PLANO DE ESTÁGIO HISTÓRIA Maria

Fazer download em docx, pdf ou txt
Fazer download em docx, pdf ou txt
Você está na página 1de 3

DIRETORIA DE ESTÁGIO DE ESTÁGIO

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO SUPERVISIONADO PARA 2º LICENCIATURA EM HISTÓRIA


ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS OU ENSINO MÉDIO OU EJA

PLANO DE ATIVIDADES

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO/A

Nome:
Escola onde realizará o estágio:
CPF:

2. PROGRAMA DE ESTÁGIO

2.1. Informações Gerais:


Período (Vigência): Semestre letivo 2022.2
Carga Horária: 80 horas

2.2. Atividades a serem desenvolvidas:

 Leitura de textos sobre pesquisa, prática pedagógica, planejamento de ensino, discussão sobre ensino de
da Geografia no Ensino Fundamental Anos Finais ou Ensino Médio ou EJA;
 Encontros síncronos e assíncronos com as/os professoras da disciplina para discussão de teorias e
orientações, para preparação do plano de observação e/ou de aula e para socialização da experiência de
pesquisa e prática pedagógica realizada nas escolas.
 Inserção no campo de estágio para coleta de dados e entrevista com o professor-supervisor, gestores e
demais atores da instituição.
 Observação da prática pedagógica da turma com a qual serão realizadas as regências de História.
 Caracterização do grupo-classe
 Planejamento do roteiro de observação.
 Planejamento de aula/ensino.
 Regências de aulas com turma do Ensino Fundamental Anos Finais ou Ensino Médio ou EJA.
 Avaliação do ensino e da aprendizagem
 Elaboração do diário etnográfico ou outras formas de registro.
 Elaboração do relatório de estágio
 Socialização das experiências de regência e outras atividades avaliativas.

2.3. Objetivos / metas a serem atingidas:

 Refletir sobre:
(1) Planejamento e organização do trabalho escolar
(2) Concepções teórico-metodológicas sobre ensino, aula, prática pedagógica, planejamento,
sequência didática, avaliação no ensino da História.
(3) Analisar situações didáticas de ensino da História, ministradas por professores e professoras de escolas
públicas ou privadas, diagnosticando dificuldades e refletindo sobre as alternativas pedagógicas.

2.4. Cronograma

1
3. ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO

 Leitura de textos e discussões teóricas


 Orientação para elaboração do planejamento (quando houver a possibilidade de intervenção)
 Socialização das observações do campo de estágio e das regências
 Orientações pedagógicas
 Socializações e análise de situações pedagógicas
 Orientação para os relatórios

4. AVALIAÇÃO PROCESSUAL

 Participação, assiduidade nas Webaulas e participação nos fóruns


 Adequação e consistência do plano de ensino (quando houver)
 Execução do plano de ensino (quando houver)
 Avaliação do professor/a supervisor/a da regência (quando houver regência)
 Cumprimento da carga horária estabelecida para o estágio
 Elaboração do relatório parcial e final
 Elaboração do diário etnográfico ou outra forma de registro
 Entrega dos documentos comprobatórios do estágio ficha de freqüência.

, ____ de ___________________ de 2022.


Assinaturas:

Estagiário: ___________________________________________

Supervisor de Estágio/Professor: _______________________________________


(Campo de Estágio) (nome do supervisor)

Coordenador do Curso: _________________________________


(nome do coordenador)

2
_______________________________________________________________________________________________________
O Plano de Atividades deverá ser elaborado em conformidade com as especificidades do Curso e deve ser parte integrante do Termo de
Compromisso e deverá conter, obrigatoriamente, todas as assinaturas.

Você também pode gostar