Parecer Do Vinicius 2

CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL ACÁCIAS
Entidade Filantrópica de Utilidade Pública Municipal Lei: 8146 de 14/04/93 –

Estadual Lei 10277 de 12/05/93
CNPJ: 40.430.084/0001-18
Rua Vereador Oswaldo Nascimento Bittencourt, 415 – Xaxim – Curitiba – PR – CEP: 81.710-240
Tel (41) 3376 3307 Fax: (41) 3275 1423
PARECER DESCRITIVO 2° SEMESTRE ANO LETIVO 2023

NOME DA CRIANÇA: Viniciius Baldo Echiochet
TURMA: PROFESSORAS: Suelen, Vandeleia, Leticia.
Desenvolvemos os conteúdos a partir nos estudos na BNCC de acordo com a faixa
etária da turma maternal 1 B, foram promovidas as propostas com o intuito de
beneficiar o bem-estar das crianças respeitando seus aspectos físico, psicológico,
intelectual e social, considerando sua formação pessoal e social, nos seus direitos de
aprendizagem do Conviver, Brincar, Participar, Explorar, Expressar e Conhecer-se nos
campos de experiência.
Vinicius uma criança bastante alegre e participativa no CEI. Sua evolução ao longo
do tempo demonstra uma superação da timidez inicial, revelando-se como uma
criança entusiasmada, interessada em atividades como música, história e dança. Seu
brinquedo favorito reflete seus gostos, e ele demonstra ser cuidadoso e carinhoso com
seus colegas e professores. Sua autonomia em diversas atividades cotidianas é
notável.
A brincadeira preferida do Vinicius e com os carrinhos, ele demonstra grande
entusiasmo e interesse ao se envolver nesse tipo de atividade lúdica, explorando e
interagindo de forma criativa.
Na hora da escovação precisa do auxilio das professoras, esta começando a entender
a importância dos hábitos de higiene e as rotinas básicas.
Vinicius ainda utiliza fraldas, estamos acompanhando esse processo com atenção,
buscando estratégias adequadas para auxilia-lo na transição para o uso do banheiro
de forma independente, na hora do soninho dorme super bem e gosta de um carinho
das professoras e faz uso da chupeta.
Durante nos momentos das refeições, se alimenta de forma satisfatória, demonstrando
boa aceitação dos alimentos oferecidos. Mostra interesse pelas frutas. Estamos
trabalhando com o Vinicius para trabalhar na aceitação do "não" e lidar com
frustrações decorrentes, também no processo com a turma para aprenderem a dividir
os brinquedos de casa e da sala.
No que diz respeito as experiências:
“O eu, o outros e o nós ”Demonstra imagem positiva de si e confiante em sua
capacidade para enfrentar dificuldades e desafios, demostra empatia e entender os
combinados de sala, tem demonstrado progresso significativos em sua interação
social.
“Corpos, gestos e movimentos”, desloca seu corpo no espoco orientado- se por
noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora ao se envolver em
brincadeiras de atividades de diferentes natureza.
Já na parte de “Traços, sons, cores e formas. Explorou diferentes materiais sonoros
para acompanhar ritmos musicais junto com as professoras. Explorou materiais
variados com possibilidades de manipulação tais como giz de cera, massinha de
modelar, explorando cores e texturas.
Na parte de experiências de “Escuta, fala, pensamento e imaginação’’ Participou
ativamente das contações de historias, demonstrou grande imaginação ao recriar sua
própria historia.
Por fim, no que diz respeito à área de “Relações de espaço, tempo, quantidades,
relações e transformações” manipula materiais diversos e variados para comprar as
diferenças e semelhanças entre eles,. Entende as propostas direncionadas sobre os
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Entidade Filantrópica de Utilidade Pública Municipal Lei: 8146 de 14/04/93 –
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Rua Vereador Oswaldo Nascimento Bittencourt, 415 – Xaxim – Curitiba – PR – CEP: 81.710-240
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cuidados com o meio ambiente. Já observa e relata alguns incidentes do contidiano e

alguns fenômeno naturais como ;sol, chuva,vento.
Com base na análise do desenvolvimento, constatamos que a Vinicius adquiriu as
habilidades e competências esperadas nos conteúdos trabalhados, realizou as
propostas em tempo hábil com muita atenção e capricho.
Foi um ano de uma convivência muito legal, foram muitos processos, muitos caminhos
e muitas conquistas que observamos no desenvolvimento de nossas crianças, onde
podemos compartilhar com vocês pais o desenvolvimento de seu filho ....
Encerramos essa etapa de trabalho com a certeza de que estamos caminhando juntos
e que foi possível concretizar todos os nossos objetivos propostos.
Desejamos a todos um novo ano cheio de prosperidades.
A prova de sucesso da nossa ação educativa é a felicidade da criança.

(Maria Montessori)
______________________________
__________________________PROFESSORA RESPONSÁVEL
PEDAGOGA DA UNIDADE

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A prova de sucesso da nossa ação educativa é a felicidade da criança.

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