EMEB “PROFª SOPHIA ATHAYDE PEDRASSOLI”

Rua Brasil, 136 – centro

Fernando Prestes – SP – CEP 15.940-000
Fone (16) 3258-1492
[email protected]

7º ANO “B”
ORIENTAÇÕES:
ATENÇÃO PARA A DATA ANTES DAS
ATIVIDADES.
RESPEITAR OS PLANTÕES DE DÚVIDAS:
• 2ª Feira: Matemática e História (Das 2h às 6h
da tarde)
• 3ª Feira: Educação Física e Geografia(Das
2h às 6h da tarde)
• 4ª Feira: Português (Das 2h às 6h da tarde)
• OLHEM O LINK VÍDEOAULAS.
• PLANTÃO DE DÚVIDAS ESPECIAL PARA OS ALUNOS
QUE SÓ TEM ACESSO À NOITE PELO CELULAR DOS
PAIS: QUARTA E QUINTA DAS 18h10 às 19h00.
• Fica ciente o aluno de que o Professor não atenderá
fora do horário de plantão e fora do grupo de estudos
no WhatsApp.

ENTREGA DAS ATIVIDADES ATÉ 6ª FEIRA,

26/06/2020 ÀS 16h00.
 ATENÇÃO
AS ATIVIDADES
DESSA SEMANA
DEVEM SER
REALIZADAS EM
FOLHAS
SEPARADAS PARA
SER ENTREGUE NA
ESCOLA
 A ATIVIDADE ABAIXO DEVE SER
REALIZADA NO DIA 22/06/2020 E
ENTREGUE NO DIA 26/06/2020

ATIVIDADES DE MATEMÁTICA SEMANA 22/06 A 26/06

PROFESSOR : JULIO CÉSAR SÉRIE: 7º ano A e B
Atenção alunos:
As atividades desta semana é uma revisão de todo o conteúdo trabalhado no
primeiro bimestre, de forma presencial (na sala de aula) e não presencial (em
casa), portanto vocês irão conseguir resolver os exercícios tranquilamente pela
explicação feita em sala de aula e pela explicação dos vídeos que foram
disponibilizados para vocês.
Desta forma peço que leiam atentamente os exercícios, copiem no caderno e
resolva cada um deles. E é de extrema importância o aluno antes de iniciar as
atividades escrever o nome completo, o número e a série/ano em que está
matriculado com caneta azul escura ou preta.
Exercícios:
1- Realize a fatoração dos números pela decomposição em fatores primos
a) 1170
b) 135
c) 600
d) 1024

2- Responda.
a) Qual é o único número natural que é divisor de qualquer outro número
natural?
b) Qual é o número natural que nunca é divisor de outro?

3- Utilizando o método da fatoração pelos números primos, encontre o valor

do MMC e MDC dos números abaixo:
a) 420 e 1300
b) 180 e 150
4- Calcule:
a) (+15) + (+ 9) =
b) (-22) + (+31) =
c) +31 -19 =
d) 100 – 20 =
e) (-42) – (-7) – (-21) =
f) (+5) – (-21) – (-8)=
 A ATIVIDADE ABAIXO DEVE SER
REALIZADA NO DIA 22/06/2020 E
ENTREGUE NO DIA 26/06/2020
ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS
DISCIPLINA: HISTÓRIA
PROFESSORA: ELIZANDRA
ANO: 7º B
SEMANA: 22 DE JUNHO À 26 DE JUNHO DE 2020
TEMA: REVISÃO DO CONTEÚDO – PARTE 1
Retomada de alguns conceitos históricos
ATIVIDADE 1:
INSTRUÇÕES:
• Assistir a vídeoaula, disponível no link: https://youtu.be/SXKWzXwk018
• O TEXTO “REINOS DE SAHEL”, É SÓ PARA CONSULTAR E PROCURAR AS
RESPOSTAS DAS ATIVIDADES 3, 4, 5 e 6, NÃO É PRECISO COPIAR OU IMPRIMIR O
TEXTO.
• Imprimir as atividades, caso o (a) aluno (a) tenha meios para isso, e colar as folhas
impressas no caderno de História.
• Aqueles que não puderem imprimir as atividades, deverão copiá-las no caderno.
A VÍDEO AULA É O MATERIAL DE CONSULTA PARA A REALIZAÇÃO DAS QUESTÕES
ABAIXO. ASSISTA-A QUANTAS VEZES FOR NECESSÁRIO.
1- Como dito, durante a Idade Média o teocentrismo era a doutrina que dominava o mundo. A
religião e a ideia de que Deus era o centro do Universo exercia uma grande influência na vida da
população da época. Trecho extraído do site: https://www.significados.com.br/teocentrismo/
Com base no trecho acima, responda o significado de Teocentrismo e Antropocentrismo.

