Scribd Logo
Încărcați

Bine ați venit la Scribd!

  • 35 vizualizări

    Educatie Muzicala Chipul Meu

    Încărcat de

    Simona Oana

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Educatie Muzicala Chipul Meu

    Încărcat de

    Simona Oana
    35 vizualizări7 pagini

    Titlu original

    educatie_muzicala_chipul_meu.docx

    Drepturi de autor

    © © All Rights Reserved

    Formate disponibile

    DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd

    Vi se pare util acest document?

    Este necorespunzător acest conținut?

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca docx, pdf sau txt
    35 vizualizări7 pagini

    Educatie Muzicala Chipul Meu

    Încărcat de

    Simona Oana

    Drepturi de autor:

    © All Rights Reserved
    Descărcați ca DOCX, PDF, TXT sau citiți online pe Scribd
    Descărcați ca docx, pdf sau txt
    din 7

    EDUCATOARE: Dascalu Mihaela

    DATA:
    GRUPA: mijlocie
    Tema: Cine sunt, suntem?
    SUBTEMA: „Secretele corpului meu”
    TEMA ZILEI: „ Chipul meu”
    TIPUL DE ACTIVITATE: predare
    NIVELUL :I
    ACTIVITĂŢI PE DOMENII EXPERENŢIALE:
    Domeniul estetic-creativ (DEC) : „Chipul meu”-predare
    Joc muzical:”Mergi cum cant eu !”

    SCOPUL ACTIVITATII: dezvoltarea memoriei muzicale, a imaginaţiei , a


    auzului fonematic şi a atenţiei voluntare la preşcolari.

    1
    OBIECTIVE DE REFERINTA:
    O1 – Sa cante corect un cantec;
    O2 –Sa respire corect in timpul
    cantecului;
    O3- Sa respecte tonul si dictia in
    funcite de interpretarea demonstrativa
    a educatoarei;
    O4– Sa invete cantecul;

    Strategii didactice:

    Metode şi procedee:
    Conversaţia;
    Explicaţia;
    Jocul;
    Exerciţiul;
    Demonstraţia;

    Mijloace didactice:
    Calculator
    Cd cu cantecelul

    2
    BIBLIOGRAFIE:
    1. Programa activităţilor instructiv-educative în grădiniţa de copii,
    MEC., Bucureşti, 2005
    2. Elena Zavelea, „Îndrumător metodic pentru activitatea de educaţie
    muzicală, destinat educatoarelor, învăţătorilor şi institutorilor”,
    EXPONTO, Constanţa, 2003
    3. „Metodica educaţiei muzicale în grădiniţa de copii”, manual pentru
    liceele pedagogice, EDP, Bucureşti, 1977

    3
    DESFasURAREA ACTIVITatII

    EVENIMENTUL STRATEGII
    CONŢINUTUL INVATARII
    DIDACTIC DIDACTICE

    Asigurarea condiţiilor necesare unei bune

    1.Pregatirea clasei desfăşurări a activităţii:


    -pregatirea materialului didactic; Conversatia
    -aranjarea masutelor;
    -aerisirea salii de clasa.

    2.Anuntarea temei si Copii, astăzi vom invata un cantecel despre - conversaţia


    prezentarea noi: „Chipul meu”.
    obiectivelor
    Voi va trebui sa fiti foarte atenti, sa
    respirati corect in timpul cantecului si sa il
    invatati.

    Facem incalzirea vocii :


    4
    Trompeta: TA,TA,TA - explicaţia;
    Chitara:LA,LA,LA
    Vioara: LA,LA,LA etc

    3.Prezentarea noului Copii,mai intai vom asculta cantecelul pe


    continut si dirijarea care l-am pus special pentru voi pe CD. - demonstraţia;
    invatarii
    Se face familiarizarea cu textul; le explic
    continutul, cuvintele noi.

    Chipul meu

    Asta-i o gurita,
    Parca-i gargarita -recitarea
    Si vorbesc cu ea
    Si te pup asa

    Nasul e aici ,
    E ca la pitici.
    Tare-i mititel
    Eu respir cu el

    Astia-s ochisori
    Se deschid in zori -demonstratia
    Cu ei te privesc
    Si te urmaresc

    Astea-s urechiuse
    Mici si jucause
    Si ascult cu ele,
    Multe cantecele
    -explicatia
    Asta-ichipul meu
    5
    4.Obtinerea Fericit mereu .
    Mami tu-l iubesti ,
    performantei
    In el te privesti.

    Asta-i chipul meu


    -demonstratia
    Fericit sunt eu.
    Mami iti zambesc
    Si eu te iubesc.

    Vom incerca sa invatam strofele acestui


    cantecel.

    Invatarea se face pe strofe .


    Mai intai vom invata versurile si apoi il
    vom canta.
    Repetam pana invata toti copii
    versurile,apoi cantam.
    Copii,o sa facem si un concurs! Haideti
    sa vedem care grupa a retinut cel mai bine
    versurile.

    Dupa ce am cantat asa frumos o sa ne


    5.Evaluarea asezam pe scaunele ,vom juca un joc
    performantei
    muzical: „ Mergi cum cant eu!”.
    Va ridicati in picioare si formati
    „trenuletul”. Eu voi canta cateva versuri si - exerciţiul
    6
    voi va trebui sa fiti foarte atenti: daca eu
    cand incet,lent si voi va trebui sa mergeti
    la fel.Daca voi canta repede, la fel veti
    merge si voi.

    6. Incheierea activitatii. Educatoarea apreciază realizarea


    obiectivelor şi efortul depus pentru -aprecieri
    invatarea cantecelului. verbale;

    S-ar putea să vă placă și