CMEI IZAURA QUEIROZ DA SILVA

GESTORA: MYRNA MENEZES COORDENADORA: MYRTHILA AMARAL

PROFESSORA: ROSANE FARIAS ATE: IEDA GURJÃO

TURMA: MATERNAL II- TURNO: PERIODO: 1º SEMESTRE ANO LETIVO: 2023

B TARDE

NOME: ANA HELOÍSA DA SILVA CARDOSO

Com base nas avaliações realizadas no primeiro semestre de 2023, no qual
foram proporcionadas experiências e vivências pautadas nos eixos estruturantes da
Educação Infantil: Interações e brincadeiras, notou-se que Ana Heloisa é uma
criança amável, simpática e alegre, sua adaptação deu-se gradativamente, é
atenciosa com seus coleguinhas e professoras, considerando as diferenças,
necessidades e sentimentos de todos ao seu redor.
Durante as experiências em sala, Ana demonstrou autonomia e segurança,
teve grande compreensão em reconhecer-se, seja nas formas corporais, assim
como emocionais, sensações, expressando-se por meio de atividades artísticas,
danças e/ou teatros. Sua coordenação motora está desenvolvendo positivamente,
percebendo-se seu progresso quando lhe foram ofertados experiências como
dobraduras, colagens, pintura e desenho. A mesma tem conhecimento das formas
geométricas como círculo e quadrado, sabendo identificá-las
assertivamente,consegue detectar com segurança as vogais.
Foi desenvolvido o Projeto “A criança em Benevides é protagonista do
processo de aprendizagem” e por meio dele os Subprojetos “CMEI Izaura em tempo
de cuidar e amar, no Jardim das descobertas” e “MOTRICIDADE: Mãos que
encantam e transformam”, no qual foram realizadas vivências sobre diversas
temáticas dentre elas : páscoa e povos indígenas, no qual Ana teve grande
destaque compreendendo as culturas e costumes dos diversos contextos de
cotidiano de cada indivíduo. Com a implantação dos Pátios Naturalizados no CMEI,
a criança teve grande apreço pelas experiências ofertadas.
De modo geral, pode-se concluir que a criança obteve avanços significativos
durante esse período no ambiente escolar, sendo capaz de progredir positivamente
no próximo semestre.
 NOME: BEJAMIN PIETRO ALVES MIRANDA

Mediante as observações realizadas no primeiro semestre de 2023, no qual

foram ofertadas experiências e vivências pautadas nos Pilares da Educação Infantil:
Cuidar, Educar e Brincar. Notou-se que o Benjamin é uma criança meiga e
carinhosa, com seus colegas e todos no ambiente escolar. Sua adaptação ocorreu
tranquila, no qual brincava e socializa seus pertences com a turma, participava de
atividades em grupo e se relaciona muito bem com as professoras.
Sua oralidade encontra-se em desenvolvimento , porém o mesmo relata fatos
ocorridos no seu dia a dia, gosta de ouvir histórias e vivenciou as atividades de
maneira significativa e construtiva, demonstrando interesse em participar das diversas
experiências ofertadas. Benjamin apresentou aceitação pelos alimentos introduzidos
durante as refeições no CMEI, tendo autonomia em alimentar-se, também está em
processo gradativo realizar sua higienização sozinho.
Durante esse período foi realizado o Projeto “A criança em Benevides é
protagonista do processo de aprendizagem” e por meio dele os Subprojetos “CMEI
Izaura em tempo de cuidar e amar, no Jardim das descobertas” e “MOTRICIDADE:
Mãos que encantam e transformam”, no qual foram oferecidas diversas possibilidades
de aprendizagem, como a implantação dos pátios naturalizados no CMEI Izaura, no
qual Benjamin, teve grande aceitação com o ambiente natural e os elementos da
natureza, onde aproveitou cada espaço , explorando todas as formas do brincar.
Desta maneira podemos afirmar que a criança teve grandes avanços com
um bom desenvolvimento e adquirindo novos conhecimentos, podendo dessa forma,
obter avanços ainda maiores para o próximo semestre.
 NOME: CARLOS LEONAN COSTA LIMA

