Prova Fumec

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EDUCAÇÃO DE JOVENS,

FUNDAÇÃO MUNICIPAL PARA


EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA ADULTOS E IDOSOS CEPROCAMP

concurso público

001. Prova Objetiva

agente administrativo

� Você recebeu sua folha de respostas e este caderno contendo 50 questões objetivas.
�C
 onfira seus dados impressos na capa deste caderno e na folha de respostas.
�Q
 uando for permitido abrir o caderno, verifique se está completo ou se apresenta imperfeições. Caso haja algum
problema, informe ao fiscal da sala para a devida substituição desse caderno.
� L eia cuidadosamente todas as questões e escolha a resposta que você considera correta.
�M
 arque, na folha de respostas, com caneta de tinta preta, a letra correspondente à alternativa que você escolheu.
�A
 duração da prova é de 3 horas, já incluído o tempo para o preenchimento da folha de respostas.
�S
 ó será permitida a saída definitiva da sala e do prédio após transcorrida 1 hora do inicío da prova.
�D
 everão permanecer em cada uma das salas de prova os 3 últimos candidatos, até que o último deles entregue sua
prova, assinando termo respectivo.
�A
 o sair, você entregará ao fiscal a folha de respostas e este caderno.
�A
 té que você saia do prédio, todas as proibições e orientações continuam válidas.

Aguarde a ordem do fiscal para abrir este caderno de questões.

Nome do candidato

RG Inscrição Prédio Sala Carteira

Confidencial até o momento da aplicação.


Confidencial até o momento da aplicação.
conhecimentos gerais 01. A partir da leitura, é correto afirmar que o texto
(A) questiona a incapacidade dos seres humanos de reco-
nhecerem a grandeza dos pequenos objetos criados.
Língua Portuguesa
(B) propõe que se reverta a produção de comida canina
para a produção de medicamentos aos seres humanos.
Leia o texto de Antonio Prata para responder às questões de (C) defende a ideia de que deve haver uma retomada da
números 01 a 05. leitura de grandes filósofos da antiguidade.
(D) apresenta cientistas de destaque nos séculos XX
Preocupados com os próprios narizes e XXI como forma de contrariar o conhecimento
clássico.
Diante do espelho, na terceira semana de quarentena,
corto os pelos do nariz. Uso, para esta tarefa tão comezinha, (E) critica a eleição de prioridades estabelecida pelos
uma moderna máquina da Panasonic. Sua função principal seres humanos quanto à produção de bens.
é cortar cabelo e barba, mas, removendo-se a peça com as
lâminas paralelas, encaixa-se um tubinho preto e a traquitana
dá às minhas fossas nasais um tratamento digno de “Brazilian 02. Uma frase que exemplifica uma das bizarrices referidas
wax” (eficiente forma de depilação introduzida em Nova York no último parágrafo do texto é
em 1987 por sete irmãs brasileiras). Custou menos de R$ 100.
(A) Surgem oportunidades quando tudo deixa de ser
Olho a máquina e lembro do Napoleão: do alto destas como sempre foi.
engrenagens, 40 séculos me contemplam. Arquimedes, Aris-
tóteles, Euclides, Pitágoras, Leonardo da Vinci, Rutherford, (B) Gênios da humanidade trouxeram dignidade ao
George Ohm, Thomas Edison, Linus Pauling e Nicola Tesla desenvolvimento das sociedades.
são apenas alguns dos nomes diretamente envolvidos no (C) É possível mudar a ordem das coisas e principal-
corte preciso dos pelos do meu nariz. mente das escolhas.
Não nos esqueçamos, porém, das ciências humanas,
(D) Mais dinheiro é usado na distribuição de objetos
pois sem um mundo estável, sem sociedades relativamente
dispensáveis do que em saúde.
prósperas e pacíficas, esses gênios estariam cavoucando a
terra atrás de tubérculos ou se matando com tacapes e não (E) A principal função de uma das máquinas da Panasonic
poderiam dedicar-se à ciência. Meu nariz deve agradecer é a de cortar cabelos.
também, portanto, a Sócrates, Platão, Aristófanes, Sófocles,
Ésquilo, Ovídeo, Virgílio, Sêneca, Cervantes, Shakespeare,
Hobbes, Locke, Rousseau, Montesquieu, Descartes, Camões. 03. No 2o e 3o parágrafos, é possível perceber o emprego de
A lista vai longe. ironia pelo autor quando ele
Agora, com o mundo de pernas pro ar, percebo o absurdo (A) reconhece que estudiosos das áreas de humanas pre-
contido nesta maquininha. Faltam máscaras hospitalares em judicaram as sociedades com seus conhecimentos.
diversos países. Faltam reagentes para testes. Faltam leitos
e respiradores nos hospitais. Falta coordenação nas ações (B) menospreza a intenção de estudiosos do passado
globais contra a pandemia. Não tínhamos um plano sobre o em construírem uma sociedade pacífica e criativa.
que fazer diante de um vírus contagioso e letal, mas temos (C) valoriza a eterna disputa dos seres humanos por ali-
uma fantástica máquina da Panasonic para cortar os pelos mentos e possessões desde a Idade da Pedra.
do nariz.
Onde nós estávamos com a cabeça nos últimos cem (D) elenca exageradamente grandes nomes da história
anos que não fomos capazes de nos preparar? Estávamos da humanidade como precursores da máquina em
concentrados em produzir coisas como, por exemplo, minha questão.
máquina de cortar pelos. (E) afirma que grandes gênios das áreas de exatas nada
Bilhões de dólares são gastos em comida para cachorro tiveram de participação nas descobertas tecnológicas
enquanto falta dinheiro para pesquisa em remédios para futuras.
humanos. O Brasil gastou bilhões com a Copa e a Olimpíada
antes de garantir saneamento básico à população. Imagino
que mais tempo, dinheiro e neurônios foram depositados 04. Assinale a alternativa em que há expressão empregada
na logística que torna possível a entrega da minha maquini- em sentido figurado.
nha Panasonic do que na preparação do mundo para esta
(A) O Brasil gastou bilhões com a Copa e a Olimpíada...
pandemia. Tá muito errado.
(6o parágrafo)
Uma das oportunidades que surgem quando tudo deixa
de ser como era é que não dá mais para normalizar bizarri- (B) As coisas são como quisermos que sejam. (7o pará-
ces alegando que “é assim que as coisas são”. As coisas são grafo)
como quisermos que sejam. Nós escolhemos narizes boni-
(C) Agora, com o mundo de pernas pro ar, percebo o
tinhos para alguns em vez de saúde para todos. Podemos
absurdo... (4o parágrafo)
desescolher.
(www1.folha.uol.com.br. Adaptado) (D) Tá muito errado. (6o parágrafo)
(E) Faltam reagentes para testes. (4o parágrafo)

