitas do estilo da fala espontânea – está inadequado,
vezes, ao querer retornar ao hotel. o que prejudica a credibilidade das ideias.
Assim também, a pessoa que desejar aprender ou se
mostrar mais eficiente no manejo da língua poderá
dispensar a leitura reflexiva da gramática, e a aprender

EXAME DE SELEÇÃO 2018.1 – IFAL – ENSINO MÉDIO INTEGRADO – PÁG. 3

13. No texto, as ligações adequadas entre as partes que o b) “Tuas débeis mãos fremem” / as concordâncias
constituem são fundamentais para garantir a ele nominal e verbal obedecem à norma padrão do
coerência. Tais ligações podem dar-se por meio de português escrito.
processos de referência a termos já mencionados no texto c) “eras tão bom na composição de versos, nos
ou que nele ainda vão aparecer, retomando-se ou improvisos de belos repentes” / os adjetivos
antecipando-se as ideias. No excerto “Mas este caminho concordam adequadamente com os nomes a que
lhe exigirá, com certeza, mais tempo e esforço.”, o se ligam, observando-se o padrão da língua
pronome grifado: portuguesa.
a) retoma “a pessoa que desejar aprender ou se d) “Segue sozinho os caminhos da vida e vai a todos
mostrar mais eficiente no manejo da língua”. os lugares e direções” / os dois verbos não estão
b) foi mal empregado, haja vista que a concordância adequados na sua flexão número-pessoal, pois
no singular gera ambiguidade quanto ao seu deveriam flexionar-se na segunda pessoa do
referente. singular.
c) refere-se textualmente a “a leitura reflexiva da e) “Tuas pernas já não suportam o peso de teu
gramática”. corpo, mesmo que tu queiras” / no português
d) pode referir-se tanto a “a leitura reflexiva da padrão, o último verbo não deve ser flexionado
gramática” quanto a “artigos e livros bem na terceira pessoa do singular, embora isso seja
escritos”, pois são as ideias mais próximas do aceito em situação de coloquialidade.
pronome em questão.
e) estabelece uma coesão com um elemento externo 16. Não são marcas linguísticas que constroem a
ao texto: seus possíveis leitores. poeticidade do texto:
a) as escolhas lexicais e os arranjos sintáticos, que
O texto que segue é para as questões de 14 a 17. indicam uma elaboração linguística preocupada
em revelar esteticamente as emoções do
narrador.
Deda, meu amigo, estou aqui. Podes me ouvir? Já faz b) o ritmo frasal, que busca estabelecer uma relação
algum tempo que não conversamos. Poderíamos arrancar entre a maneira de expor as ideias e a
a malvada saudade de nosso peito, o que achas então? organização material do texto.
Teu rosto está envelhecido. Tua carne, envilecida. Teu c) o derramamento lírico provocado, também, pela
cadência melódica das frases, as quais,
corpo treme. Tuas débeis mãos fremem. O que terá
inclusive, chegam a estabelecer rimas entre si.
acontecido contigo, meu velho? Ah, já não és mais bravo d) a subjetivação da experiência pela seleção e
e guerreiro, moço e vigoroso: és, sim, pó espectral. Logo disposição dos vocábulos, reforçada pela
te ajuntarás ao barro da terra. Logo a terra abrirá a pontuação ao longo do texto.
fecunda e profunda boa para te tragar. Oleiro. Logo, meu e) o uso de palavras e expressões técnicas, de difícil
velho. Logo. Lembras-te que eras tão bom na pontaria, compreensão, que garantem a objetividade da
mensagem por meio do arranjo especial da
que não erravas uma formiga na mira da tua espingarda,
linguagem.
que ficavas a escorar-te em qualquer pilastra por onde
pousavas e passavas, em varandas de casebres e casas- 17. Na frase “Tuas débeis mãos fremem” poder-se-ia
grandes? Lembras-te, meu velho, que eras tão bom na substituir o vocábulo em negrito por uma palavra que lhe
composição de versos, nos improvisos de belos repentes? fosse sinônima. Indique-a.
Tuas pernas já não suportam o peso de teu corpo, mesmo a) malucas
que tu queiras: magro, seco feito imbaúba. Triste é sofrer. b) fracas
O tempo passou devagar, voraz, amigo. O tempo não c) trêmulas
d) finas
espera que o acompanhemos. Segue sozinho os
e) doentes
caminhos da vida e vai a todos os lugares e direções:
atalhos. Leia o poema abaixo e responda ao que se pede na
questão 18.
(LOURENÇO, Rosival. Pelos engenhos. Maceió: Edufal,
2011, p. 12)
Cemitério pernambucano
(Nossa Senhora da Luz)
14. A linguagem do texto acima, quanto ao estilo e ao
conteúdo, apenas não revela Nesta terra ninguém jaz
a) familiaridade. pois também não jaz um rio
b) saudosismo.
noutro rio, nem o mar
c) revolta.
d) emotividade. é cemitério de rios.
e) subjetividade.
Nenhum dos mortos daqui
15. Considerando as relações de coerência e coesão, vem vestido de caixão.
bem como as relações sintáticas de concordância do Portanto, eles não se enterram,
português, assinale a alternativa que apresenta uma são derramados no chão.
afirmação errada quanto ao trecho a que se refere.
a) “Já faz algum tempo que não conversamos” / se o
sujeito do primeiro verbo fosse plural, a forma Vêm de redes de varandas
verbal deveria permanecer no singular, de acordo abertas ao sol e à chuva.
com o português culto. Trazem suas próprias moscas.
O chão lhes vai como luva.