O presente parecer tem como objetivo relatar o desenvolvimento de Carlos

Leonan nesse primeiro semestre de 2023, considerando os Eixos Estruturantes da
Educação Infantil: Interações e Brincadeiras e a BNCC. No qual o mesmo, teve uma
adaptação tranquila. A criança é sociável, alegre e carinhosa, mostrou facilidade em
seguir a rotina da turma, interage com os colegas em momentos de brincadeiras e no
compartilhamento de brinquedos.
Notou-se autonomia durante as refeições e aceitação dos alimentos
introduzidos pelo CMEI Izaura, tem apreciação nos momentos de atividades dentro e
fora de sala, demonstrando concentração e segurança na execução da mesma.
Neste período constituído o Projeto “A criança em Benevides é protagonista do
processo de aprendizagem” e através dele os Subprojetos “CMEI Izaura em tempo
de cuidar e amar, no Jardim das descobertas” e “MOTRICIDADE: Mãos que
encantam e transformam”, no qual, ele se destacou de forma positiva em
experiências corporais, emocionais, em momentos de contação de história, danças e
brincadeiras. Com a implantação dos pátios naturalizados no CMEI, a criança
demonstrou entusiasmo com o contato com a natureza, muita curiosidade com os
elementos naturais, sua coordenação motora ainda encontra-se em evolução, porém
conseguiu desenvolvê-la por meio experiências como: dobradura, colagem, pintura e
desenho, sua oralidade também está avançando naturalmente, é comunicativo e
relata histórias do dia-a-dia e é atencioso na hora da historinha. Tem compreensão
das noções temporais, assim como grandezas, quantidades, reconhece alguns
numerais e consegue contar oralmente até 5.
Conclui-se que Carlos Leonan apresentou um bom desempenho nas
atividades propostas no espaço escolar, pois teve uma grande desenvoltura no seu
aprendizado, podendo avançar ainda mais no próximo semestre.
 NOME: ELOISA VITORIA QUADROS DE SOUSA

Segundo as avaliações realizadas no primeiro semestre de 2023, no qual

foram proporcionadas experiências e vivências alinhadas nos eixos estruturantes da
Educação Infantil: Interações e brincadeiras. Observou-se que Eloisa Vitoria é
carinhosa, comunicativa, socializa muito bem com todos do ambiente escolar, é
participativa em atividades de grupo e se relaciona muito bem com as professoras,
sua adaptação foi tranquila,demonstrou desde o início ser uma criança comunicativa
e curiosa, gosta de ouvir histórias e é sempre atenta.

Foi realizado o Projeto “A criança em Benevides é protagonista do processo de

aprendizagem” e através dele os Subprojetos “CMEI Izaura em tempo de cuidar e
amar, no Jardim das descobertas” e “MOTRICIDADE: Mãos que encantam e
transformam”, no qual foram proporcionadas diversas experiências, como o bailinho
de Carnaval, expressando-se de várias formas, sendo elas, danças e em atividades
artísticas de confecção. Assim como, conhecer e compreender o verdadeiro sentido
da páscoa, e respeitando a cultura dos povos indígenas. Com a implantação dos
pátios naturalizados no CMEI, vivenciou de diversas formas, por meio de brincadeiras
como comidinha, com os elementos da natureza, assim como a diversão criativa de
casinha. Experimentou diversas formas de colagem, pintura e desenho, usando
materiais não estruturados.

A criança demonstrou ter sentimentos, desejos e ideais a respeito do que vive

no dia-a-dia, tem conhecimento de noções espaciais e está em desenvolvimento
quanto à noções temporais, grandezas e quantidades e através de brincadeiras e
interações consegue contar oralmente até 5 . Desta maneira podemos afirmar que
Eloisa está indo bem no seu processo de ensino, com um bom desenvolvimento e
adquirindo novos conhecimentos, podendo dessa forma, obter avanços ainda maiores
para o próximo semestre.
 NOME: GEANY NOVAES DO NASCIMENTO

Este relatório tem como objetivo apresentar o desenvolvimento de Geany,

durante o período deste primeiro semestre de 2023. Tendo como base Pilares da
Educação Infantil: Cuidar, Educar e Brincar, no qual foram proporcionadas vivências e
experiências significativas. Notou-se que a criança é extremamente sociável e
carinhosa, adaptou-se gradativamente no ambiente escolar, interage muito bem com
todos, é participativa nas atividades em grupo, relaciona-se muito bem com as
professoras. É comunicativa e expressa suas ideias com clareza, relata fatos
ocorridos na vida, tem bom vocabulário, gosta de ouvir histórias e reproduz as
mesmas, aceitou com facilidade os alimentos do CMEI tendo autonomia em comer
sozinha .

