Paper Estágio
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RESUMO
1 INTRODUÇÃO
1
Acadêmico do Curso de Licenciatura em XXXXXXXXXX; E-mail: [email protected]
2
Tutor Externo do Curso de Licenciatura em Pedagogia – Polo Uniasselvi, E-mail:
[email protected]
Verificaremos nesta pesquisa que o aluno é foco no seu próprio
processo de educação. Em tempos de globalização as formas de aprender e
ensinar diversifica, aumentam agora as crianças tem mais informações as suas
disposições. O professor deve renovar-se acompanhar estas modificações.
Nível I e II – Pré-silábico
Nível III – Silábico Hipótese central: tentativa de dar um valor sonoro a cada uma das
letras que compõem a escrita.
3 VIVÊNCIA DO ESTÁGIO
Devido a pandemia do covid-19 não houve ida a campo, bem como
práticas de observações e regências. O que nos condicionou um novo
processo de aprendizagem. Como o estudo do processo da alfabetização nos
aponta que é também um processo social. A pesquisa somente baseada em
bibliografias, nos trás um prejuízo nesta área de conhecimento. São inovadoras
as tecnologias que nos rodeiam, mas uma prática com alunos totalmente online
nos limita ao campo da imaginação.
FREIRE, Paulo, 1997 – Professora sim tia não/Paulo Freire – São Paulo: Editora Olho
d´Água
ANEXO
Registro de Frequência