EXAME DE SELEÇÃO 2018.1 – IFAL – ENSINO MÉDIO INTEGRADO – PÁG. 4

Mortos ao ar-livre, que eram, Norte, nasceu na Guerra Fria, quando as duas potências
hoje à terra livre estão. da época afirmavam que qualquer ataque teria represálias
apocalípticas.
São tão da terra que a terra
Esse possível conflito envolve diretamente alguns países,
nem sente sua intrusão. entre eles:
a) Rússia, China, Japão, Austrália e Nova Zelãndia.
(MELO NETO, João Cabra de. Paisagens com figuras b) China, Japão, Singapura, Indonésia e Rússia.
(1954-1955). In: Morte e vida Severina: e outros poemas. c) Coreia do Sul, China, Japão, EUA e Coreia do
______. Rio de Janeiro: Objetiva, 2009) Norte.
d) Japão, Coreia do Norte, Rússia, Síria e Coreia do
Sul.
18. Assinale a alternativa que apresenta uma leitura e) Coreia do Norte, EUA, China, Malásia e Japão.
incoerente do poema de João Cabral de Melo Neto.
a) Em vida, os sujeitos de que fala o poema não
21. Sobre o assunto migrações internacionais, que tem
gozavam de condições dignas de subsistência,
sido muito abordado atualmente nos noticiários, leia as
situação que, no texto, é simbolizada na ideia
afirmativas abaixo:
“Mortos ao ar-livre”.
I Os fluxos migratórios internacionais na atualidade
b) O valor da terra na vida das pessoas
referem-se apenas à chegada de orientais nos
mencionadas nas estrofes do poema assume
EUA e Alemanha.
função primordial, o que fica bem expresso nos
II A União Europeia e os EUA têm estabelecido
dois últimos versos.
rigorosos controles de imigração, sobretudo aos
c) A situação de indigência experimentada em vida
imigrantes ilegais vindos do continente africano e
se perpetua na hora da morte, como se pode
do Oriente Médio.
perceber em algumas partes do texto.
III A crescente necessidade de mão de obra
d) No poema, a terra aparece como um seio gentil
imigrante, por parte dos EUA e Inglaterra, tem
que acolhe os desafortunados que procedem de
levado esses países a estimularem a imigração
uma vida dura, resultante do processo de
por meio de políticas imigratórias menos
exclusão social a que foram relegadas
seletivas.
historicamente inúmeras pessoas que, no Brasil,
IV As restrições cada vez mais rígidas impostas
sobrevivem no campo.
pelos países desenvolvidos à estimularem a
e) A condição sub-humana em que vivem os sujeitos
imigração clandestina, aliadas ao controle e
a que se refere o eu-lírico decorre
vigilância de suas fronteiras, têm impedido o
exclusivamente da ausência de água em sua
crescimento da imigração ilegal no mundo.
região, pois lá não chove, não há rio nem há mar.
V Com os recentes naufrágios ocorridos próximos ao
litoral da Itália, os países da União Européia
estão facilitando a entrada de imigrantes ilegais
ATUALIDADES em seus territórios.
Assinale a alternativa em que todas as afirmativas
19. A violência, embora exista em todos os meios, estão corretas.
apresenta-se de forma mais frequente nos meios urbanos. a) I, II e V.
Portanto, as ciências sociais têm se encarregado de b) II e IV.
tentar compreender melhor esse fenômeno e contribuir na c) II, IV e V.
luta pela diminuição da incidência da violência urbana. d) I e IV.
(Disponível em: e) IV e V.
http://alunosonline.uol.com.br/sociologia/violencia-urbana.html.)
Conforme o texto acima, podemos determinar alguns 22. Sobre O aquecimento global, que é o processo de
fatores que podem gerar a violência urbana. Leia as elevação das temperaturas médias da Terra ao longo do
alternativas abaixo e assinale a incorreta. tempo, marque a alternativa correta.
a) A violência urbana está estreitamente ligada a) É causado pela falta de saneamento básico e pela
somente ao enfraquecimento do Estado. poluição dos rios e mares.
b) A exclusão social pode ser claramente percebida b) São consequências do aquecimento global:
como fator contribuinte. diminuição do nível da água dos oceanos e um
c) Dentre os fatores que motivam a violência urbana, maior congelamento das calotas polares.
estão a pobreza, a segregação étnica ou o c) Tem como causa principal a emissão de poluentes
racismo. para a atmosfera dos chamados gases-estufa.
d) A melhoria da qualidade da educação oferecida e Os gases-estufa mais conhecidos são o dióxido
da ampliação das ações que promovam maior de carbono e o gás metano.
igualdade social. d) São consequências do aquecimento global:
e) Justiça social e igualdade de direitos representam furacões no Nordeste brasileiro e aumento do
segurança e presença do Estado na vida da nível das águas dos rios da Amazônia.
população em situação vulnerável. e) A poluição das atividades industriais e as
queimadas de florestas não têm nenhuma
relação com o aquecimento global.