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05. No trecho do 1o parágrafo ─ Uso, para esta tarefa tão 07. Mas agora você        um carro movido a ener-
comezinha, uma moderna máquina da Panasonic. ─, a gia nuclear que        se transformar num avião
expressão em destaque possui como antônimo: com mísseis rastreadores de calor.”

(A) recorrente. No 2o quadro da tira, substituindo-se a expressão


“ontem” por “agora”, os verbos que podem preencher as
(B) caseira.
lacunas no tempo presente, respectivamente, sem perda
(C) trabalhosa. de sentido e de acordo com a norma-padrão são:

(D) regular. (A) desejara ... pôde

(E) excepcional. (B) deseja ... consiga

(C) quer ... conseguiria

(D) queria ... poderá


Leia a tira para responder às questões de números 06 a 09.
(E) quisera ... pode

08. A alternativa que substitui a fala do tigre, sem alteração do


sentido da tira e de acordo com a norma-padrão quanto à
pontuação, é:

(A) Simples? Você queria, ontem, um carro movido a


energia nuclear!

(B) Um homem simples; mas... ontem você, queria um


carro movido, a energia nuclear?

(C) O quê? Mas, ontem: você queria um carro movido a


energia nuclear!

(D) Como assim? Ontem você queria, um carro movido


a energia nuclear...

(E) Espere um momento, mas ontem, você queria um


carro movido, a energia nuclear!

(https://cultura.estadao.com.br/galerias/geral,20-tiras-de-calvin-e-haroldo-
-para-refletir-sobre-a-vida-e-sobre-o-mundo,28507. Acesso em 27.03.2020) 09. Na fala do tigre ─ Mas ontem você queria um carro mo-
vido a energia nuclear... ─, a expressão em destaque
manifesta a noção de
06. Na contexto da tira, a última fala do menino expressa
(A) modo.
(A) frustração, reconhecida pelo próprio menino.
(B) tempo.
(B) desejo, concretizável em um carro simples.
(C) lugar.
(C) simplicidade, combatida veementemente pelo tigre.
(D) afirmação.
(D) equívoco, percebido por ambas personagens.
(E) intensidade.
(E) contradição, conforme observa o tigre.

