Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • 242 views

    Lesson Plan

    Uploaded by

    Mj Manalo

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Lesson Plan

    Uploaded by

    Mj Manalo
    242 views5 pages

    Original Title

    Lesson Plan.docx

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    242 views5 pages

    Lesson Plan

    Uploaded by

    Mj Manalo

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    of 5

    City College of San Fernando Pampanga

    City of San Fernando Pampanga

    School: Sindalan Elementary School Grade Level: One


    Student Teacher: Mary Jane P. Manalo Learning Area: Mathematics
    Teaching Date and Time: February 5, 2018, 10:00-11:00 Quarter: Fourth Quarter

    I. LAYUNIN
    Pagkatapos ng 60 minutong aralin, inaasahang makamit
    ang 80% tagumpay ng mga sumusunod:

    A. PAMANTAYANG PANG-NILALAMAN
     Demonstrate understanding of non-standard units of length.
    B. PAMANTAYAN SA PAG-GANAP
     Apply knowledge of non-standard measures of length in
    mathematical problems and real life situation.
    C. KASANAYAN SA PAGKATUTO
     Napagkukumpara ang mga bagay at larawan gamit ang mga
    salitang maikli, mas-maikli at pinaka-maikli.
    M1ME – IVc 19

    II. NILALAMAN
    Comparing objects using comparative words: short,
    shorter, shortest
    A. SANGGUNIAN
     Mga pahina sa Gabay ng Guro (TGs) 344 - 348
     Mga pahina sa Kagamitang Pang-mag-aaral (LMs) 344 - 348
    B. IBA PANG MGA KAGAMITANG PANG-TURO
     Basket, mga larawan, print-outs, mga totoong bagay para sa
    pang-halimbawang gamit
    III. PAMAMARAAN

    GAWAIN NG GURO GAWAIN NG MAG-AARAL

    A. BALIK-ARAL:

    ITANONG:
    Posibleng mga sagot:
    1. Ano ang unang araw sa pagpasok sa
    paaralan? 1. Ang unang araw sa pagpasok sa
    2. Kailan ang huling araw sa pagpasok sa paaralan ay Lunes.
    paaralan? 2. Ang huling araw sa pagpasok ay
    3. Tuwing anong buwan ginugunita ang Biyernes.
    pasko? 3. Ginugunita ang pasko tuwing buwan ng
    4. Tuwing anong buwan nagsisimula ang Desyembre.
    pasukan? 4. Nagsisimula ang pasukan tuwing
    5. Ilang oras kailangan matulog upang buwan ng Hunyo.
    lumaking masigla, malakas, at 5. Walo hanggang sampung oras
    malusog? kailangan matulog upang lumaking
    masigla, malakas, at malusog.

    B. PANIMULA:

    “Sino sa inyo ang kumakain ng gulay?”


    “Anu-ano ang mga gulay na inyong kinakain?”
    “Bakit kailangan ninyong kumain ng gulay?”

    “Ako po titser.”
    Sabihin sa mga mag-aaral ang kahalagahan “Ampalaya, kamatis, talong, upo, kalabasa”
    nang pagkain ng gulay. “Dahil ang gulay ay pampalakas, pampasigla at
    pampalusog ng katawan.”

    C. PAGLINANG:

    1. Ipakita ang isang basket na may


    lamang iba’t ibang gulay.
    2. Pangalanan ang bawat gulay.
    3. Pumili ng tatlong (3) mag-aaral at
    hayaan silang kumuha ng tatlong klase
    ng gulay.
    4. Itanong sa mga mag-aaral kung alin sa
    mga gulay ang maikli, mas-maikli at
    pinaka-maikli.

    D. PAGLALAPAT NG ARALIN:

    Magpakita ng larawan ng tatlong (3) babae at


    tatlong lalaki sa mga mag-aaral. Ipaliwanag ng
    mabuti kung paano magkumpara ng mga
    bagay gamit ang mga salitang maikli, mas-
    maikli at pinaka-maikli.

    Magpakita ng ibang halimbawa gamit ang mga


    totoong bagay.

    E. PAGLALAHAT NG ARALIN:

    ITANONG:

    “Ayon sa mga bagay na ating ginamit, paano


    natin naipagkukumpara ang mga bagay gamit
    ang mga salitang maikli, mas-maikli, at pinaka-
    maikli. Magbigay ng mga halimbawa.”

    F. PAGTATAYA NG ARALIN:

    PANGKATANG GAWAIN:

    1. Hatiin ang mga mag-aaral sa tatlong


    pangkat.
    2. Magbigay sa bawat grupo ng mga
    totoong bagay na kanilang gagamitin
    para sa pangkatang Gawain.
    3. Ang mga miyembro ng grupo ay
    kailangang maisaayos ang mga bagay
    ayon sa pagkakasunud-sunod magmula
    sa maikli hanggang sa pinaka-maikli.
    IV. TAKDANG ARALIN

     Iguhit at kulayan sa kwaderno.

    Gumawa si Ana ng tatlong palda para sa kaniyang manikang papel.


    Gumawa siya ng isang maikling palda na kulay asul, ang papel na mas-
    maikli ay pula at ang pinaka-maikli naman ay berde. Iguhit at kulayan ang
    tatlong palda na ginawa ni Ana.

    Inihanda ni:

    Mary Jane P. Manalo Ms. Lourdes Punsalan


    Student Teacher Professor

    Iniwasto ni: Binigyang-pansin ni:

    Ms. April R. Esquivel Ms. Thelma B. Hernandez


    Cooperative Teacher In Charge of Student - Teachers / Master Teacher I

    Inaprubahan ni:

    Ms. Lorna A. Aquino

    Principal III

    You might also like