Piata Muncii - Proiect ERR
Piata Muncii - Proiect ERR
Piata Muncii - Proiect ERR
MOTIVAŢIA:
lecția contribuie la îmbogățirea cunoștințelor despre piaţa muncii;
creează o atmosferă specifică muncii în grup;
dezvoltă gândirea critică, dând posibilitatea elevilor să sintetizeze cunoștințele și competențele dobândite anterior;
permite o abordare interdisciplinară (artă plastică și muzicală).
COMPETENTE GENERALE: utilizarea conceptelor specifice economiei pentru organizarea demersurilor de cunoaştere şi explicare a unor
fapte, evenimente, procese din viaţa reală.
COMPETENTE SPECIFICE: - să recunoască caracteristicile generale ale pieţei în diferite forme concrete de manifestare a acesteia;
- să caracterizeze diferitele forme de piaţă pornind de la obiectul tranzacţiilor realizate;
- să prezinte aspecte legate de piaţa muncii;
- să enumere factorii de influenţă şi particularităţile cererii şi ofertei de muncă;
- să participle activ la lecţie, răspunzând tuturor solicitărilor.
EVALUARE:
prezentarea conceptelor de: piaţa muncii, cererea de muncă, oferta de muncă şi salariul;
corectitudinea judecăţilor la brainstormingul frontal/în grup, a materialelor realizate in cadrul metodei Cvintetului;
calitatea Matricei conceptului realizat şi prezentarea lui;
promovarea interdisciplinarității prin produsele realizate;
MANAGEMENTUL RESURSELOR:
timp de lucru: 50 minute;
materiale: power point, fişe de lucru, coli flipchart, planșă, markere, manual, cretă.
METODE ȘI PROCEDEE:
conversația euristică, explicația, brainstormingul frontal, lucrul în grupe, jocul de rol.
BIBLIOGRAFIE:
Creţoiu, G; Iordache, S.; Cavachi, I; Moraru L. - Economie - manual pentru clasa a XI-a, Editura Antet, București, 2006.
Iutiș, G; Pânzariu, A; Iriciuc, V – Ghid metodic pentru studenți și profesori debutanți, Editura Universității „Al.I.Cuza”, Iași, 2005.
Dudaș-Vasile, A; Iorga, N. - Ghid pentru titularizare și carieră didactică – Limba și literatura română, Iași, 2015
Scenariul didactic