2- O _________________________ foi um movimento que teve seu início na Itália no século XIV
e se estendeu por toda a Europa até o século XVI. Os artistas, escritores e pensadores
renascentistas expressavam em suas obras os valores, ideais e nova visão do mundo, de uma
sociedade que emergia da crise do período medieval.
a. Renascimento Cultural.
b. Absolutismo
c. Iluminismo
d. Liberalismo

Leia o texto abaixo para responder as questões 3, 4, 5 e 6:

Obs: Não é para copiar o texto, só copie as questões.
 Reinos de Sahel
História Africana
O Sahel é a região da África situada entre o deserto do Saara e as terras mais férteis a sul, que forma um
corredor quase ininterrupto do Atlântico ao Mar Vermelho, numa largura que varia entre 500 e 700 km.

Fazem parte da região do Sahel o Senegal, a Mauritânia, o Mali, o Burkina Faso, o Níger, a parte norte
da Nigéria, o Chade, o Sudão, a Etiópia, a Eritreia, o Djibouti, e a Somália.

Os reinos do Sahel foram uma série de reinos ou impérios centradas no Sahel. A riqueza dos estados
veio de controlar as rotas comerciais através do deserto.

Esses impérios também foram bastante descentralizados, com cidades membros que tinham uma grande
autonomia. As pessoas praticavam a agricultura, pecuária, caça, pesca, escravizando e artesanato
(metalúrgicas, têxteis, cerâmica).

Como em muitas outras regiões da África, alguns reinos basearam-se no comércio de escravos.

O Sahel tem sido palco de longos períodos de seca que, por exemplo, entre 1968-1974 levaram a uma
situação de fome nos países da região, o que levou à fundação do Fundo Internacional de
Desenvolvimento Agrícola, uma agência das Nações Unidas.

Os primeiros assentamentos na região do Sahel ocorreram entre 600 e 200 a. C., junto a oásis (pequena
região fértil em pleno deserto, graças à presença de água)
e rios. Surgiram em seguida aldeias e cidades e o comércio se expandiu.

História do Sahel

O primeiro império que se destacou nessa região foi o Reino de Gana. Fundada entre 2500 aC a 2000
aC, Gana foi centrado no que é hoje o Senegal e a Mauritânia, foi o primeiro a beneficiar da introdução
de animais de carga por árabes comerciantes. Gana dominou a região entre cerca de 750 e 1078.
Quando Gana entrou em colapso devido a invasão dos Almorávidas, o Império do Mali chegou a
dominar a região. Localizada no rio Níger, a oeste de Gana, no que é hoje o Níger e Mali, atingiu o seu
auge em 1350.

O mais poderoso desses estados foi o Império Songhai, que se expandiu rapidamente começando com o
rei Sonni Ali nos anos 1460. Foi o maior estado na história Africano. Ele também foi bastante curto e
entrou em colapso em 1591.

3- Onde é situada a região de Sahel?

4- Onde ocorreram os primeiros assentamentos em Sahel? Na sua opinião, por que os homens
escolheram esses locais (oásis e rios) para viver?
5- O reino de Gana foi centrado em territórios que deram origem a 2 países da atualidade. Quais são
esses países?
6- Qual é o nome do império mais poderoso que surgiu em Sahel?

ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS

DISCIPLINA: HISTÓRIA
PROFESSORA: ELIZANDRA
 ANO: 7º B
SEMANA: 22 DE JUNHO À 26 DE JUNHO DE 2020
TEMA: REVISÃO DO CONTEÚDO – PARTE 2
Retomada de alguns conceitos históricos
ATIVIDADE 2
INSTRUÇÕES:
• Assistir a vídeoaula, disponível no link: https://youtu.be/SXKWzXwk018
• Consultar e procurar as respostas das atividades no livro didático de história, pág. 47, 48 e 49.
• Imprimir as atividades, caso o (a) aluno (a) tenha meios para isso, e colar as folhas impressas no
caderno de História.
• Aqueles que não puderem imprimir as atividades, deverão copiá-las no caderno.
A VÍDEO AULA É O MATERIAL DE CONSULTA PARA A REALIZAÇÃO DAS QUESTÕES
ABAIXO. ASSISTA-A QUANTAS VEZES FOR NECESSÁRIO.
QUESTÕES – procurar as respostas no livro de História, pág. 47, 48 e 49
1- Explique o que aconteceu com o poder papal (poder do papa e da Igreja), com o fortalecimento
das monarquias nacionais. – pág. 47
2- Leia o pequeno texto “Por que protestantes?”, que está na pág. 48 do livro de História, para
responder à seguinte questão: Em decorrência de qual episódio, os seguidores de Lutero
passaram a ser chamados de protestantes?
3- Leia o texto “Arte do Luteranismo”, pág. 49 do livro de História, para responder à seguinte
questão: Descreva os elementos representados pelo artista Lucas Cranach, no quadro que
representa a ideia de salvação pela fé, defendida por Lutero.
 A ATIVIDADE ABAIXO DEVE SER
REALIZADA NO DIA 23/06/2020 E
ENTREGUE NO DIA 26/06/2020
EDUCAÇÃO FÍSICA
PROFESSOR- ROGER PAULO MAGNI
CONTEÚDO: HANDEBOL
DATA 22/06/2020 a 26/06/2020
SÉRIE 7ºANO
ANTES DE INICIAR, ASSISTA AO VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=O8VuBEKN0bI
COPIAR O TEXTO E AS QUESTÕES E RESPONDÊ-LAS.
A quadra

A quadra de jogo é um retângulo com de 40 metros de comprimento e 20 metros de largura.

Consiste em duas áreas de gol e uma área de jogo. Os lados maiores são chamados de linhas
laterais e os lados menores são chamados de linhas de gol (entre os postes da baliza) ou linhas
de fundo (em ambos os lados da baliza).
Deverá haver uma zona de segurança ao redor da quadra de jogo, com largura mínima de 1
metro ao longo das linhas laterais e 2 metros atrás das linhas de fundo.
A área privativa do goleiro será determinada por um semicírculo cujo raio medirá 6m, desde o
centro do gol. Nesta área somente o goleiro pode ficar, atacantes e defensores devem ficar fora
dela (não é permitido nem pisar na linha, entretanto pode-se pulá-la de fora para dentro, desde
que se solte a bola enquanto estiver no ar).
O outro semicírculo será colocado a 9m, este sendo tracejado e determinando a linha do tiro
livre (de onde geralmente são cobradas as faltas realizadas pela defesa).
A baliza possui largura interior de 3m e altura de 2m. Em frente e ao meio de cada baliza, e a
uma distância de 7m, traça-se uma linha paralela à do gol, de 1m de comprimento e chamada
de marca dos 7m (penalidade máxima), este lance apenas é ordenado com a execução de uma
falta grave sobre o adversário enquanto este atacava a meta da defesa.

EXERCÍCIOS
01– Desenhe uma quadra de handebol e nomeie suas demarcações.
 A ATIVIDADE ABAIXO DEVE SER
REALIZADA NO DIA 23/06/2020 E
ENTREGUE NO DIA 26/06/2020
GEOGRAFIA – 7º ANO PROFESSOR: LUIZ GUILHERME
SEMANA DE 22/06 A 26/06/2020
AULA 01
ANTES DE INICIAR, ASSISTA AO VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=NDUY5u8_joo
BOM DIA ALUNOS! DURANTE ALGUMAS SEMANAS IREMOS ESTUDAR SOBRE A
POPULAÇÃO BRASILEIRA
PARA COMPREENDER LEIAM AS PÁGINAS 66 A 68
ASSISTIR ATENTAMENTE A VÍDEOAULA
PASSAR NO CADERNO O RESUMO APRESENTADO.