Durante esse período foi realizado o Projeto “A criança em Benevides é

protagonista do processo de aprendizagem” e por meio dele os Subprojetos “CMEI
Izaura em tempo de cuidar e amar, no Jardim das descobertas” e “MOTRICIDADE:
Mãos que encantam e transformam”, no qual foram oferecidas diversas possibilidades
de aprendizagem, onde Geany vivenciou atividades de maneira significativa e
construtiva, demonstrando interesse em participar.

Com a implantação dos pátios naturalizados no CMEI Izaura, a mesma sentiu-

se feliz em descobrir esse novo espaço, fazendo relatos que em sua casa brincava
ao ar livre e com materiais não estruturados como ; galhos , tronco e , bolachas de
madeira. Familiarizando-se ainda mais com a proposta da experiência. Vale ressaltar
que ela gosta muito de dançar , correr , pular, além de ter demonstrado interesse nas
histórias que são contadas dentro da sala de aula. Desta maneira pode-se perceber
seu progresso, havendo grandes avanços para o próximo semestre.
 NOME:GUILHERME TRINDADE BRANDÃO

Com base nas avaliações realizadas no primeiro semestre de 2023, no qual

foram ofertados diversos estímulos mediante os eixos estruturantes da Educação
Infantil: Interações e Brincadeiras. Foi possível observar que Guilherme adaptou-se
sendo ela tranquila, demonstrou ser bastante carismático com os coleguinhas,
considerando as diferenças, necessidades e sentimentos dos outros. É uma criança
participativa nos momentos de atividades, assim como mostrou ter autonomia em
executá-las.

A criança, consegue seguir a rotina de maneira segura, tem autonomia em

usar o banheiro sozinho , alimenta-se bem sem precisar da ajuda das professoras.
Se expressa com clareza, sempre demonstrando seus desejos e necessidades. Foi
capaz de entender formas corporais, expressões, emoções, sensações e sentimentos
diferentes, especialmente através do dia-a-dia.

Neste período constituído o Projeto “A criança em Benevides é protagonista

do processo de aprendizagem” e através dele os Subprojetos “CMEI Izaura em
tempo de cuidar e amar, no Jardim das descobertas” e “MOTRICIDADE: Mãos que
encantam e transformam”, no qual, ele se destacou de forma positiva em
experiências corporais, emocionais, em momentos de contação de história, danças e
brincadeiras. Com a experiência dos pátios naturalizados e materiais não
estruturados tais: folhas secas , gravetos , troncos de árvores , frutas , e papelão ,
cestos de palha a criança teve liberdade para experimentar as mais diferentes formas
de fazer, colagem, pintura e desenho.

De modo geral, é possível concluir que a criança teve um bom desempenho

nas atividades propostas em sala de aula. Pois teve uma grande desenvoltura no seu
aprendizado mediante aos estímulos ofertados durante o semestre.
 NOME: HERVERSON GUILHERME RIBEIRO MACIAS

Com base nas avaliações realizadas neste primeiro semestre de 2023, no qual
foram proporcionadas vivências, alinhadas à BNCC, com os Campos de Experiências
e aos Eixos Estruturantes da Educação Infantil: Interações e Brincadeiras. Foi
possível observar que Herverson , demonstrou ser bastante carismático com os
coleguinhas, no início da sua adaptação se deu de forma gradativa, seguindo a rotina
da turma com segurança aos poucos. É carismático, alegre e curioso.