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Leia o texto para responder às questões de números 10 a 12. 10. De acordo com o 5o e 6o parágrafos, para os criadores
da plataforma,

(A) o sentimento em si precisa ser colocado de lado para


Plataforma põe estranhos para
uma ligação mais direta.
se olharem por um minuto pela internet
(B) não pode haver ligação direta entre dois seres
A tela em modo de espera sinaliza que o programa está
mediada só por sentimentos.
conectando você a uma pessoa-surpresa, potencialmente de
qualquer lugar do mundo. A conexão é só por vídeo. Nada de (C) a experiência torna-se forte, pois é sensorial, sem
som ou mensagem de texto. interferência de argumentações.
Enquanto o software trabalha, é possível ler as recomen-
(D) ao dispensar o discurso, os sentimentos tornam-se
dações do projeto Human.Online: “Mantenha o foco nos seus menos intensos e mais diretos.
sentimentos e se preocupe menos em pensar. Tente ficar pa-
rado e resistir ao impulso de substituir a comunicação verbal (E) a elaboração de discursos orais fortalece a parte
por gestos.” sensorial vivida na experiência.
A experiência proposta é a de passar um minuto em si-
lêncio na presença de outro ser humano randômico, criando
uma “conexão sincera”, despida de discursos e desprovida 11. Considere os trechos:
de interesses que não o daquele encontro.
Sua câmera liga, e uma silhueta indica a melhor posição Ao time se uniu o colombiano Felipe Caballero, com
quem compartilhavam o desejo de desenvolver uma
dentro do retângulo de imagem. Mais alguns segundos e...
ferramenta adequada para que pudessem construir o
Surpresa! Surge outro ser humano – tão interessante e frus-
que chamam de “comunidades sinceras”. (5o parágrafo)
trante como somos, a depender da combinação de expecta-
“A plataforma permite uma conexão mais intensa porque
tiva, olhar e atitude, tanto de quem observa como de quem é
ela é direta, entre duas pessoas,...” (6o parágrafo)
observado.
No ar há pouco mais de um ano, o site viu seu fluxo de
A plataforma foi criada pelo engenheiro de softwares es-
visitantes crescer 1 000% entre fevereiro e março, quando
panhol Nicolás Amaya, 32, com o “único objetivo de estar com as medidas de isolamento social e quarentena tomaram a
o outro”. Ele desenvolveu o Human.Online com o designer e Europa... (7o parágrafo)
pesquisador de experiência de usuário Ming Lee. Eles se co-
nheceram em um workshop de espiritualidade para homens, Nesses trechos, as expressões em destaque apresen-
em Praga, na República Tcheca. Ao time se uniu o colombia- tam, respectivamente, os sentidos de
no Felipe Caballero, com quem compartilhavam o desejo de
(A) finalidade, tempo, condição.
desenvolver uma ferramenta adequada para que pudessem
construir o que chamam de “comunidades sinceras”. (B) consequência, condição, tempo.
“A plataforma permite uma conexão mais intensa porque
(C) causa, causa, finalidade.
ela é direta, entre duas pessoas, e se baseia no sentimento,
e não na articulação de discursos e ideias”, defende. (D) finalidade, causa, tempo.
No ar há pouco mais de um ano, o site viu seu fluxo de
visitantes crescer 1 000% entre fevereiro e março, quando as (E) concessão, consequência, conformidade.
medidas de isolamento social e quarentena tomaram a Europa
e se espalharam pelo Ocidente no rastro da expansão do
coronavírus. 12. Releia o trecho a seguir.
Segundo Amaya, 75% do crescimento das duas últimas
Ao time se uniu o colombiano Felipe Caballero, com
semanas vem do Brasil, que alcançou a primeira posição entre
quem compartilhavam o desejo de desenvolver uma
as nacionalidades dos usuários da plataforma. ferramenta... (5o parágrafo)
(https://www1.folha.uol.com.br/mundo/2020/04/plataforma-poe-
estranhos-para-se-olharem-por-um-minuto-pela-internet.shtml. Quanto à regência verbal e nominal, assinale a alternativa
Acesso em 10.05.2020.Adaptado) que substitui os trechos destacados em conformidade com
a norma-padrão.

(A) Para o time se instalou / a inspiração por desen­


volver.

(B) No time se instalou / a inspiração em desenvolver.

(C) Com o time se instalou / a inspiração com desen­


volver.

(D) Ao time se instalou / a inspiração com desenvolver.

(E) Do time se instalou / a inspiração em desenvolver.

Confidencial até o momento da aplicação. 5 FMEC1903/001-AgAdministrativo


13. Leia os enunciados: Matemática
O projeto Human.Online traz ao usuário as recomen-
dações e, enquanto o software trabalha, é possível
       na tela. 16. Em uma determinada prova, a maior nota da turma foi
8,0. O professor, então, resolveu majorar a nota de todos
Na plataforma, O Brasil atingiu a primeira posição em os alunos a partir dessa nota, que passou a ser 10,0. Apli-
quantidade de visualizações. O país        em cando o mesmo princípio multiplicativo para as demais
função dos 75% de crescimento que propiciou, por sua notas, os alunos receberão um acréscimo de
participação na experiência, ao fluxo de visitantes regis-
trados. (A) 25%.

De acordo com a norma-padrão e mantendo-se o sentido (B) 40%.


do texto original, as lacunas dos enunciados devem ser
preenchidas, respectivamente, com: (C) 35%.

