Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • 634 views

    Documents - Tips Contoh Borang Tindakan Susulan 2

    Uploaded by

    Punitha Poppy
    nota

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Documents - Tips Contoh Borang Tindakan Susulan 2

    Uploaded by

    Punitha Poppy
    634 views1 page
    nota

    Original Title

    Documents.tips Contoh Borang Tindakan Susulan 2

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    nota

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    634 views1 page

    Documents - Tips Contoh Borang Tindakan Susulan 2

    Uploaded by

    Punitha Poppy
    nota

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    of 1

    CATATAN KEMAJUAN TINDAKAN SUSULAN

    Bilangan Jurnal : 1/3


    Bulan Praktikum : kedua
    Tarikh Peristiwa / Kejadian : 10 Mac 2017
    Tajuk Jurnal : Kawalan murid

    Senarai Cadangan Tindakan Tarikh


    Bil. Catatan Kemajuan Tindakan Susulan
    Susulan Pelaksanaan

    1. Saya perlu menyediakan bahan 10 Mac 2017 Penglibatan murid terhadap sesi pengajaran dan
    yang mesra murid. Iaitu bahan yang pembelajaran menjadi lebih bersemangat
    berpusatkan murid.

    2. Saya mempelbagaikan bahan bantu 15 Mac 2017 Dapat menarik perhatian murid dan mereka lebih
    mengajar berminat untuk belajar.

    3. Saya akan banyak melibatkan 20 Mac 2017


    murid dalam sesi pengajaran dan
    Pelaksanaan aktiviti berjalan dengan lancar.
    pembelajaran

    4. Saya perlu menyediakan papan


    Murid lebih mudah dikawal dan mereka memberi
    markah
    28 Mac 2017 perhatian sepenuhnya pada sesi pengajaran dan
    pembelajaran yang dijalankan. Bagi kelas 1 Intelligent
    papan markah yang disediakan adalah mengikut
    kumpulan. Secara tidak langsung telah memupuk sifat
    tolong-menolong dan bekerjasama terutamanya apabila
    aktiviti berkumpulan.

    5. Memberi ganjaran dan peneguhan 30 Mac 2017


    Murid lebih gembira dan memberi motivasi kepada
    kepada murid yang menunjukkan
    murid yang lain untuk mencuba. Secara tidak langsung
    respon positif di dalam bilik darjah
    memberi semangat dan motivasi dalaman dalam diri
    murid-murid. Mereka akan berusaha melaksanakan
    segala aktiviti yang dijalankan oleh guru.

    You might also like