SIMULADO ITA MATEMaTICA 2019

SIMULADO ITA
MATEMÁTICA
CADERNO DE QUESTÕES
1. Para que valores constante a a equação | | tem exatamente 4 soluções reais?
A. ( )
B. ( )
C. ( )
D. ( )
E. ( )
2. Sejam a, b, c, x, y, z números reais não nulos. Se e , então o valor de:
A. ( )
B. ( )
C. ( )
D. ( )
E. ( )
3. O diagrama abaixo representa:
A. ( ) uma relação A em B cuja inversa é uma função de B em A.

B. ( ) um subconjunto A x B
C. ( ) uma função de domínio A e imagem B.
D. ( ) uma função de A em B que associa ao elemento do domínio um elemento da imagem maior que esse
elemento.
E. ( ) NDA
4. Seja f uma função tal que f(x) + 2f( - x) = sen x para todo número real x. Qual é o valor de f( /2)?
A. ( ) 1
B. ( ) 1/2
C. ( ) 1/2
D. 1
E. NDA
http://fabricad.online
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5. A soma das raízes reais da equação é:
A. ( )3
B. ( )–3
C. ( ) √
D. ( )0
E. ( ) NDA
6. O conjunto dos números reais que verificam a inequação 3logx + log(2x + 3)³ 3log2 é dado por:
A. ( ) (0, + )
B. ( ) [1, 3]
C. ( ) (0, 1/2]
D. ( ) [1/2, 1)
E. ( ) NDA
7. Seja f: R R uma função tal que f(x + f(y)) = y + f(x), . Se f possui exatamente um ponto fixo (isto é, k
R tal que f(k) = (k), então o valor de f(2014):
A. ( ) é 0.
B. ( ) é 2014
C. ( ) é – 2014
D. ( ) não pode ser determinado.
E. ( ) NDA
8. Sejam * + e * ( ) + Se B,
então o maior valor possível de a é:
A. ( )–4
B. ( )–3
C. ( )–2
D. ( )–1
E. ( ) NDA
9. As diagonais de um quadrilátero convexo ABCD se cortam em um ponto P. As áreas dos triângulos ABP, BCP, CDP
valem, respectivamente x, y, z. A área do triângulo ADP é:
A. ( )
B. ( )
C. ( )
D. ( )
E. ( ) NDA
10. No triângulo acutângulo ABC são desenhadas as alturas AA1, BB1. CC1, que se cortam em H. Sejam G o baricentro e
O, o circuncentro de ABC. Analise as afirmações:
I. Se A1B1//AB e B1C1//BC, então A1C1//AC;

II. AH = R. cos Â, em que R é o raio da circunferência circunscrita;
III. OH = 3. OG;
IV. Se O’ é o simétrico de O em relação a BC, então AOO’ H é um paralelogramo.
São verdadeiras:
http://fabricad.online 2
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A. ( ) apenas I.
B. ( ) apenas I e III.
C. ( ) apenas I, III e IV.
D. ( ) apenas II e III.
E. ( ) NDA.
11. No triângulo ABC, os pontos H, G e M encontram-se sobre o lado BC, de modo que AH, AG e AM são alturas,
bissetriz e mediana do triângulo, respectivamente. Sabe-se que HG = GN, AB = 10 e AC = 14. Determine a área do
triângulo ABC.
A. ( ) √
B. ( ) √
C. ( ) √
D. ( ) √
E. ( ) √
12. No conjunto dos números reais, a equação

√ √ √ √
Possui:
A. ( ) nenhuma solução
B. ( ) exatamente duas soluções distintas
C. ( ) exatamente quatro soluções distintas
D. ( ) uma infinidade de soluções
E. ( ) exatamente uma solução.
13. Para n , com n > 20. Se P (x) = xn – ax² + a, verificando-se que:
( ) ( ) ( ) ( )
Calcule
( )
A. ( )0
B. ( )1
C. ( )a
D. ( )–a
E. ( )3
14. Em uma turma há 10 moças e 8 rapazes, incluindo Abel, Beth e Carla. Uma lista, consistindo de 8 moças e 6
rapazes, deve ser preparada. Se Abel se recusa a falar se Beth for uma das oradoras e Beth se recusa a falar se
Carla for oradora, então o número de modos de se preparar esta lista é:
A. ( ) 202
B. ( ) 240
C. ( ) 308
D. ( ) 567
E. ( ) 952
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15. Determine m > 0 de modo que: ( ) , tenha quatro raízes formando uma progressão
aritmética, isto é, que essas soluções possam ser escritas da forma a, a + b, a + 2b, a + 3b para valores apropriados
de a e b.
A. ( )1
B. ( )3
C. ( )7
D. ( ) 12
E. ( )6
16. Seja a função: ( ) ( ) ( )