(A) ler elas ... a alcançou (D) 50%.

(B) lê-lo ... alcançou ela (E) 30%.

(C) ler-lhes ... a alcançou

(D) ler-lhe ... alcançou-lhe 17. Um pequeno empresário tem R$ 500,00 em uma con-
ta que possui rendimento de 1% ao mês. Um de seus
(E) lê-las ... alcançou-a fornecedores, com quem fará uma compra no valor de
R$  500,00, oferece duas opções de pagamento: uma à
vista com 5% de desconto e outra com pagamento em um
mês, mas com 4% de desconto. Ao fim de um mês, con-
14. Assinale a alternativa que está de acordo com a norma-
siderando que a quantia eventualmente não gasta perma-
-padrão quanto ao emprego da crase.
nece rendendo na conta, a diferença de valores entre as
(A) Uma revisão dos modos de interação humana é pro- opções mais vantajosa e a menos vantajosa é de
posta à quem possua projetos virtuais interessados
(A) R$ 0,50.
em mudanças.
(B) R$ 0,25.
(B) Hoje, o olhar de humanidade torna-se imprescindível,
e o Human.Online dedica sua preocupação à ele. (C) R$ 0,00.

(C) O Human.Online é voltado à pessoas que estão dis- (D) R$ 5,00.


postas a novas experiências no mundo virtual.
(E) R$ 1,00.
(D) O territorialismo ─ defesa de fronteiras ─ fica à parte,
na experiência com o projeto Human.Online.

(E) A sensação de interconectividade é algo à ser valori- 18. O leite cru pode ter diferentes teores de gordura a de-
zado durante a pandemia. pender da raça do animal e de sua alimentação. O leite
industrializado, no entanto, possui um teor de gordura
fixo. Nesse contexto, caso se deseje obter 900 L litros
15. A alternativa em que a concordância verbal e nominal de leite com 3% de gordura a partir de dois tipos de leite,
está correta é: um com 2,5% e outro com 4%, a quantidade deste último
deverá ser de
(A) Futuramente haverão ainda mais pessoas buscan-
do modos intrigantes de relacionamento nas redes (A) 400 L.
sociais. (B) 500 L.
(B) Observando tudo o que vem acontecendo, os tem- (C) 250 L.
pos em que vivemos tem se mostrado extremamente
perturbador. (D) 450 L.

(C) Os usuários brasileiros veem nas plataformas de (E) 300 L.


interconectividade uma válvula de escape para suas
necessidades de relacionamento.

(D) As mídias sociais, nas quais cada indivíduo pode


se relacionar amplamente, não é capaz de oferecer
experiência profunda.

(E) A interação dos indivíduos com um número elevado


de outras pessoas podem comprometer-lhes a per-
cepção sobre si mesmo.

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19. O tratamento de uma pessoa consiste na ingestão de três RASCUNHO
medicamentos, conforme tabela a seguir:

Medicamento Tomadas

A 3 em 3 horas

B 4 em 4 horas

C 6 em 6 horas

Considerando que essa pessoa iniciou seu tratamento às


10h, o próximo horário em que ingerirá todos os três me-
dicamentos novamente será:

(A) 13h.

(B) 22h.

(C) 16h.

(D) 14h.

(E) 23h.

20. Em uma determinada loja, todas as peças estavam cus-


tando o mesmo valor e ocorriam as seguintes promoções:

A Leve 2 pague 1

B Leve 3 pague 2

C Leve 4 pague 3

D Leve 5 pague 3

E Leve 6 pague 4

Se um cliente optar pela promoção que acarrete o maior


desconto percentual possível, então a promoção esco-
lhida será

(A) A.

(B) C.

(C) D.

(D) E.

(E) B.

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21. Em um certo supermercado de Campinas, verificaram-se RASCUNHO
os seguintes preços para a água mineral engarrafada:

Embalagem Valor

1,5 L R$ 2,40

2,5 L R$ 5,50

5L R$ 9,00

Considerando o valor por litro de água, a diferença de


preço entre a embalagem com maior valor e a de menor
valor é de:

(A) R$ 0,80.

(B) R$ 0,40.

(C) R$ 0,20.

(D) R$ 0,60.

(E) R$ 0,50.

22. O preço de uma determinada mercadoria começou a ser


monitorado em 06.01.2020, tendo sofrido alterações con-
forme a tabela a seguir:

Data Reajuste em relação à data anterior

06.01.2020 –

03.02.2020 – 40%

02.03.2020 +50%

06.04.2020 +20%

Desse modo, o preço praticado em 06.04.2020 representa,


em relação ao preço de 06.01.20, um percentual de

(A) 30%.

(B) 120%.

(C) 108%.

(D) 75%.

(E) 100%.

