Psicologia Social Web Aula1
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Fonte: Shutterstock.
Psicologia social
Por ter uma de nição ampla, a psicologia viu-se, ao longo de sua história, como tendo um corpo teórico bastante
amplo e não necessariamente coerente. De qualquer forma, a produção teórica e mesmo os campos de
intervenção da psicologia ao longo de sua história são os mais amplos possíveis. Temos desde abordagens
teóricas focadas na mente inconsciente até outras que consideram o conceito de mente como um problema
epistemológico para a psicologia. Em termos de campo de intervenção, temos o psicólogo atuando na clínica, na
escola, na comunidade, nas organizações, nos esportes, etc.
A psicologia social é um campo teórico na psicologia, mas é importante destacar que não se trata de um
campo de atuação do psicólogo. Ela pode intervir em diversos ambientes, como na escola, na comunidade,
nas organizações, etc.
A consolidação da psicologia social se deu em solo norte-americano já no período da 2ª Grande Guerra (1939-
1945). O que marcou essa consolidação foi o desenvolvimento de instrumentais, procedimentos e técnicas
visando avaliar e intervir na adaptação do indivíduo ao meio social.
Ainda dentro das características da psicologia social norte-americana, destacamos o comportamento explicado
por causas internas, consequência do foco no indivíduo. O meio era visto como mera e fraca in uência na vida do
sujeito e o sujeito e a sociedade eram ontologicamente distintos, ou seja, sujeito e sociedade eram entidades
conceituais que dialogavam, mas cada uma tinha a sua origem, a sua história, a sua natureza. Essas características
são importantes de serem marcadas, pois a crítica a elas é o pontapé inicial para o surgimento de uma nova forma
de psicologia social.
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Os psicólogos sociais da américa latina participaram em grande número e, na ocasião, criticaram com
contundência a psicologia social norte-americana e seus pressupostos teórico metodológicos, concluindo que
deveria ser criada uma nova psicologia social, sob um novo paradigma que fosse capaz de contribuir
concretamente para a superação das relações de poder existente na época.
Em 1979, três anos após congresso de Miami houve então o congresso de psicologia social em Lima, no Peru.
Desta vez, diferentes propostas metodológicas e teóricas foram propostas para a psicologia social. Essas
propostas tinham por característica o compromisso com o contexto social concreto. Dessa forma, novos
horizontes foram apresentados para o fortalecimento da Psicologia Social.
Algumas lideranças se apontaram nesse contexto, das quais destaca-se Ignácio Martin-Baró.
Ignácio Martin-Baró
Dentre as principais lideranças que despontaram na ocasião da gênese de uma psicologia social latino-americana,
destaca-se Martin-Baró, que era padre jusuíta, vivia em El Salvador e seguramente havia sido in uenciado pela
teologia da libertação, teologia que opta pelos mais pobres e traz as ações da Igreja do plano puramente
transcendental para a lida com aqueles que mais sofrem no cenário social.
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Fonte: https://bit.ly/2tuS7eZ. Acesso em: 15 jan. 2020.
Para Martin-Baró, a psicologia deve incluir em seus estudos o contexto histórico e as condições sociais do
sujeito, ou seja, eu preciso entender como e onde concretamente vive o sujeito objeto de minha intervenção
e de meus estudos.
Segundo ele, não existe universalidade na psicologia, isto é, não é possível pautar ações em generalizações
teóricas. É na realidade concreta que se constrói a subjetividade.
Após o encontro de psicologia social em Lima, um grupo de psicólogos sociais brasileiros resolveu realizar um
encontro de psicologia social no Brasil para desenvolver essa nova psicologia social em nosso país. Nesse
encontro, surgiu a ABRAPSO, com o intuito de propor um intercâmbio entre psicólogos sociais de diferentes
regiões do Brasil.
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Associação Brasileira de Psicologia Social (ABRAPSO)
Fundada em 1980, a ABRAPSO é composta por psicólogos, pesquisadores, militantes, gestores públicos e
estudantes com o objetivo de intercâmbio e posicionamento crítico frente a perspectivas neutralizantes e anti-
históricas do conhecimento e intervenção social.
Silvia Lane
No contexto de surgimento da psicologia social brasileira, destaca-se Silvia Lane (1933-2006). Formada em
Filoso a pela USP, Lane dedicou a sua vida pro ssional na faculdade de psicologia da PUC-SP, onde buscou
construir uma psicologia capaz de ler e intervir na realidade social concreta dos sujeitos.
Para Lane, o ambiente social é parte do sujeito e vice-versa e a constituição do sujeito se dá na atividade concreta
no meio social.
As ideias de Lane foram base para a criação de uma perspectiva teórico-metodológica na psicologia
denominada psicologia sócio-histórica, cujo foco é a relação dialética entre o sujeito e a realidade.
Psicologia sócio-histórica
Com forte in uência de Vigotski e Leontiev, a psicologia sócio-histórica tem oferecido inúmeras contribuições para
a pesquisa e para a intervenção do psicólogo em diferentes contextos, sempre com destaque para o
comprometimento ético e político frente ao contexto concreto dos sujeitos.