Scribd Logo
Încărcați

Bine ați venit la Scribd!

  • 73 vizualizări

    Proiect-Didactic-Regulu de Circulație

    Încărcat de

    Ina Maneata
    plan

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Proiect-Didactic-Regulu de Circulație

    Încărcat de

    Ina Maneata
    73 vizualizări3 pagini
    plan

    Titlu original

    proiect-didactic-Regulu de circulație

    Drepturi de autor

    © © All Rights Reserved

    Formate disponibile

    DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Vi se pare util acest document?

    Este necorespunzător acest conținut?

    plan

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca docx, pdf sau txt
    73 vizualizări3 pagini

    Proiect-Didactic-Regulu de Circulație

    Încărcat de

    Ina Maneata
    plan

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca docx, pdf sau txt
    din 3

    Planificarea activităților educaționale cu copiii, la distanță

    Tema proiectului:,,Meserii”
    Tema zilei:„Regulile de cirulație’’
    IET nr. 12 Grupa 06 pregătitoare Educator:Maneața Ina

    Ziua / Etapele Demersul didactic


    data activității (tema zilei, sarcini de lucru) Sfaturi pentru
    părinți
    Evocarea Salutul:-cântecul ,,Buna Dimineața” https://youtu.be/ow4_tt9zuYA Cântați,audiați
    Întâlnirea de Calendarul naturii cu datele necesare (ziua, luna, anul, starea vremii etc.) îmreună cu copiii.
    dimineață.
    Realizare Vizionați,audiați cântecul ,,Semaforul vesel”https://youtu.be/Zqu4i7xJ56w
    a sensului -Vă placut cântecul?,-Despre ce este acest cântecel?(semafor și semne de circulație) Solicitați răspunsuri
    - Ce este de fapt un semafor?(indicator cu lumini colorate,pentru regularea circulației în orașe) concrete în
    -„Ce culoare îţi spune/Stai şi nu pleca !/Încă nu e timpul/Pentru a traversa ?” (…roşu) propoziții.Nu
    -„Ce culoare îţi spune/Fii copile atent ? ” (…galben) criticați.
    -„Cine te îndeamnă/Hai la traversat ?” (…verde) Corectați fără să
    Bravo!!! Ați răspuns corect la toate întrebările. discriminați.
    Jocul:,,Ghici ghicitoarea mea”.1.Pe orice vreme e prezent/În intersecţie, atent/Traficul îl dirijează/Strada o
    supraveghează.(Agentul de circulaţie)2.Cu trei ochi…/Mari sclipitori/Face atent pe pietoni,/Îţi indică/Fără
    grai/Când să treci/Şi când să stai. (Semaforul) 3.Dungi albe,orizontale/Aşezate la picioare/Te-ajută la
    traversare./(Trecerea de pietoni).Pe jos când ai plecat la drum/Să ştii că pieton tu eşti/Şi reguli ai de respectat,/Nu-
    i bine ca să te grăbeşti./(Pietonul)5.Când mergeţi la grădiniţă,Tu, băiat şi tu, fetiţă,Voi pe unde circulaţiViaţa să v-o
    apăraţi?(Trotuar)6.Haide spune, drag copil,/Ştii tu oare care este/Partea din şosea pe care/Merg maşinile-n
    plimbare?(Carosabil)
    Sarcina didacică: Copiii pronunță sunet cu care începe cuvântul ce reprezintă răspunsul la ghicitori,despart
    în silabe,alcătuesc propoziții,scrieți în caiete câte un rând de litere A,C,S,T,P.
    Învăţăm împreună cu părinţii *Locul de joacă al copiilor – „Cine ne ajută să ne ferim de accidente?”Se prezintă
    copiilor imaginea şi împreună cu părintele analizează, discută cerinţele formulate*Circulaţia pe drumurile publice –
    „Cum circulăm corect?”Împreună cu părintele analizează imaginea şi motivează fiecare acţiune pe care o
    desfăşoară precizând regula de circulaţie corectă pe drumurile publice.
    Răspunde repede și bine:- Despre ce ai invatat astazi?(reguli de circulație)
    -Pe unde avem voie sa circulam ca pietoni?(trotuare) Analizeazți îmreună
    -Care sunt principalele reguli de traversare?(stânga,dreapta,asigurarea că nu este pericol) imagii
    -Unde avem voie sa ne jucam?(terenuri de joacă)
    -Pe unde avem voie sa ne plimbam cu bicicleta?(locuri seciale)
    -Pe unde circulam daca nu exista trotuar?(pe marginea drumului)
    -Ne putem juca pe strada chiar daca nu circula masini?(nu e pericol”)
    Reflecția Sarcini de lucru: Succces!Aștept
    06. 05.2020 Miercuri 1.Memorizați poezia:,,Nenea Semafor”de Oltea araschiv. lucrările voastre”
    2.Realizați poster,,Semnele de circulație”.(desen ,alicație la descreția copiilor)
    3.Activitatea practică :-semaforul.(propun cutia de catrton)

    Evaluarea Se vor face aprecieri asupra muncii depuse de copii la această activitate .

    S-ar putea să vă placă și