1 PP PORTUGUÊS 8ºano PAULA PDF
1 PP PORTUGUÊS 8ºano PAULA PDF
1 PP PORTUGUÊS 8ºano PAULA PDF
2018
1ª PROVA PARCIAL DE PORTUGUÊS
Aluno(a): Nº
Orientações gerais:
“Eu compreendo que um homem goste de ver brigar galos ou de tomar rapé. O rapé (...)
alivia o cérebro. A briga de galos, é o Jockey Club dos pobres. O que eu não compreendo é
o gosto de dar notícias.”
Assim se inicia “Quem conta um conto...”, história de Machado de Assis que gira em torno
de um “novidadeiro”, tipo comum na sociedade brasileira do século XIX.
Os contos que você leu, escritos por quatro mestres da Literatura Brasileira, representam
com muito humor situações e personagens de uma época perdida no passado.
Durante a prova, você encontrará trechos desses textos. Leia-os com calma e atenção e
responda às questões de forma clara e objetiva.
Bom trabalho!
Texto 1
O MACACO AZUL
Aluísio Azevedo
Ontem, mexendo nos meus papéis velhos, encontrei a seguinte carta:
“Caro senhor,
Escrevo estas palavras possuído do maior desespero. Cada vez menos esperança tenho de
alcançar o meu sonho dourado. – O seu macaco azul não me sai um instante do pensamento! É
horrível!
Nem um verso!
Do amigo infeliz
Paulino.”
b) Qual era o grande desejo do homem de fraque cor de café com leite? (1,0)
____________________________________________________________________________
c) O narrador finalmente consentiu em contar o segredo da poesia ao homem que o perseguia. O que
ele disse ao homem como sendo o segredo? (1,0)
________________________________________________________________________________
São verdadeiras:
a) I, II, III b) I, II, IV c) I, III, IV d) II, III, IV e) II, III, V
3ª Questão: Em Português, muitas vezes o significado do que é dito altera-se se colocamos o adjetivo
antes ou depois do substantivo.
“Lúcia e Mariquinhas eram muito amigas e quase parentas. O parentesco não vem ao caso, e
por isso bastará saber que a primeira era filha de um velho médico, - velho em todos os sentidos,
porque a ciência para ele estava no mesmo ponto em que ele a conheceu em 1849. Mariquinhas já
não tinha pai; vivia com sua mãe, que era viúva de um tabelião.”
Assinale o único par de expressões em que a alteração da ordem do adjetivo não altera o
sentido:
4ª Questão: Observe os trechos abaixo, retirados do conto “Quase ela deu o sim, mas...”
I- Ele, porém, não os comprava, “filava-os” dos outros.
II- Quase ela deu o “sim”, mas...
III- É ver se o “Seu” Gustavo, da padaria “Rosa de Ouro”, me pode ceder duas estampas de seiscentos
réis.
IV- Bem. A sua camisa está rasgada no peito. O senhor traz “ela” amanhã, que eu conserto “ela”.
1ª PP de Português / 8º ano/ Profª Paula /Pág. 3
No texto, o autor usa aspas muitas vezes. Associe a coluna da direita com a coluna da esquerda,
indicando a finalidade do uso das aspas em cada caso.
( ) hábito de “filar” (a) reproduzir fala de personagem que se desvia da norma culta
( ) padaria “Rosa de Ouro” (b) indicar termo da gíria usada pela personagem
( ) traz “ela” amanhã (c) citar nome de um lugar
( ) deu o “sim” (d) indicar que a palavra está sendo usada em segundo sentido
5ª Questão O personagem do conto “O Macaco Azul” acreditava haver um segredo por trás da poesia.
Será?
Com certeza, Gabriel o Pensador é possuidor desse segredo.
Confira, lendo a letra de um rap composto por ele.
