Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • 377 views

    Banghay Aralin Ika-Apat Na Araw

    Uploaded by

    Byron Guillermo

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Banghay Aralin Ika-Apat Na Araw

    Uploaded by

    Byron Guillermo
    377 views3 pages

    Original Title

    banghay aralin ika-apat na araw

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    377 views3 pages

    Banghay Aralin Ika-Apat Na Araw

    Uploaded by

    Byron Guillermo

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    of 3

    I.

    MGA LAYUNIN

    1. Nahihinuha ang mga katangian ng parabula batay sa napakinggang diskusyon sa klase.


    2. Napatutunayang ang mga pangyayari sa binasang parabula ay maaaring maganap sa tunay
    na buhay sa kasalukuyan.
    3. Nabibigyang-kahulugan ang matatalingha-gang pahayag sa parabula.
    4. Natutukoy at naipaliliwanag ang mensahe ng napanood na parabulang isinadula.
    5. Naisasadula ang nabuong orihinal na parabula.
    6. Naisusulat ang sariling parabula tungkol sa isang pagpapahalagang kultural sa Kanlurang
    Asya.
    7. Nagagamit nang wasto sa pangungusap ang matatalinghagang pahayag.
    8. Nakapananaliksik tungkol sa mga pagpapahalagang kultural sa Kanlurang Asya.

    II. PAKSANG ARALIN: Yunit III. Panitikan sa Kanlurang Asya


    SANGGUNIAN:
    MGA KAGAMITAN
    - Laptop
    - Projector
    - Marker

    III. PAMAMARAAN

    GURO MAG-AARAL

    IKA-APAT NA ARAW

    A. PANIMULANG GAWAIN
    - Pagpapaayos ng mga upuan at
    pagpapadampot ng mga kalat
    - Panalangin
    - Pagbati sa guro
    - Pagtala ng liban

    B. PAGBABALIK-ARAL
    -(Magtataas ng kamay ang mga mag-aaral)
    -Ano ang pamagat ng tinlakay nating
    kwentong parabula kahapon?
    -Mahusay! -Tinalakay po natin ang tungkol kina “David at
    Goliath.”
    C. PAGLALAPAT
    Kumuha ng isang kapat na papel at
    sagutan ang pagsusulit.

    Panuto: Isulat ang sagot sa bawat


    tanong.
    ________ 1. Ito ay nagmula sa mga
    panitikang Pilipino. (ang mga mag-aaral ay tahimik na sasagutan
    ________ 2. Ito ay nagsasabi o ang maikling pagsusulit)
    nagpapahayag ng mga kaisipan, mga
    damdamin, mga karanasan, hangarin at
    diwa ng mga tao na kung saan
    pinapahayag ito ng mga manunulat sa
    pagsulat ng kanilang mga akda.
    _______ 3. Halimbawa ng parabula na
    nagmula sa Kanlurang Asya.
    ________ 4 hanggang 6. Magbigay ng
    mga halimbawang kwentong parabula
    na ating tinalakay o nabasa na ninyo.

    7 hanggang 10. Pagsulat ng sanaysay.


    -Sumulat ng isang sanaysan patungkol
    sa kabutihan na naidulot ng mga
    nabasa/napanood na parabula.
    11 hangga 15. Gumuhit ng mga
    larawan na nagpapakita ng kwentong 1.Parabula
    parabula. 2.Panitikan
    (pagwawasto sa kasagutan ng mga 3.David at Goliath
    mag-aaral)
    4 hanggang 6. (Ang sagot ay magmumula sa
    mga mag-aaral.)
    7 hanggang 10. (Susulat ang mga mag-aaral ng
    malayang sanaysay)
    11 hanggang 15. (Guguhit ang mga mag-aaral
    ng larawan mula sa mga kwentong parabula)
    -Paalam mga mag-aaral.
    - Paalam din po mahal naming guro. Maraming
    salamat po.

    You might also like