Através das experiências de sala, a criança demonstrou autonomia e

segurança nos momentos de atividades, é atencioso nos momentos de contação de
história. Durante esse período foi realizado o Projeto “A criança em Benevides é
protagonista do processo de aprendizagem” e por meio dele os Subprojetos “CMEI
Izaura em tempo de cuidar e amar, no Jardim das descobertas” e “MOTRICIDADE:
Mãos que encantam e transformam”, no qual foram oferecidas diversas possibilidades
de aprendizagem, como o bailinho de carnaval , dia da mulher , a verdadeira páscoa,
descobrindo a cultura dos povos indígenas, onde demonstrou bastante interesse.
Vale ressaltar, que com a implantação dos pátios naturalizados, Herverson foi capaz
de explorar os espaços do CMEI Izaura, potencializando seu desenvolvimento, como
a valorização do ambiente, as descobertas ao explorar , seja na casinha natural ou na
tapiri. Por meio dos estímulos ofertados teve a liberdade para experimentar as mais
diferentes formas de fazer, como dobradura, colagem, pintura e desenho.

Podemos concluir que a criança teve grandes avanços no seu processo de

aprendizagem durante esse semestre, podendo dessa forma, obter avanços maiores
no próximo período.
 NOME: ISABELA NASCIMENTO DA SILVA

Durante esse primeiro semestre de 2023, foram realizadas observações com

a finalidade de avaliar o processo de aprendizagem de Isabela, no qual foram
oferecidas diversas possibilidades de vivências, embasadas na BNCC, assim como
os eixos estruturantes da Educação Infantil: Interações e Brincadeiras. Sua
adaptação ocorreu de forma gradativa, por vezes a criança chorava, mas logo era
acalentada até acalmar-se. A criança demonstrou empatia com seus coleguinhas,
considerando as diferenças, necessidades e sentimentos dos outros. É comunicativa,
fala com clareza e segurança, tem autonomia em alimentar-se e aceitou muito bem a
alimentação ofertada pelo CMEI.

Neste período constituído o Projeto “A criança em Benevides é protagonista do

processo de aprendizagem” e através dele os Subprojetos “CMEI Izaura em tempo
de cuidar e amar, no Jardim das descobertas” e “MOTRICIDADE: Mãos que
encantam e transformam”, onde foram ofertados diversas formas de experiências,
como em atividades de coordenação, concentração, no qual a criança tem grande
destaque, foi capaz de entender formas corporais, expressões, emoções, sensações
e sentimentos diferentes, demonstrando-se especialmente através de atividades
artísticas, seja ela música, teatro ou dança. Sua motricidade está avançando, pois,
teve a liberdade para experimentar as mais diferentes formas de fazer, colagem,
pintura e desenho, assim com as experiências vividas no pátio naturalizado ,
brincando com pedrinhas, fazendo a contagem , com folhas experimentando
diferentes texturas

Por fim, notou-se que seu desenvolvimento se deu de forma significativa,

tendo uma grande desenvoltura no seu aprendizado, podendo avançar ainda mais no
próximo semestre.
 NOME : JACÓ ARAÚJO DO CARMO
O presente parecer foi elaborado para fornecer uma visão geral do
desenvolvimento cognitivo e emocional de Jacó. No qual foram proporcionadas
vivências alinhadas aos direitos de aprendizagem da BNCC “brincar, conviver,
participar, expressar, explorar e conhecer-se”. Inicialmente criança demonstrou ser
tranquila, carinhosa e observadora, sua adaptação se deu gradativamente. Está
desenvolvendo sua oralidade, vale ressaltar que o mesmo está sob investigação de
TEA- Transtorno do Espectro Autista. Porém é participativo nas atividades lúdicas,
gosta de pular e dançar, sua coordenação motora fina está avançando, por meio dos
estímulos como pinturas, colagens e corte e recorte.

