Projeto Extensão Integrador
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04/11/2022
18h - "Brincadeira e fruta
06/11/2022 09/11/2022
da semana", Relação entre 16h - "Entrevista com o 15h - Últimas publicações
alimentação e depressão. Psicólogo"
PORQUÊ INTERVIR?
Pode ser identificado em pacientes com borderline sintomas depressivos, impulsividade, tentativas de autoextermínio, manipulação e
instabilidade na autoimagem.
A moralidade, personalidade e conduta procedem das vivências internas, hábitos e filosofias de vida do “eu” ao mundo, dando lugar e voz ao
Ego.
Os processos e vínculos afetivos dessas pessoas são defasados, por conta do repertório de comportamentos executados por eles, tornando a
convivência muitas vezes difícil, tendo presente episódios de depressão, raiva, vulnerabilidade e ansiedade.
Pesquisas anteriores evidenciam que na dinâmica familiar houveram vivências traumáticas, regadas de violências. São padrões de
sentimentos, pensamentos e comportamentos autodestrutivos estabelecidos em relações sublevadas.
Também aponta ser um transtorno psiquiátrico que afeta 6% dos indivíduos, 10% se suícidam e 75% dos border são do sexo feminino.
(RAMOS.R 2021)
Pode ser identificado em pacientes com borderline sintomas depressivos, impulsividade, tentativas de autoextermínio, manipulação e
instabilidade na autoimagem.
A moralidade, personalidade e conduta procedem das vivências internas, hábitos e filosofias de vida do “eu” ao mundo, dando lugar e voz ao
Ego.
Os processos e vínculos afetivos dessas pessoas são defasados, por conta do repertório de comportamentos executados por eles, tornando a
convivência muitas vezes difícil, tendo presente episódios de depressão, raiva, vulnerabilidade e ansiedade.
Pesquisas anteriores evidenciam que na dinâmica familiar houveram vivências traumáticas, regadas de violências. São padrões de
sentimentos, pensamentos e comportamentos autodestrutivos estabelecidos em relações sublevadas.
Também aponta ser um transtorno psiquiátrico que afeta 6% dos indivíduos, 10% se suícidam e 75% dos border são do sexo feminino.
(RAMOS.R 2021)
PRÁTICA E DIVULGAÇÃO
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EXPERIÊNCIA
Por isso, através do projeto de extensão, percebeu-se a importância de uma relação harmoniosa
entre promoção e prevenção da saúde, sendo necessário o compromisso firmado, por parte dos
profissionais de saúde e tutores a fim de apresentar dados científicos aliados a informação à
população que, muitas vezes sofre com a própria ignorância e com o descaso, por parte de nossos
governantes em relação à saúde pública. Fazer parte de um projeto que realiza este trabalho, é
um privilégio para poucos e de grande valia para a formação, pessoal e profissional, de cada um.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Estas lições decorrentes da pesquisa em prevenção de saúde mental
das crianças e adolescentes referenciam diversas conduções para a
produção do autoconhecimento as esses indivíduos, que poderão
interessar não somente à comunidade acadêmica, mas também a
profissionais de saúde mental, gestores de saúde e a própria
comunidade, em seus esforços conjuntos de promover a saúde
mental inseridas em qualquer contexto do ambiente em que vivem.
AGRADECEMOS A VISITA POR NOSSO PROJETO!
REFERÊNCIAS
FONSECA, V. Importância das emoções na aprendizagem: uma abordagem neuropsicopedagógica. Rev. psicopedag. São Paulo, v.
33, n. 102, p. 365-384, 2016. Disponível em: Acesso em: 24 de setembro 2022.
OMS, Organização Mundial de Saúde. Saúde adolescente. Disponível em: < https://nacoesunidas.org/opasoms-e-ministerio-da-
saude-lancam-publicacao-sobre-saude-deadolescentes>. Acesso em: 20 out. 2022.
SILVA, E; FREIRE, T. Regulação emocional em adolescentes e seus pais: Da psicopatologia ao funcionamento ótimo. Revista
Análise Psicológica. Lisboa, Portugal, v. 32 n. 2, p.187- 198, , 2014. Disponível em:. Acesso em: 15 set. 2022.