20. A doutrina da dissuasão nuclear, que passa por um

teste na atual crise entre Estados Unidos e Coreia do
EXAME DE SELEÇÃO 2018.1 – IFAL – ENSINO MÉDIO INTEGRADO – PÁG. 5
 ESPAÇO PARA CÁLCULOS
MATEMÁTICA

23. Em uma determinada indústria, cada operário tem

direito a um único dia de folga na semana. Em uma
semana específica, 157 operários trabalharam no
domingo, 234 trabalharam na segunda-feira, 250 na terça-
feira, 243 na quarta-feira, 237 na quinta-feira, 230 na
sexta-feira e 197 no sábado. Considerando que, nessa
semana, a regra de folga foi cumprida, quantos operários
trabalham nessa indústria?
a) 255.
b) 256.
c) 257.
d) 258.
e) 259.

24. Certo trabalhador, mensalmente, gasta em média do

seu salário com todas as despesas de seu lar e 10% do
que resta com transporte, sobrando-lhe apenas R$
300,00. Qual é o seu salário?
a) R$ 900,00.
b) R$ 960,00.
c) R$ 1.000,00.
d) R$ 1.080,00.
e) R$ 1.800,00.

25. Um cliente deseja revestir o piso de sua sala

retangular de dimensões 6m por 4m, com uma cerâmica
de sua escolha, no formato quadrado com lado 45 cm,
cada pedra da cerâmica. Sabendo que cada caixa da
cerâmica em questão possui 10 pedras, o profissional que
irá realizar o serviço deve solicitar ao seu cliente a compra
de, no mínimo, quantas caixas?
a) 2.
b) 6.
c) 11.
d) 12.
e) 65.

26. Em uma certa turma de 49 alunos, o número de


homens corresponde a do número de mulheres.

Quantos homens tem essa turma?
a) 14.
b) 21.
c) 28.
d) 35.
e) 42.

27. Uma razão muito utilizada na geografia é a densidade

demográfica, que relaciona a população de uma dada
região com a sua área, muito importante para avaliar a
concentração de pessoas na localidade. O Estado de
Alagoas, de acordo com pesquisa realizada em 2010,
pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE),
possui população de aproximadamente 3.120.494
habitantes. Se a área da superfície do estado de Alagoas
2
é de aproximadamente 27.779,343 km , de acordo com
essa pesquisa, a densidade demográfica do estado
alagoano é de aproximadamente:
a) 0,009.
b) 112,331.
c) 1.552,484.
d) 3.092.714,657.
e) 3.148.273,343.

EXAME DE SELEÇÃO 2018.1 – IFAL – ENSINO MÉDIO INTEGRADO – PÁG. 6

 ESPAÇO PARA CÁLCULOS
28. Para proporcionar uma festa de aniversário com 100
convidados, os organizadores previram um consumo de
6.000 salgados durante 3h de duração da festa. A
cozinheira, por precaução, fez 2.000 salgados a mais,
porém compareceram 20 pessoas a mais do previsto.
Usando a proporcionalidade e considerando que a
previsão esteja correta, por quanto tempo durarão os
salgados?
a) 4h48min.
b) 4h20min.
c) 4h.
d) 3h48min.
e) 3h20min.

