Paper Acadêmico
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Paper Acadêmico
MESTRADO EM EDUCAÇÃO
MACEIÓ – AL
2024
EDSON LESSA DOS SANTOS
MACEIÓ – AL
2024
ANÁLISE E REFLEXÃO SOBRE A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO
PEDAGÓGICO NA ESCOLA BÁSICA
RESUMO
1. INTRODUÇÃO
1
Acadêmico do 2º período do curso de Mestrado Internacional em Ciências da Educação da Ivy Enber Christian
University. E-mail: [email protected]
2
Docente do curso de Mestrado Internacional em Ciências da Educação da Ivy Enber Christian University. Dra
em Educação. Tutora e orientadora deste trabalho.
organização do trabalho pedagógico na escola básica, considerando seus impactos na qualidade
da educação, visando compreender como a atuação do Gestor Escolar reverbera em
implicações, quer positivas ou negativas, e como tal agenciamento pode influenciar, de maneira
expressiva, o desempenho acadêmico dos educandos.
Nesse contexto, a relevância deste trabalho justifica-se pela necessidade de se repensar
a importância do papel do gestor escolar na efetivação da gestão democrática, pois cabe a ele
propiciar a formação de espaços propícios à participação ativa na tomada de decisões, sendo
esse um mecanismo vital para assegurar um processo de ensino e aprendizagem de qualidade,
condizente com as demandas contemporâneas.
Por sua vez, a inserção da tecnologia na organização pedagógica e a coordenação do
currículo escolar, que representa um desdobramento relevante. A abordagem proposta visa
transcender a compreensão superficial desses elementos, adentrando em uma análise
aprofundada da inter-relação entre gestão escolar, planejamento pedagógico e avaliação.
2. REFERENCIAL TEÓRICO
3. PROCEDIMENTO METODOLÓGICO
4. RESULTADO E DISCUSSÃO
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS
6. REFERÊNCIA
LIBÂNEO, José Carlos. OLIVEIRA, João Ferreira de. TOSCHI, Mirza Seabra. Educação escolar:
políticas, estrutura e organização. 10 ed. Cortez, São Paulo, 2012.
PAPERT, Seymour. The children’s machine: rethinking school in the age of the computer. New York:
Basic Books, 1993.
SOARES, M. Alfabetização: a questão dos métodos. 1. ed. São Paulo: Contexto, 2020.