Durante esse período foi realizado o Projeto “A criança em Benevides é

protagonista do processo de aprendizagem” e por meio dele os Subprojetos “CMEI
Izaura em tempo de cuidar e amar, no Jardim das descobertas” e “MOTRICIDADE:
Mãos que encantam e transformam”, no qual, criança foi capaz de compreender as
formas corporais, expressões, emoções, sensações e sentimentos diferentes,
especialmente através do dia a dia ou da arte, seja ela a música, teatro ou dança, o
mesmo teve liberdade para experimentar as mais diferentes formas no pátio
naturalizado, como: empilhar bolachas de madeira , posição dos galhos ,
transposição de frutas e sementes com cestos de palha, colagem, pintura e desenho
usando folhas e gravetos, além disso, demonstrou ter interesse nas histórias que são
contadas nos momentos de acolhimento. Consegue identificar algumas formas
geométricas, como o quadrado e o círculo.
Conclui-se que Jacó apresentou um bom desempenho nas atividades
propostas no espaço escolar, pois teve uma grande desenvoltura no seu
aprendizado, podendo avançar ainda mais no próximo semestre.
 NOME: JOSÉ WILLIAN COSTA DA SILVA
Com base nas avaliações realizadas no primeiro semestre de 2023, no qual
foram proporcionadas experiências e vivências pautadas nos eixos estruturantes da
Educação Infantil: Interações e brincadeiras, notou-se que José Willian é uma criança
tranquila, sua adaptação se deu gradativamente. Aceitou muito bem a alimentação
do CMEI Izaura, apresentando autonomia.

Durante o período no ambiente escolar, conseguiu seguir a rotina da turma, é

uma criança alegre, curiosa, demonstrando interesse nas atividades artísticas, como
desenhos, pinturas e experiências. Sua coordenação motora está se desenvolvendo
gradativamente, pois teve a liberdade para manipular as mais diferentes formas de
fazer, como dobradura, colagem, pintura e desenho. Aprecia os momentos de
historinha, reconhece algumas formas geométricas.

Foi realizado o Projeto “A criança em Benevides é protagonista do processo

de aprendizagem” e através dele os Subprojetos “CMEI Izaura em tempo de cuidar e
amar, no Jardim das descobertas” e “MOTRICIDADE: Mãos que encantam e
transformam”, onde foram ofertados diversas formas de estímulos, por meio de datas
comemorativas, assim como temas: Maio Laranja, Semana do Brincar, semana do
meio Ambiente, entre outros.Com a experiência dos pátios naturalizados e materiais
não estruturados tais: folhas secas , gravetos , troncos de árvores , frutas , e
papelão , cestos de palha, potencializou ainda mais sua aprendizagem.
Desta maneira podemos afirmar que a mesma, está indo bem no seu
processo de ensino, com um bom desenvolvimento e adquirindo novos
conhecimentos, podendo dessa forma, obter avanços ainda maiores para o próximo
semestre.
 NOME: LUÍS FERNANDO SOUSA DE LIMA

Com base nas observações diárias alinhadas aos eixos estruturantes da

Educação Infantil da BNCC: interação e brincadeiras, notou-se que Luís Fernando é
uma criança alegre, carinhosa e meiga, com todos ao seu redor. Sua adaptação se
deu de forma gradativa, durante a execução das tarefas o mesmo realizou com
autonomia. Foi capaz de entender formas corporais, expressões, emoções,
sensações e sentimentos diferentes, especialmente através do dia a dia ou da arte,
seja ela a música, teatro ou dança. Também teve liberdade para experimentar as
mais diferentes formas de fazer, como dobradura, colagem, pintura e desenho,
executando-as com êxito e aprimorando ainda mais a sua coordenação motora.

Neste primeiro semestre foi implantado o Projeto Anual “A criança em

Benevides é protagonista do processo de aprendizagem” e através dele os
Subprojetos “CMEI Izaura em tempo de cuidar e amar, no Jardim das descobertas” e
“MOTRICIDADE: Mãos que encantam e transformam”, onde a criança demonstrou
ter sentimentos, desejos e ideais a respeito do que vive no dia a dia, além de ter
demonstrado interesse nas histórias que são contadas dentro e da sala de aula, nos
momentos de acolhimento. Luís já identifica as formas geométricas como quadrado,
círculo e triângulo.