29. Dados os quadrados abaixo, com lados x para o maior

e y para o menor, conforme a figura:

Qual das expressões abaixo representa a diferença

entre as áreas dos quadrados?
a) (x+y)(x-y).
2
b) (x-y) .
2
c) (x+y) .
2 2
d) (x-y)(x +xy+y ).
2 2
e) (x+y)(x -xy+y ).

30. Um atleta de 1,70 metro de altura, percebe que, ao

fazer flexões no momento em que estica os braços, seu
corpo, em linha reta, forma um ângulo de 30° com o piso.
Nessas condições, a que altura do piso se encontra a
extremidade da sua cabeça? (Considere que os braços
formam com o piso um ângulo reto).
a) 85 cm.
b) 85√3 cm.

√
c) cm.

d) 85√2 cm.
e) 340 cm.

31. No centro de uma praça retangular de dimensões 40

metros e 60 metros, é construída uma fonte circular de
raio 8 metros, único lugar da praça em que as pessoas
não podem entrar. Qual a área da praça a que as pessoas
podem ter acesso? (considere  = 3,14)
2
a) 200,96 m .
2
b) 2400 m .
2
c) 2199,04 m .
2
d) 50,24 m .
2
e) 149,76 m .

32. No exame de seleção para o ano de 2017, o IFAL

ofereceu 504 vagas para seus cursos Integrados e, no
exame de seleção para o ano de 2018, está oferecendo
630 vagas. Qual é o percentual de aumento do número de
vagas para o ano de 2018?
a) 12,6%.
b) 20,0%.
c) 25,0%.
d) 30,0%.
e) 33,0%.

EXAME DE SELEÇÃO 2018.1 – IFAL – ENSINO MÉDIO INTEGRADO – PÁG. 7

 40. Resolvendo a expressão numérica
2 2
33. Determine o valor da raiz da equação 3x + 5 = 2. {30 – [16 – (3 + 3 ) ÷ 2] + 2 }, encontramos o valor:
a) 2. a) 12.
b) 1. b) 15.
c) 0. c) 18.
d) -1. d) 20.
e) – 2. e) 24.

34.Um fazendeiro resolveu cercar um terreno de formato ESPAÇO PARA CÁLCULOS

retangular, cujas dimensões eram 60 metros de largura e
80 metros de comprimento, gastando R$ 20,00 para cada
metro linear da cerca. Qual o valor total do gasto para
cercar todo o terreno?
a) R$ 2.800,00.
b) R$ 4.800,00.
c) R$ 5.600,00.
d) R$ 6.800,00.
e) R$ 9.600,00.

35. Determine o valor do produto (2x - y)², sabendo que

4x² + y² = 8 e xy = 2.
a) 0.
b) 1.
c) 2.
d) 4.
e) 8.

36. Resolva o sistema de equações abaixo para x e y

Reais e determine o valor do produto xy.
x + y = 14
4x + 2y = 38
a) 5.
b) 9.
c) 25.
d) 45.
e) 81.

37. A hipotenusa de um triângulo retângulo mede 13 cm.

Determine o valor da medida do cateto maior sabendo
que o cateto menor mede 5 cm.
a) 6 cm.
b) 8 cm.
c) 10 cm.
d) 11 cm.
e) 12 cm.

38. Uma herança de R$ 320.000,00 foi dividida entre 3

filhos na seguinte proporção: O mais novo recebeu 1/8 da
herança e o mais velho recebeu 1/2 da herança. Qual foi
o valor recebido pelo filho do meio?
a) R$ 40.000,00.
b) R$ 80.000,00.
c) R$ 120.000,00.
d) R$ 160.000,00.
e) R$ 200.000,00.

39. Uma máquina produz 100 unidades de um

determinado produto em 4 dias. A empresa recebe uma
encomenda de 3.000 unidades desse produto para ser
entregue em 30 dias. Quantas máquinas devem ser
usadas, no mínimo, para atender à encomenda no prazo
dos 30 dias?
a) 4.
b) 5.
c) 6.
d) 7.
e) 8.

EXAME DE SELEÇÃO 2018.1 – IFAL – ENSINO MÉDIO INTEGRADO – PÁG. 8