Guia 6º Ano História

ESCOLA MILITAR TIRADENTES 2º SGT.
LUCIANO JOSÉ QUEIROZ

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GUIA DE APRENDIZAGEM - 6º ANO - HISTÓRIA

PROFESSOR DISCIPLINA Vigência
Felipe Alves Oliveira História 1º Bimestre
JUSTIFICATIVA DA UNIDADE
Essas temáticas permitem que os estudantes reflitam sobre a evolução da humanidade, entendam a nossa origem e compreend
os acontecimentos do passado influenciaram o presente e o futuro. Além disso, conhecer a história dos primeiros habitantes d
suas culturas permite que os estudantes entendam melhor a nossa identidade nacional e o papel desses povos na formação da
brasileira. Os mitos e saberes indígenas e africanos no Brasil ampliam a visão dos estudantes sobre as diversas culturas que
no nosso país, além de valorizar e respeitar a diversidade cultural presente em nossa sociedade. Esse conhecimento também
para a formação de cidadãos mais críticos e conscientes, capazes de perceber a importância da preservação e do respeito às
tradições dos povos indígenas e afrodescendentes.
ATIVIDADES PRÉVIAS ATIVIDADES DIDÁTICAS/CONTEÚDO
Para começar, os alunos devem assistir a um documentário ou ler  A História e o Tempo
um livro sobre a história e o tempo, para que possam compreender
o conceito de tempo e a importância da história na nossa vida. Em  Registros da História as Origens do Ser H
seguida, podem pesquisar e fazer uma linha do tempo com os  Os Primeiros Habitantes do Brasil
principais eventos históricos do mundo e do Brasil
FONTES E REFERÊNCIAS  Mitos e Saberes Indígenas e Africanos no
Material Apostilado
Vídeos e documentários
ATIVIDADES DIDÁTICAS
Atividades do Material Apostilado
ATIVIDADES DIDÁTICO - COOPERATIVAS
Trabalho em Grupo
ATIVIDADES COMPLEMENTARES TEMAS TRANSVERSAIS
Assistira filme e documentário sobre as temáticas.  Ética e cidadania: compreensão da impor
respeitar a diversidade cultural e a história de
povos;
 Meio ambiente: compreensão da import
preservação das culturas indígenas e da natureza
e consumo: desenvolvimento de habilidades de p
análise crítica
VALORES
 Respeito à diversidade cultural;
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO  Valorização da história e cultura do Brasil e
 Respeito à diversidade cultural; culturas do mundo;
 Valorização da história e cultura do Brasil e de outras culturas  Colaboração e cooperação
do mundo; OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Colaboração e cooperação.  Compreender o conceito de tempo e a impor
história na nossa vida;
 Identificar os principais eventos históricos do m
Brasil;
 Conhecer a evolução do ser humano e as
descobertas arqueológicas;
 Compreender a diversidade cultural do Br
importância dos povos indígenas e africanos na
da nossa cultura.

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