Podemos concluir que a criança apresentou um bom desenvolvimento durante

o 1°semestre, adquirindo novos conhecimentos; podendo, dessa forma, obter
avanços maiores para o próximo período .
 NOME: LUIZ GUILHERME SANTOS DA COSTA

Com base nas avaliações realizadas no primeiro semestre de 2023, no qual

foram proporcionadas experiências e vivências pautadas nos eixos estruturantes da
Educação Infantil: Interações e brincadeiras, notou-se Luiz Guilherme sendo bastante
carismático com os coleguinhas, considerando as diferenças, necessidades e
sentimentos dos outros. Sua adaptação ocorreu gradativamente, tem muita energia e
é bastante curioso, com tudo e todos ao seu redor, está desenvolvendo-se em seguir
a rotina da turma, por outro lado, foram ofertados vários estímulos para aprimorar sua
concentração nos momentos de atividades, tem apreciação nos momentos de
histórias contadas com palitoches.

Foi capaz de entender formas corporais, expressões, emoções, sensações e

sentimentos diferentes, especialmente através de temas como: bailinho de carnaval ,
a verdadeira páscoa , e dia da mulher , com música, teatro ou dança. No qual, teve
liberdade para experimentar as mais diferentes formas de fazer, como dobradura,
colagem, pintura e desenho. Durante esse período foi realizado o Projeto Anual “A
criança em Benevides é protagonista do processo de aprendizagem” e por meio dele
os Subprojetos “CMEI Izaura em tempo de cuidar e amar, no Jardim das
descobertas” e “MOTRICIDADE: Mãos que encantam e transformam”, no qual foram
oferecidas diversas possibilidades de aprendizagem. Com a experiência no Pátio
naturalizado no CMEI Izaura, Luiz encantou-se com tantas descobertas , ao pisar no
chão brincando com areia, brincando de subir nos troncos , equilibrando-se em
bolachas de madeira.

Podemos concluir que a criança apresentou um bom desenvolvimento durante

o 1°semestre , adquirindo novos conhecimentos; podendo, dessa forma, obter
avanços maiores no próximo semestre.
 NOME: LUNNA VITÓRIA MORAES SOUSA

Durante esse primeiro semestre de 2023, foram realizadas observações

com a finalidade de avaliar o processo de aprendizagem de Isabela, no qual foram
oferecidas diversas possibilidades de vivências, embasadas na BNCC, assim como
os eixos estruturantes da Educação Infantil: Interações e Brincadeiras. Luna
demonstrou ser uma criança carinhosa, tranquila e observadora, que está se
adaptando aos poucos à rotina escolar.

Foi capaz de entender formas corporais, expressões, emoções, sensações e

sentimentos diferentes, especialmente através do dia a dia ou da arte, seja ela a
música, teatro ou dança. Pode experimentar as mais diferentes formas de fazer,
como dobradura, colagem, pintura e desenho. demonstrou ter sentimentos, desejos e
ideais a respeito do que vive no dia a dia, além de ter demonstrado interesse nas
histórias que são contadas dentro da sala de aula. Luna já identifica as formas como
quadrado, círculo e triângulo. Neste período, foi realizado o Projeto “A criança em
Benevides é protagonista do processo de aprendizagem” e através dele os
Subprojetos “CMEI Izaura em tempo de cuidar e amar, no Jardim das descobertas” e
“MOTRICIDADE: Mãos que encantam e transformam”, onde a criança se
desenvolveu positivamente.

Com todos os estímulos ofertados neste período, podemos concluir que a

criança apresentou um bom desenvolvimento durante o 1°semestre , adquirindo
novos conhecimentos; podendo, dessa forma, obter avanços maiores no próximo
semestre.
 NOME: MARIA EDUARDA MELLO DA PAZ
O presente parecer tem como objetivo relatar o desenvolvimento de
Maria Eduarda, neste primeiro semestre de 2023, considerando os Eixos
Estruturantes da Educação Infantil: Interações e Brincadeiras e a BNCC. A criança é
carinhosa, tranquila e carismática, que está se adaptando aos poucos à rotina
escolar. Tem entusiasmo nos momentos de musicalidade. Sua coordenação motora
fina vem progredindo cada vez mais. Foi capaz de entender formas corporais,
expressões, emoções, sensações e sentimentos diferentes.

