Laporan Analisis Debat

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 7

DEBAT BAHASA MELAYU

CPB2021

Analisis Pertandingan Debat Diraja 2019


(UNIVERSITI KUALA LUMPUR VS UNIVERSITI ISLAM ANTARABANGSA
MALAYSIA)

Nama Pelajar : Muhammad Rizkei Asni Bin Asmadi


No. Matrik : D20181084874
Kursus : Ijazah Sarjana Muda Pendidikan Sains Sukan
Fakulti : Fakulti Sains Sukan dan Kejurulatihan
Kumpulan Kuliah :A
Nama Pengajar : Encik. Muhammad Fawiz Bin Bakri
ISI KANDUNGAN MUKA SURAT
1.0 Pengenalan 1
2.0 Perbincangan / Analisis 2
2.1 Perdana Menteri dan Ketua Pembangkang 2
2.2 Timbalan Perdana Menteri dan Timbalan Ketua 3
Pembangkang

2.3 Menteri Pertahanan dan Menteri Ketiga Pembangkang 4


2.4 Pengulungan 5
2.5 Analisis Keseluruhan 6
3.0 Penutup 7
Rujukan/Bibliografi

1.0 Pengenalan

Pertandingan Debat Diraja ini merupakan pertandingandebat antara university awam

pertama yang diiktiraf oleh kementerian pendidikan Malaysia dan diperkanalkan pada

tahun 1995.
Pengiktirafan ini telah meletak pertandingan Debat Diraja sebagai yang paling

berprestij disamping ia jua dihadiri oleh YDPA/Sultan/wakil keluarga diraja. Malah

padaa tahun 1995, pertandingan akhir Kategori Bahasa Melayu telah dirasmikan oleh

DYYM YDPA ke 10, Almarhum Tuanku Ja’afar ibni Almarhum Tuanku Abdul Rahman.

Kategori utama yang dipertandingkan adalah Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris yang

menggunakan format debat ala-parlimen Asia Majlis anugerah MADUM juga diadakan

bagi megiktiraf pencapain mahasiswa dalam bidang debat & orator di peringkat Nasional

dan antarabangsa.

Pada tahun lepas Universiti Malaysia Perlis diberikan penghargaan sebagai tuan rumah

untuk Pertandingan Debat Diraja 2019.

2.0 Perbincangan / Analisis

2.1 Perdana Menteri dan ketua Pembangkang

Perdana Menteri memlukan perdebatan dengan menyatakan usul demi Perkara

152, Dewan ini akan memberikan mandate penguatkuasaan. Setelah itu, Perdana
Menteri membahaskan status KUO semasa, isu mandate penguatkuasan oleh

PBT yang kurang baik. Seterusnya beliau mencadangkan pihak Dewan Bahasa

Dan Pustaka diberikan mandate untuk mengambil tugas PBT dalam bidang

Persuratan dan bidang rasmi kerajaan.

Ketua Pembangkang membalas hujah Perdana Menteri dengan

menyatakan pihak kerajaan tidak menjelaskan fakta dengan jelas. Beliau

menyatakan bahawa beberapa isu tentang bahasa Malaysia iaitu isu papan tanda

yang menggunakan bahasa mandarin, isu Hari sukan Negara dan bank makanan.

Beliau menyatakan bahawa status kuo sudah stabil dan sudah boleh

menyelesaikan masalah.

2.2 Timbalan Perdana Menteri dan Timbalan ketua Pembangkang

Timbalan Perdana Menteri menyatakan bahawa pembangkang sudah tidak

relevan dalam perdebatan. Beliau menyatakan pandangan beliau bahwa yang

PBT perlu diberikan pemantapan bagi menangani isu yang sedang berlaku

dalam isu penyalahgunaan bahasa kebangsaan.

Timbalan ketua Pembangkang membidas kenyataan perwalikan kerajaan,

bahawa pemantapan bahasa perlu dititikberatkan, tetapi pihak kerajaan gagal

menjelaskan cara dan pembuktian yang masalah dapat diselesaikan.


2.3 Menteri Pertahanan dan menteri ketiga pembangkang

Menteri pertahanan memberikan hujah bahawa, peranan PBT sudah

melakukan peranan meraka dengan baik, perlu dimantapkan lagi bagi

memperkasakan penguatkuasaan.

Menteri ketiga pembangkang menyatakan bahwa perwakilan kerajaan

bersetuju dengan usul pihak pembangkang secara tak langsung, Beliau

menyatakan bahawa beberapa isu yang berlaku sudah dapat diselesaikan tanpa

memantapkan PBT, kerana keadaan sedia ada mampu menyelesaikan masalah

berikut.

2.4 Pengulungan

Pihak Pembangkang membidas hujah perwakilan kerajaan menyatakan perlu

ada pemantapan usaha dan isu akan selesai, tetapi pihak pembangkang

menyatakan bahawa sekadar usaha tanpa tidak ada keputusan pun tidak

berguna. Pihak perwakilan pembangkang sudah bersetuju bahawa status kuo


sudah stabilkan keadaan yang berlaku pada hari ini, dan pihak PBT sudah

menjalankan tanggunggjawab mereka dengan baik sekali.

Perwakilan kerajaan memperkukuhkan semula usul mereka dan mereka

menjelaskan bahawa segala isu yang berlaku dapat diselesaikan sekiranya

mekanisma yang mereka usul dapat dilaksanakan.

2.5 Analisis Keseluruhan

Secara keseluruhannya , perdebatan antara IIUM dengan UniKL berlangsung

sangat baik, setiap idea dan usul yang mereka ketengahkan mereka hujahkan

dengan sangat baik, persediaan daripada kedua-dua pihak pendebat menunjuk

mereka bersedia dengan baik. Hujah-hujah yang bernas dapat dilihat daripada

2 kumpulan pendebat.

3.0 Penutup

Kesimpulannya, pertandingan debat ini bagus dalam dalam membangunkan kemahiran

insaniah yang lengkap dan holistik, kecemerlangan akademik. Kini, hampir semua universiti

awam memberi penekanan terhadap aspek kemahiran insaniah bagi memperhebatkan


personality mahasiswa sebelum graduasi. Justeru, universiti menyediakan medan terbaik untuk

mengimrahkan aktiviti debat dan pidato di institusi pengajian tinggi.

You might also like