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Para as questões de números 23 e 24, considere o gráfico a RASCUNHO
seguir, que apresenta as remunerações de março de 2020 de
20 servidores da FUMEC.

(https://www.fumec.sp.gov.br/transparencia. Adaptado)

23. Da amostra de servidores da FUMEC apresentada no


gráfico, aqueles que ganham mais de 3 mil reais repre-
sentam do total

(A) 1/4.

(B) 1/3.

(C) 1/5.

(D) 1/10.

(E) 1/2.

24. A média salarial dos servidores apresentados no gráfico


é, aproximadamente:

(A) R$ 3.210.

(B) R$ 2.865.

(C) R$ 3.582.

(D) R$ 7.164.

(E) R$ 14.327.

25. As faixas de pedestres zebradas de uma determinada


cidade são pintadas com listras em branco de compri-
mento 40 cm e largura de 5 m, sendo que a distância
entre as listras é de 60 cm. Se, em uma rua de 4 m, for
pintada uma faixa de pedestre com essas especificações,
a área total das listras brancas será de

(A) 12 m2.

(B) 20 m2.

(C) 3 m2.

(D) 8 m2.

(E) 2 m2.

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Legislação 28. De acordo com o que disciplina o Decreto no 15.514/2006,
é uma das atribuições da Comissão Permanente de
Avaliação Probatória:

26. Considere hipoteticamente o caso de um agente adminis- (A) estimular o desenvolvimento profissional dos servi-
trativo que exerce seu cargo na Fundação Municipal para dores estagiários.
Educação Comunitária, que vem sendo constantemente
(B) identificar os problemas relativos às condições de
impontual e deixando de cumprir seu horário normal de
trabalho da unidade.
trabalho pelo menos duas vezes no mês. Nesse caso,
conforme o que prescreve o Estatuto do Servidor Público (C) fornecer elementos para o aprimoramento das con-
de Campinas, ele poderá sofrer a penalidade de dições de trabalho.
(A) suspensão, que não excederá a 30 (trinta) dias, por (D) identificar a relação entre desempenho e a qualidade
se tratar de um caso de reincidência. de vida do servidor público municipal.

(B) pagamento de multa de até 30% (trinta por cento) do (E) analisar e julgar o resultado das avaliações encami-
valor diário da sua remuneração, não podendo exce- nhadas pelo responsável pela avaliação probatória.
der ao valor de 10 (dez) dias dos seus vencimentos.

(C) advertência, que será aplicada verbalmente em de-


corrência de o fato não ser considerado de natureza 29. No Manual de Ética da Prefeitura Municipal de Campi-
grave, mas de descumprimento de um de seus de- nas, existem dois tipos de Códigos de Conduta:
veres, devendo constar somente do assentamento
pessoal. (A) os constitutivos e os interativos.

(D) repreensão verbal, pelo descumprimento de um dos (B) os constitutivos e os qualitativos.


seus deveres, sendo feitas as devidas anotações no
seu prontuário. (C) os imperativos e os integrativos.

(D) os imperativos e os deliberativos.


(E) demissão, a ser aplicada pelo Diretor do Departa-
mento ou Inspetor Fiscal do seu local de trabalho. (E) os constitutivos e os imperativos.

27. O servidor público municipal que se encontra em período 30. De acordo com o que disciplina o Manual de Ética da
de estágio probatório, conforme determina o Decreto Prefeitura Municipal de Campinas, assinale a alternativa
no 15.514/2006, terá suspenso o cômputo desse período correta.
no caso de
(A) Assédio Moral pode ser classificado em assédio ver-
(A) participar de encontros ou grupos de estudos fora do tical, assédio horizontal e assédio ascendente.
Município, por relevante interesse público.
(B) O Assédio Moral está restrito ao poder hierárquico no
(B) exercer funções estranhas ao seu cargo. ambiente de trabalho.

(C) ter sua lotação alterada por ordem de seu chefe (C) Eficiência significa que determinada ação atingiu os
imediato. objetivos propostos.

(D) atender às ordenações de seus superiores, partici- (D) Resistir a todas as pressões de superiores hierár-
pando de missão especial. quicos, de contratantes, interessados e outros que
visem obter quaisquer favores é uma das regras
(E) cessão funcional com ou sem ônus para o Município, d­eontológicas.
nos casos de relevante interesse público.
(E) Pelo exercício irregular de suas atribuições, o fun-
cionário responde exclusivamente no âmbito admi-
nistrativo.