Se x > 0 e , a soma dos números inteiros pertencentes ao seu conjunto imagem é igual a:
A. ( ) 155
B. ( ) 122
C. ( ) 93
D. ( ) 106
E. ( ) 63
17. Quinze questões, numeradas de 1 a 15, foram proposta em um teste. Se N estudantes participantes desse teste,
determine o valor máximo de N, sabendo que:
I. Nenhum estudante respondeu corretamente dois problemas consecutivos;

II. Não existe dois estudantes com a mesma sequência de respostas corretas;
III. Cada estudante respondeu toda a prova, ou seja, não deixou questão sem responder
A. ( ) 15
B. ( ) 1999
C. ( ) 1597
D. ( ) 2000
E. ( ) 2006
18. Se , então (A, B) (B, A). Qual o número de pares de conjuntos (A, B) tais que * +?
A. ( )8
B. ( )9
C. ( ) 26
D. ( ) 27
E. ( ) 81
19. Três crianças, acompanhadas de seus responsáveis, procuraram uma escola para se matricularem. O diretor irá
entrevistar todas essas seis pessoas, uma após a outra, sendo que nenhuma criança será entrevistada antes de
seu responsável. O número de modos que essas entrevistas podem ser programadas é:
A. ( ) 60
B. ( ) 90
C. ( ) 120
D. ( ) 180
E. ( ) 360
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20. Determine o número de soluções inteiras positivas da equação a + b + c = 100, sabendo-se que b e c são múltiplos
de a.
A. ( ) 120
B. ( ) 140
C. ( ) 160
D. ( ) 180
E. ( ) 200
21. Define-se uma terna ordenada de conjuntos (A, B, C) como interseção mínima quando:
( ) ( ) ( )
Por exemplo: ({1,2}, {2,3}, {1,3,4}) é uma terna de interseção mínima.

Determine o número de ternas de interseção mínima que podem ser formadas com os subconjuntos de:
{1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}.
22. Seja uma função satisfazendo a condição.
( ) {
( ( )
Determine o valor de f(2014)
23. Se z é um número complexo não real tal que . Calcule o valor numérico da expressão
[∑ ( )]
24. Os números reais x, y e z satisfazem x + y + z = 3 e xy + yz + zx = a. Determine o valor de parâmetro a para o qual a

diferença entre os valores máximo e mínimo possíveis de x seja 8.
25. É dado um triângulo ABC com ̂ . Um quadrado MNPQ está inscrito em um triângulo com M AB, N BC e
Q CA. Além disso, os quadrados de lados l1, l2 e l3 estão inscritos nos triângulos retângulos QPC, MBN, AMQ,
respectivamente, todos tendo dois vértices sobre as hipotenusas e um vértice sobre cada um dos catetos dos
triângulos.
Prove que
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26. Seja f(x) uma função definida sobre o conjunto de todos os números reais x, tal que existe uma constante real k >
0 tal que:
f(x + k) (1 – f(x))= 1 + f(x) x R
Mostre que f é periódica.
27. O polinômio f(x) = x³ - 3x² - 4x + 4 tem três raízes reais r1, r2 e r3. Se g(x) = x³ + ax² + bx + c tem como raízes s1, s2 e
√
s3 tal que s1 = r1 + r2z + r3z², s2 = r1z + r2z² + r3, s3 = r1z² + r2 + r3z e
Calcule a parte real da soma dos coeficientes de g(x).
28. De quantos modos posso efetuar um pagamento de R$ 100,00, utilizando cédulas de R$ 2,00, R$ 5,00 e de
R$ 10,00. Considerando que as cédulas de mesmo valor são todas idênticas.
29. Resolva em R, o sistema de equações
30. Se a, b e c são números complexos que satisfazem o sistema de equações:
Sabendo que o valor da expressão (ab + bc + ac)² pode ser escrita da seguinte forma ( ) com r, s e t números
primos entre si, onde √ Calcule o valor numérico de r + s + t.

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1. Para que valores constante a a equação | | tem exatamente 4 soluções reais?

2. Sejam a, b, c, x, y, z números reais não nulos. Se e , então o valor de:

3. O diagrama abaixo representa:

A. ( ) uma relação A em B cuja inversa é uma função de B em A.

5. A soma das raízes reais da equação é:

I. Se A1B1//AB e B1C1//BC, então A1C1//AC;

12. No conjunto dos números reais, a equação

13. Para n , com n > 20. Se P (x) = xn – ax² + a, verificando-se que:

16. Seja a função: ( ) ( ) ( )

I. Nenhum estudante respondeu corretamente dois problemas consecutivos;

Por exemplo: ({1,2}, {2,3}, {1,3,4}) é uma terna de interseção mínima.

22. Seja uma função satisfazendo a condição.

Determine o valor de f(2014)

24. Os números reais x, y e z satisfazem x + y + z = 3 e xy + yz + zx = a. Determine o valor de parâmetro a para o qual a

f(x + k) (1 – f(x))= 1 + f(x) x R

Mostre que f é periódica.

Calcule a parte real da soma dos coeficientes de g(x).

29. Resolva em R, o sistema de equações

30. Se a, b e c são números complexos que satisfazem o sistema de equações:

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