Texto 3: Tempestade
Gabriel o Pensador
Não tenho tempo a perder
a vida é muito curta pra fazer todas as coisas que eu quero fazer
pra viver tudo que eu quero viver, pra dizer tudo que eu quero dizer
pra ver tudo que eu quero ver
pra entender alguma coisa do que vale a pena, só do que vale a pena
e aprender a esquecer tudo o que faz a minha alma se sentir pequena
quem me envenena de um jeito traiçoeiro
esquece que o feitiço às vezes vira contra o feiticeiro
mas tô ligeiro, um dia é do caçador, outro da caça
nada nessa vida a gente ganha de graça
eu fui na raça e no peito e vim no peito e na raça
passei na tempestade e vi que a tempestade passa
tá na correria? Vai nessa
mas onde você vai com tanta pressa?
tem armadilha na trilha, tem armadilha na trilha
tem armadilha na trilha, tem armadilha
Passei por toda tempestade e sei que toda tempestade passa
agora faz calor, depois também faz frio
a vida é feito um mar e eu vou que nem um rio
correndo sem parar, sei que vou chegar
sei que vou chegar, apesar dos meus desvios
sei que vou chegar e que eu não me extravio
sei que vou chegar e que eu não vou vazio
quando a bomba estourar eu quero 'tar sorridente
quero 'tar limpando os dentes com um pedaço do pavio
sem perder a perseverança
sem perder o equilíbrio na balança
sem perder a humildade na bonança
que depois da bonança vem tempestade, cumpádi
Quem tem boca vai a Roma, quem tem barco vai a remo
quem tem burca vai a Meca, quem tem beca vai a festa e parte logo pro ataque
quem tem beque se defende, quem tem craque surpreende com uma jogada de ...
estufa a rede, faz um golaço
o lance é ocupar os espaços
sem perder a perseverança
que depois da tempestade vem bonança
a) O verso “passei na tempestade e vi que a tempestade passa” remete a outro ditado popular“depois
da tempestade vem a bonança”. Esse dito popular também é alterado pelo poeta. Transcreva o verso
em que ele aparece alterado. (1,0)
________________________________________________________________________________
b) Ao longo da letra, esse dito popular original é negado ou confirmado? Justifique sua resposta com
um trecho da música. (1,0)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
e) Esse trecho apresentado no item anterior parece revelar otimismo ou pessimismo por parte do
compositor? Justifique sua resposta. (1,0)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
6ª Questão: Redação
O título do livro lido baseia-se no ditado popular “Quem conta um conto aumenta um ponto”.
No rap lido, também encontramos alguns provérbios.
Escolha um deles para servir de título para sua produção de texto e, em seguida, solte sua
imaginação e use sua criatividade para criar uma história.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
a) Por que a mulher se sentiu vingada, mesmo com o ex-namorado tendo outra mulher? (1,0)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
8ª Questão: O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se numa forma do plural para
preencher corretamente a lacuna da frase:
a) Para que não …… (restringir) o sonho de um jovem, as imposições do mercado de trabalho devem
ter sua importância relativizada.
b) Seria essencial que nunca …… (faltar) aos adolescentes, mesmo em nossos dias pragmáticos, a
liberdade inclusa nos sonhos.
c) Entre as duas hipóteses que …… (examinar), considera o autor que o elemento comum é redução
da capacidade de sonhar.
d) Não se …… (delegar) às escolas a missão exclusiva de preparar os jovens para sua inserção no
mercado de trabalho.
e) É pena que …… (faltar) aos jovens a referência dos sonhos que seus pais já tenham alimentado em
sua época de adolescentes.
11ª Questão:
12ª Questão:
13ª Questão: Na expressão: “Faz dois anos que ele entregou a alma a Deus.” a figura de linguagem
presente é:
a) onomatopeia b) comparação c) eufemismo d) hipérbole e) metáfora
14ª Questão: Nos enunciados abaixo, a palavra destacada NÃO tem sentido conotativo em:
a) A comissão técnica está dissolvida. Do goleiro ao ponta-esquerda.
b) Indispensável à boa forma, o exercício físico detona músculos e ossos, se mal praticado.
c) O melhor tenista brasileiro perde o jogo, a cabeça e o prestígio em Roland Garros.
d) Sob a mira da Justiça, os sorteios via 0900 engordam o caixa das principais emissoras.
e) Alta nos juros atropela sonhos da classe média.