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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 34. Um determinado cidadão, ao procurar esclarecimentos
em uma instituição pública, por meio de atendimento
telefônico, deparou-se com a seguinte situação insólita:
31. O princípio da administração pública que exige que a após ter sido transferido 5 vezes para departamentos
atividade administrativa seja exercida com presteza, diferentes que não estavam relacionados com o objeto
perfeição e rendimento funcional, buscando ser o mais da sua dúvida, constatação que ele só fez após detalha-
moderno princípio da função administrativa, que exige damente explicar o motivo de sua ligação, foi transferido
resultados positivos para o serviço público e satisfatório de volta para o atendente que havia feito o seu primeiro
atendimento às necessidades da comunidade e de seus atendimento naquele contato e que, novamente, se
membros, é aquele conhecido como prontificou a encaminhar a sua ligação para alguém que
supostamente poderia ajudá-lo. Esse cidadão poderá
(A) do interesse público.
queixar-se desta tentativa de obtenção de informações,
(B) da legalidade. alegando, corretamente,

(C) da proporcionalidade. (A) apatia e prepotência.

(D) da eficiência. (B) insensibilidade e ignorância.


(E) da razoabilidade. (C) tratamento frio.

(D) prepotência e insensibilidade.


32. De acordo com a Lei de licitações e contratos adminis-
trativos, quando se contrata a execução da obra ou do (E) jogo de responsabilidade.
serviço por preço certo e total, configura-se:

(A) obra, serviço e compra de grande vulto.


35. Ter a capacidade de realizar atividades que sejam neces-
(B) obra com execução indireta. sárias antes mesmo que elas sejam solicitadas, e realizar
uma ação antes que algo aconteça para ser remediado,
(C) empreitada por preço global. representa uma das regras de excelência do atendimento
(D) empreitada integral. conhecida como

(E) empreitada por preço unitário. (A) credibilidade.

(B) ética.
33. Determina a Lei de licitações e contratos administrativos (C) proatividade.
que Tomada de Preços é a modalidade de licitação entre
(D) empatia.
(A) quaisquer interessados que, na fase inicial de habi-
litação preliminar, comprovem possuir os requisitos (E) cordialidade.
mínimos de qualificação exigidos no edital para exe-
cução de seu objeto.

(B) interessados devidamente cadastrados ou que aten- 36. No atendimento presencial, aquele realizado diante
derem a todas as condições exigidas para cadastra- da presença física do cidadão-usuário, da pessoa com
mento até o terceiro dia anterior à data do recebimento quem se fala, algumas comunicações não verbais devem
das propostas, observada a necessária qualificação. ser eliminadas, pois podem gerar uma avaliação ruim
do atendimento. Uma atitude a ser evitada uma vez que
(C) quaisquer interessados para escolha de trabalho téc-
pode intimidar seu interlocutor ou dar a impressão de que
nico, científico ou artístico, mediante a instituição de
você o está menosprezando, pois se considera superior
prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme
a ele, é
critérios constantes de edital publicado na imprensa
oficial com antecedência mínima de 45 dias. (A) se usar óculos, olhar as pessoas por cima deles.
(D) interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadas- (B) cruzar os braços e desrespeitar o espaço pessoal do
trados ou não, escolhidos e convidados em número mí- seu interlocutor.
nimo de 3 pela unidade administrativa, a qual afixará,
em local apropriado, cópia do instrumento convocatório (C) desviar o olhar do seu interlocutor, ao mesmo tempo
e o estenderá aos demais cadastrados na correspon- em que cruza os braços.
dente especialidade que manifestarem seu interesse
com antecedência de até 24 horas da apresentação (D) realizar gestos de enfado e expressões faciais de
das propostas. cansaço antes ou depois de atender um cidadão.

(E) quaisquer interessados para a venda de bens móveis (E) ao oferecer informações, deixar de confirmar se foram
inservíveis para a administração ou de produtos legal- entendidas pelo cidadão.
mente apreendidos ou penhorados a quem oferecer o
maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação.

Confidencial até o momento da aplicação. 11 FMEC1903/001-AgAdministrativo


37. O poder hierárquico tem como objetivo ordenar, coorde- 39. De acordo com a Lei no 12.985/2007, assinale a
nar, controlar e corrigir as atividades administrativas, no alternativa que faz a correta relação com os seguintes
âmbito interno da Administração Pública. Ordena as ati- conceitos: 1 – é o indicativo de cada posição salarial,
vidades da administração ao repartir e escalonar as fun- em que o servidor poderá estar enquadrado na (...)
ções entre os agentes do Poder, de modo que cada qual 2 – (estrutura de desenvolvimento funcional e profissio-
exerça eficientemente o seu cargo. Sobre ele é correto nal, operacionalizada através de passagens a Níveis (...);
afirmar: 3 – indicativo de cada posição salarial em que o servidor
poderá estar enquadrado na Carreira, segundo critérios
(A) inexistente no Judiciário e no Executivo, a hierarquia de desempenho, representado por números superiores,
é privativa da função legislativa, sendo elemento no cargo do servidor, segundo critérios de desempenho,
típico da organização e ordenação dos serviços admi- capacitação e titulação, representado por letras.
nistrativos.
(A) 1 – Nível; 2 – Grupo; 3 – Graus.
(B) inexistente no Executivo, a hierarquia é privativa das
funções judiciária e legislativa, sendo elemento típico (B) 1 – Graus; 2 – Carreira; 3 – Nível.
da organização e ordenação dos serviços adminis-
trativos. (C) 1 – Graus; 2 – Grupo; 3 – Nível.

