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    SESI ESCOLA SÃO GONÇALO DO AMARANTE

    DOCENTE: Aparecida Fernandes e Milena Cordeiro

    DISCENTE: Pedro Paulo

    Componente Curricular: Ciências da Natureza e suas Tecnologias

    Roteiro de Aula Prática

    Tema: Genética molecular: Extração do DNA

    Como já sabemos, o DNA corresponde ao material genético presente nas células dos seres
    vivos. As moléculas de DNA estão localizadas principalmente no núcleo das células. Neste
    experimento, você extrairá o DNA contido em células vegetais.

    ⦁ Levantando hipóteses Antes de começar seu experimento, descreva como você espera
    ver o DNA.

    R: Eu já havia realizado este experimento anteriormente uma vez, mas ao invés de


    extrair o DNA de uma banana eu extrai a minha própria. No caso, eu esperava ver as
    fitas de um DNA de uma célula animal como eu já havia realizado anteriormente.

    ⦁ Material

    ⦁ Banana;

    ⦁ Saco plástico;

    ⦁ Um béquer;

    ⦁ Proveta graduada;

    ⦁ Bastão de vidro;

    ⦁ Colher de chá para o sal;

    ⦁ Colher de sopa para o detergente;

    ⦁ Detergente neutro líquido transparente;

    ⦁ Sal de cozinha (NaCl)

    ⦁ Água morna (aproximadamente 65°C)

    ⦁ Papel filtro;
    ⦁ Álcool (98%) gelado.

    ⦁ Procedimento:

    ⦁ Descasque a banana e coloque-a dentro do saco plástico com cuidado para não
    contaminar.

    ⦁ Macere a fruta dentro do saquinho;

    ⦁ Adicione em um béquer: 50 mL de água morna, uma colher de sopa de detergente e


    uma colher de chá de sal.

    ⦁ Misture as frutas maceradas à mistura do passo 3, e deixe em repouso por 20 minutos.


    Deve-se mexer vagarosamente a cada 5 minutos. Sempre evitando que se formem bolhas.

    ⦁ Após os 20 minutos, coe a mistura usando papel filtro para obter o extrato.

    ⦁ Observe o volume do extrato obtido e adicione o mesmo volume de álcool (98%)


    gelado (use a proveta). OBS.: O álcool deve ser adicionado encostando-se as bordas dos dois
    frascos, de modo que o álcool possa escorrer delicadamente pela borda do outro béquer.

    ⦁ Aguarde de 3 a 5 minutos até a precipitação do DNA.

    ⦁ Retire o DNA da solução.

    ⦁ Fotografe e filme todo o processo de extração para a montagem de um vídeo.

    Atividade de fixação

    ⦁ Explique o papel de cada uma das etapas/reagentes no experimento. Se necessário


    faça pesquisas adicionais para ampliar suas explicações:
    ⦁ Maceração das frutas: Aumentar a área de contato com os ingredientes utilizados
    para a extração.

    ⦁ Detergente: Quebrar as moléculas de lipídio que protegem o material genético.

    ⦁ Álcool (98%): Para mudar a densidade do DNA e deixar ele visível sem se
    misturar.

    ⦁ Sal de cozinha (NaCl): Serve para quebrar as cargas negativas em volta do DNA,
    facilitando que ele forme conglomerados.

    ⦁ Água morna: Dissolver o detergente e acelerar o processo de reação.

    ⦁ Tempo em cada passo do processo: Para dar tempo de a reação acontecer.

    ⦁ Qual a importância dos protocolos experimentais no desenvolvimento de pesquisas


    cientificas?

    R: Para diminuir os erros e obter resultados mais precisos e congruentes.


    ⦁ Os resultados obtidos corresponderam as hipóteses levantadas inicialmente? Explique
    detalhadamente.

    R: Infelizmente não, após a extração do DNA não foi possível observá-lo através de um
    microscópio. Porém, ainda no béquer, foi possível enxergar as moléculas de juntarem e
    ficarem mais visíveis a olho nu, mas sem formar fitas.

    ⦁ Considerando o processo de extração de material genético, você espera ter conseguido


    moléculas íntegras de DNA? Justifique.

    R: Sim, pois o protocolo foi corretamente seguido e aconteceram as mesmas coisas que
    eu já havia observado anteriormente.

    ⦁ Que descobertas mais te chamaram atenção e por quê?

    R: Nenhuma

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