Durante esse período foi realizado o Projeto “A criança em Benevides é

protagonista do processo de aprendizagem” e por meio dele os Subprojetos “CMEI
Izaura em tempo de cuidar e amar, no Jardim das descobertas” e “MOTRICIDADE:
Mãos que encantam e transformam”, nos quais, foram desenvolvidos temáticas
como: bailinho de carnaval, verdadeiro sentido da páscoa, cultura dos povos
indígenas, onde a criança demonstrou ter sentimentos, desejos e ideais a respeito do
que vive no dia a dia, além de ter demonstrado interesse nas histórias que são
contadas dentro da sala de aula. Também demonstrou capacidade em identificar as
formas como quadrado e círculo. Com as experiências concretas feitas no pátio
naturalizado, pode conhecer quanto a noções temporais, grandezas e quantidades.
Reconhece e conta oralmente até 5, com atividades desenvolvidas com pedrinhas,
gravetos, caroços, sementes e frutas.

Desta maneira podemos afirmar que a mesma se encontra com bom

desenvolvimento, podendo dessa forma adquirir novos conhecimentos, obtendo
avanços ainda maiores para o próximo semestre.
 NOME: MARIA HELOISA CARVALHO

Com base nas avaliações realizadas no primeiro semestre de 2023, no qual

foram ofertados diversos estímulos mediante os eixos estruturantes da Educação
Infantil: Interações e Brincadeiras. Notou-se que Maria é uma criança empática com
os coleguinhas, sua adaptação se deu gradativamente, com a ajuda das professoras.

Foi observado que durante a execução das experiências em sala, a mesma

realiza com autonomia e capricho. No momento das refeições, aceitou bem os
alimentos oferecidos no CMEI. Se expressa com clareza. Foram oportunizadas
vivências onde a criança foi capaz de entender formas corporais, expressões,
emoções, sensações e sentimentos diferentes.

Durante esse período foi realizado o Projeto “A criança em Benevides é

protagonista do processo de aprendizagem” e por meio dele os Subprojetos “CMEI
Izaura em tempo de cuidar e amar, no Jardim das descobertas” e “MOTRICIDADE:
Mãos que encantam e transformam”, onde foram proporcionadas atividades lúdicas
com os temas: bailinho de carnaval, dia da mulher, verdadeiro sentido da páscoa,
cultura dos povos indígenas, no qual, teve liberdade para experimentar as mais
diferentes formas de fazer, como dobradura, colagem, pintura e desenho, além de ter
demonstrado interesse nas histórias que são contadas dentro da sala de aula.
Identifica as formas como quadrado, círculo, triângulo e retângulo, tem noções
espaciais. Reconhece os numerais e consegue contar oralmente até 5.

De modo geral, é possível concluir que a criança teve um bom desempenho

nas atividades propostas durante este período. Avançando ainda mais no segundo
semestre.
 NOME: MIGUEL RODRIGUES COSTA

Com base nas avaliações realizadas neste primeiro semestre de 2023, no

qual foram oportunizadas vivências e ricas experiências, alinhadas à BNCC e os
Pilares da Educação Infantil: Cuidar, Educar e Brincar. Notou-se que Miguel
demonstrou ser bastante carismático com os coleguinhas, considerando as
diferenças, necessidades e sentimentos dos outros. Está em processo de
desenvolvimento de sua autonomia, como alimentar-se e sozinho expressar seus
desejos e necessidades na rotina do dia a dia, assim como na execução das
atividades. Por outro lado, a criança foi capaz de entender formas corporais,
expressões, emoções, sensações e sentimentos diferentes.

Realizou-se nesse período o Projeto “A criança em Benevides é protagonista

do processo de aprendizagem” e por meio dele os Subprojetos “CMEI Izaura em
tempo de cuidar e amar, no Jardim das descobertas” e “MOTRICIDADE: Mãos que
encantam e transformam”, no qual foram ofertados diversos estímulos que
desenvolveram aspectos emocionais, sociais e cognitivos,seja em atividades lúdicas,
com musicalidade e dança. Através de temáticas como: bailinho de carnaval , dia da
mulher, o verdadeiro sentido da páscoa, cultura dos povos indígenas, dia das mães
onde foram atividades de quem cuida mim , maio laranja combate contra a violência
infantil , a cultura das festas juninas. Assim como a vivência nos Pátios Naturalizados
do CMEI Izaura, cuja a criança teve liberdade para experimentar tudo de forma
concreta e contato com a natureza, utilizando materiais não estruturados.