(D) 1 – Graus; 2 – Padrão; 3 – Nível.


(C) inexistente no Judiciário, a hierarquia é privativa das
funções legislativa e executiva, sendo elemento típico (E) 1 – Nível; 2 – Carreira; 3 – Graus.
da organização e ordenação dos serviços administra-
tivos.

(D) inexistente no Judiciário e no Legislativo, a hierar- 40. O artigo 21 da Lei no 12.985/2007 determina que está
quia é privativa da função executiva, sendo elemento habilitado à Progressão Vertical (passagem do servidor de
típico da organização e ordenação dos serviços ad- um Nível para outro superior, na Tabela de Vencimento pró-
ministrativos. pria do Grupo a que pertence) o servidor que apresentar
pelo menos uma dessas condições:
(E) inexistente no Executivo e no Legislativo, a hierar-
quia é privativa da função judiciária, sendo elemento (A) que tiver obtido desempenho superior à média do
típico da organização e ordenação dos serviços Grupo a que pertence, consideradas as 2 últimas
administrativos. Avaliações de Desempenho.

(B) que tiver cumprido o interstício mínimo de 3 anos no


Nível em que se encontra.
38. O modelo de gestão pública que tem as seguintes carac-
(C) que não tiver sofrido pena disciplinar de suspensão
terísticas: acesso ao serviço público por mérito (criação
ou superior, nos últimos 2 anos.
do concurso publico); profissionalização, ideia de carreira,
hierarquia funcional; função orçamentária; poder racio- (D) que não tiver sofrido pena disciplinar de suspensão
nal-legal (normas e procedimentos universais); controle ou inferior, nos últimos 4 anos.
rígido e a priori dos processos administrativos; a garantia
do poder do Estado que se transforma na própria razão de (E) que tiver obtido desempenho superior à média do
ser do funcionário, é o Grupo a que aspira, consideradas as 4 últimas Ava-
liações de Desempenho.
(A) burocrático.

(B) bem-estar social.


41. Os parágrafos 2o e 3o do artigo 27 da Lei no 12.985/2007
(C) gerencial. indicam que a Avaliação Funcional ocorrerá anualmente,
a partir da identificação e mensuração de conhecimentos,
(D) coronelista. habilidades e atitudes, exigidas para o bom desempenho
(E) patrimonialista. do cargo e cumprimento da missão institucional da Pre-
feitura e do órgão em que o servidor estiver em exercício.
A assiduidade do servidor será mensurada anualmente,
conforme a escala descrita na Lei que prevê:

(A) de 3 a 4 faltas marcará 1 ponto.

(B) nenhuma falta marcará 5 pontos.

(C) igual ou superior a 5 faltas marcará 0 ponto.

(D) de 3 a 4 faltas marcará 2 pontos.

(E) até 2 faltas marcará 3 pontos.

FMEC1903/001-AgAdministrativo 12 Confidencial até o momento da aplicação.


42. João da Silva trabalha com a identificação física e visual 45. A redação oficial é a maneira pela qual o Poder Público
de áreas em sua empresa e precisa afixar o letreiro da redige comunicações oficiais e atos normativos. Não se
área responsável pelo recebimento, classificação, registro, concebe que um documento oficial ou um ato normativo
distribuição, controle da tramitação e expedição de docu- de qualquer natureza seja redigido de forma obscura, que
mentos; avulsos ou processos. Para esse espaço, ele de- dificulte ou impossibilite sua compreensão. Aquele texto
verá escolher a correta placa de identificação, que indica: que possibilita imediata compreensão pelo leitor, sendo
esta a qualidade básica de todo texto oficial, indica o atri-
(A) Destinação. buto da redação oficial denominado:
(B) Protocolo. (A) impessoalidade.
(C) Arquivamento. (B) uso da norma-padrão da língua portuguesa.
(D) Classificação. (C) forma culta.
(E) Identificação. (D) clareza.

(E) prudência.

