Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • 495 views

    Math-Orasan-Lesson Plan

    Uploaded by

    Brenda Linsangan
    Cot Math grade 2

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Math-Orasan-Lesson Plan

    Uploaded by

    Brenda Linsangan
    495 views4 pages
    Cot Math grade 2

    Original Title

    Math-Orasan-Lesson Plan (1)

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Cot Math grade 2

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    495 views4 pages

    Math-Orasan-Lesson Plan

    Uploaded by

    Brenda Linsangan
    Cot Math grade 2

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    of 4

    Republic of the Philippines

    Department of Education
    REGION
    SCHOOLS DIVISION OF
    SCHOOL

    Banghay Aralin sa Matematika 2


    Integrated in ESP

    I. Layunin
    Pagkatapos ng modyul na ito, ikaw ay inaasahang natutukoy at nasusulat
    ang oras at minuto kabilang ang am at pm gamit ang analog at digital na
    orasan.

    II. Nilalaman
    Paksa- Pagtukoy at Pagsulat ng Oras gamit ang Analog at Digital na Orasan
    Mga Sanggunian- MECL, Matematika Q4 Module 1
    Mga Kagamitan- PowerPoint Presentation
    Pagpapahalaga- Kahalagahan ng paggamit sa sariling oras.

    III. Pamamaraan
    A. Panimulang Gawain
    a. Pagbati
    b. Pagsayaw
    c. Balik-Aral:
    Panuto: Panuto: Iguhit o isulat sa patlang ang nawawalang term sa
    pattern.

    B. Panlinang na mga Gawain


    a. Basahin at unawain ang sitwasyon.
    Linggo ng umaga, nagsimba si Sabrina kasama
    ang kanyang pamilya, napatingin siya sa orasan ng
    simbahan, nakita niya na ang maliit na kamay ay
    nakatapat sa 10 at ang mahabang kamay naman ay
    sa 6. Anong oras sila nagsimba?
    b. Pagsagot sa mga tanong at pagtalakay.

    1. Sino ang nagsimba?


    Sagot: Si Sabrina ang nagsimba.

    2. Sino ang kasama niya?


    Sagot: kasama niya ang kanyang pamilya.

    3. Anong araw sila nagsimba?


    Sagot: Araw ng Linggo

    4. Anong oras sila nagsimba?

    c. Pagsasanay 1 (fixing skills)


    Panuto: Tukuyin ang oras na ipinapakita ng bawat orasan. Bilugan
    ang titik ng tamang sagot.
    1
    d. Pagsasanay 2 (Guided Practice)
    Panuto: Pag-ugnayin ang analog at digital clock sa hanay A at B
    na may magkaparehong oras. Isulat sa patlang ang titik ng tamang
    sagot.

    C. Paglalahat

    Panuto: Panuto: Piliin sa loob ng kahon at isulat sa patlang ang tamang


    salita upang mabuo ang diwa ng pahayag.

    D. Paglalapat (Pangkatang Gawain)

    Panuto: Iguhit ang kamay ng orasan kung anong oras ang ipinapakita ng
    digital clock.
    IV. Pagtataya
    Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot.

    V. Takdang-Aralin
    Panuto: Gumuhit ng analog na orasan at ipakita ang mga sumusunod na oras.
    1. 10:30
    2. 6:20
    3. 7:45
    4. 3:15
    5. 9:05

    Inihanda ni:

    _________________________

    You might also like