Podemos concluir que a criança apresentou um bom desenvolvimento durante

o 1°semestre , adquirindo novos conhecimentos; podendo, dessa forma, obter
avanços maiores para o próximo período
 NOME: MOISÉS TEIXEIRA NASCIMENTO

Durante esse primeiro semestre de 2023, foram realizadas observações com a

finalidade de avaliar o processo de aprendizagem de Moisés, no qual foram
oferecidas diversas possibilidades de vivências, embasadas na BNCC, assim como
os eixos estruturantes da Educação Infantil: Interações e Brincadeiras. Foi observado
que a criança demonstrou ser bastante carismática com os coleguinhas,
considerando as diferenças, necessidades e sentimentos dos outros. É participativo
e comunicativo nos momentos de atividades, tem autonomia na execução das
mesmas, assim como em ações do dia a dia, como se sozinho, utilizar o banheiro
com segurança, expressar suas opiniões e desejos com clareza.

Durante esse período foi realizado o Projeto “A criança em Benevides é

protagonista do processo de aprendizagem” e por meio dele os Subprojetos “CMEI
Izaura em tempo de cuidar e amar, no Jardim das descobertas” e “MOTRICIDADE:
Mãos que encantam e transformam”, no qual, criança foi capaz de compreender as
formas corporais, expressões, emoções, sensações e sentimentos diferentes,
especialmente através do dia a dia ou da arte, seja ela a música, teatro ou dança,
teve liberdade para experimentar as mais diferentes formas de fazer, como colagem,
pintura e desenho. Demonstrou interesse na hora da história, nas rodinhas de
conversa . Assim como a vivência nos Pátios Naturalizados do CMEI Izaura, cuja a
criança teve liberdade para experimentar tudo de forma concreta e contato com a
natureza, utilizando materiais não estruturados.

Podemos concluir que a criança apresentou um bom desenvolvimento durante

o 1°semestre, adquirindo novos conhecimentos; podendo, dessa forma, obter
avanços maiores para o próximo semestre.
 NOME:REBECA SILVA SOUZA

O presente parecer tem como objetivo relatar o desenvolvimento de Rebeca,

neste primeiro semestre de 2023, considerando os Eixos Estruturantes da Educação
Infantil: Interações e Brincadeiras e a BNCC. A criança demonstrou ser bastante
empática com os coleguinhas, considerando as diferenças, necessidades e
sentimentos dos outros. Teve uma adaptação gradativa. Com o decorrer dos dias, foi
demonstrando autonomia na hora da execução das atividades e vivências.

Durante seu processo de ensino no contexto escolar, Rebeca foi capaz de

entender formas corporais, expressões, emoções, sensações e sentimentos
diferentes, com a realização do Projeto Anual “A criança em Benevides é
protagonista do processo de aprendizagem” e por meio dele os Subprojetos “CMEI
Izaura em tempo de cuidar e amar, no Jardim das descobertas” e “MOTRICIDADE:
Mãos que encantam e transformam”,onde foram ofertados diversos estímulos que
potencializaram suas habilidades. Também, a mesma demonstrou capacidade em
identificar as formas como quadrado, círculo, triângulo e retângulo, assim como
noções espaciais. Com a experiencias nos Pátios Naturalizados do CMEI Izaura, cuja
a criança teve liberdade para experimentar tudo de forma concreta e contato com a
natureza, utilizando materiais não estruturados, brincadeiras de fazer comidinha com
folhas de árvores, usar o fogão de tronco, fazer bonecos com argila.
Desta maneira podemos afirmar que a mesma se encontra com bom
desenvolvimento, podendo dessa forma adquirir novos conhecimentos, obtendo
avanços ainda maiores para o próximo semestre.