43. Entre os conceitos introdutórios da gestão de documentos,


a tipologia define

(A) o material no qual são registradas as informações. 46. Considere a seguinte situação hipotética:

(B) a reunião de documentos conforme o seu formato A prefeitura de um município do Estado de São Paulo,
(confi­guração física de um suporte de acordo com a visando atender os munícipes na pandemia de covid-19
sua natureza e o modo como foi produzido). iniciou um processo de compra pública de máscaras e
álcool em gel, considerando o estado de calamidade
(C) a junção da espécie documental mais a função/ativi- p­ública que foi declarado. Pensou-se na realização de
dade que motivou a produção do documento. um pregão ou de uma tomada de preços, mas houve o
entendimento de que seria dispensável a licitação. Desta
(D) toda informação registrada, original, única e autên-
forma, o departamento de compras adquiriu o material
tica que resulta da acumulação de documentos, em
daquele fornecedor, que acabou realizando uma doação
qualquer suporte, produzidos ou recebidos, no exer-
de máscaras e álcool em gel para os familiares do pre-
cício de suas competências, funções e atividades
feito e dos senhores vereadores, antes de concretizada a
por uma pessoa física ou jurídica.
escolha do melhor preço.
(E) toda a informação (elemento referencial ou dado)
r­egistrada em um suporte (material, base), que é uti- Em face do exposto, assinale a alternativa correta.
lizada para estudo, prova e pesquisas.
(A) O processo foi ilícito, tendo em vista se tratar de um
caso de inexigibilidade e não de dispensa de licita-
ção e de total desrespeito aos princípios do julga-
44. Com o intuito de informar sobre um novo procedimento mento objetivo, da padronização, da publicidade e
a ser aplicado por várias áreas diferentes, para que o re- da iva, da vinculação ao instrumento convocatório.
sultado traga benefícios para toda a organização, Antonio
(B) O processo foi lícito, no entanto, deveria ter sido rea-
Pedro decidiu confeccionar uma comunicação interna,
lizada uma licitação no formato Pregão.
com diversas cópias dirigidas a unidades diferentes da
sua instituição e que podem estar hierarquicamente em (C) O processo foi lícito, no entanto, deveria ter sido reali-
mesmo nível ou em níveis diferentes. O modelo de docu- zada uma licitação no formato Tomada de Preço.
mento oficial a ser enviado será
(D) O processo foi lícito, no entanto, deveria ter sido reali-
(A) um Memorando-circular. zada uma licitação no formato Concorrência.

(B) um Despacho. (E) O processo foi ilícito, tendo em vista que, mesmo se
tratando de dispensa de licitação, não poderia ter
(C) um Ofício.
existido o flagrante benefício primário dos familiares
(D) um Ofício-Circular. daqueles funcionários públicos, atentando contra os
princípio da moralidade, da ética e responsabilidade
(E) uma Exposição de Motivos. social.

Confidencial até o momento da aplicação. 13 FMEC1903/001-AgAdministrativo


47. Um usuário do MS-Word 2010, em sua configuração 49. De acordo com o art. 37, da Lei de Diretrizes e Bases da
padrão, preparou um documento com o texto exibido na Educação Nacional no 9.394/96, a EJA – Educação de
imagem a seguir. Jovens e Adultos será destinada àqueles que não tiveram
acesso ou continuidade de estudos nos ensinos funda-
mental e médio na idade própria. No parágrafo 1o desse
artigo, a Lei estabelece que         assegurarão
gratuitamente a esses jovens e adultos oportunidades
Considerando estritamente as formatações de Font­ e educacionais apropriadas, considerando-se as caracte-
N­egrito, Sublinhado, Itálico, Tachado, Sobrescrito e Subs- rísticas do alunado, seus interesses, condições de vida
crito, pode-se verificar na imagem que, sobre a palavra e de trabalho.
Municipal, foram aplicadas apenas as formatações:
Assinale a alternativa cujos termos preenchem correta-
(A) itálico e tachado. mente a lacuna deixada na frase, em consonância com
a referida Lei.
(B) itálico e sobrescrito.
(A) as entidades filantrópicas
(C) negrito e sublinhado.
(B) os sistemas de ensino
(D) negrito, itálico e sublinhado.
(C) os sindicatos da construção civil
(E) subscrito, negrito e itálico.
(D) as entidades religiosas

(E) as empresas empregadoras


48. Observe a planilha a seguir, elaborada por meio do
MS-Excel 2010, em sua configuração padrão, contendo
uma lista de turmas e o respectivo número de alunos na 50. Conforme dispõe o artigo 38 da Lei de Diretrizes e Bases
turma. da Educação Nacional no 9.394/96, os cursos e exames
supletivos compreenderão a base nacional comum do
currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em
caráter

(A) de cultura geral, apenas.

(B) regular.

(C) supletivo, apenas.

(D) supletivo profissionalizante, apenas.

(E) profissionalizante, apenas.

Assinale a alternativa que apresenta o valor exibido na


célula B7, após esta ser preenchida com a seguinte
fórmula:
=MÉDIA(B3;B6)

(A) 15

(B) 10

(C) 13

(D) 12

(E) 11

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Confidencial até o momento da aplicação. 15 FMEC1903/001-AgAdministrativo
Confidencial até o momento da aplicação.

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