ASPECTOS DEMOGRÁFICOS E SOCIAIS –

parte 1

Em 2017 a população total do Brasil é de aproximadamente 207 milhões de habitantes,

o que faz o país ser o 5º mais populoso do mundo.
Acredita-se que nos próximos anos a população brasileira tente ainda a crescer,
estima-se que em 2030 tenhamos 235 milhões de habitantes.
Mas a população não está espalhada por todo o território, existem locais mais
ocupados que os outros.
A maior parte da população do Brasil está próximos ao litoral (parte leste) pois foi por
esse lado que os portugueses começaram a colonização.
Observe o mapa de DENSIDADE DEMOGRÁFICA DO BRASIL
O Brasil apresenta baixa densidade demográfica, cerca de 24 habitantes por quilometro
quadrado. Apesar de ter uma grande população temos pouca densidade demográfica.
Somos considerados um país populoso, mais pouco povoado.

AULA 02 – EXERCÍCIOS

1- (leia e copie somente a resposta)

Tendo como referência comparativa a tabela a seguir, que trata da população
absoluta e relativa dos países com maior extensão territorial, e os seus
conhecimentos sobre esse assunto, assinale a(s) proposição(ões) correta(s).
a) O Brasil é o país com maior densidade demográfica.
b) O Brasil é um país pouco populoso.
c) O Brasil é um país populoso e extremamente povoado.
d) Comparado aos países com maior extensão territorial do mundo, o Brasil
possui uma das mais elevadas taxas de população relativa.
e) Dos países citados na tabela, o Brasil é o quarto mais povoado.

2- A população do Brasil é:
a) regularmente distribuída no território.
b) irregularmente distribuída no território.
c) de elevado crescimento vegetativo.
d) de crescimento vegetativo nulo ou negativo.

3- Quais são as áreas do Brasil mais povoada?

4- Por que o Brasil é considerado populoso, mais não povoado?

 A ATIVIDADE ABAIXO DEVE SER
REALIZADA NO DIA 24/06/2020 E
ENTREGUE NO DIA 26/06/2020
ATIVIDADE 1 - LÍNGUA POTUGUESA - 7° ANO
SEMANA DO DIA 22/06/2020 A 26/06/2020
PROFESSORA: AMANDA BORGONOVI

INSTRUÇÕES:
1- ASSISTIR AO VÍDEO SOBRE CORREÇÃO DE EXERCÍCIOS: TIPOS DE
PREDICADO: https://www.youtube.com/watch?v=loGKKrNkias
2- COPIAR E RESPONDER A REVISÃO ABAIXO;

EXERCÍCIOS
1- Relacione as colunas de acordo com o tipo de predicado que cada período apresenta:
a) ( ) João adora doces.
b) ( ) Pedro é inteligente.
c) ( ) João brinca feliz.
d) ( ) Maria comprou um carro .
e) ( ) O homem caminha pensativo.
I. Predicado nominal
II. Predicado verbal
III. Predicado verbo- nominal

2- Assinale a única alternativa que apresenta um predicado verbo-nominal:

a) ( ) O show foi emocionante.
b) ( ) Gustavo gosta de pipoca.
c) ( ) Fernanda chegou cansada.
d) ( ) Mônica é muito comunicativa
3- Em “Nosso filho chegou atrasado.”, o predicado é:
a) ( ) nominal. C) ( ) verbo- nominal
b) ( ) verbal.

4-Dê um exemplo de frase com predicado verbal e outra com predicado nominal.

ATIVIDADE 2

https://www.youtube.com/watch?v=P-qUxwSzdV8

INSTRUÇÕES:
1- ASSISTIR AO VÍDEO PARA ENTENDER O QUE É O
LIDE DA NOTÍCIA;
2- CADERNO DO ALUNO SP FAZ ESCOLA –“ A MENTIRA
E AS PENAS” ; ( PÁGINA 12)
3- RESOLVER AS ATIVIDADES 1 – 2 – 3 (DA PÁGINA 13);

ATIVIDADE 3
INSTRUÇÕES:
1- PRODUÇÃO DE TEXTO: GÊNERO NOTÍCIA;
2- CRIE UMA MANCHETE IMPACTANTE PARA O TEMA:
CORONAVÍRUS; ( EXEMPLO NA IMAGEM ABAIXO;
3- RESPONDA ABAIXO DA MANCHETE: O QUÊ? / ONDE?/
QUANDO?