Co 2 Filipino GR.3
Co 2 Filipino GR.3
Co 2 Filipino GR.3
I. Layunin
A.Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang kakayahan at tatas sa pagsasalita at pagpapahayag ng sariling ideya, kaisipan,
karanasan at damdamin
B. Pamantayang Pagganap
C .Mga Kasanayan sa Nagagamit ang mga salitang kilos sa pag-uusap tungkol sa iba’t ibang gawain sa tahanan,
Pagkatuto paaralan at tahanan
Isulat ang code ng bawat F3WG-IVe-f-5
kasanayan
II. NILALAMAN Paggamit ng mga Salitang Kilos sa Pag-uusap tungkol sa iba’t ibang gawain sa Tahanan, Paaralan
at Pamayanan
III.KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
Valuing: Bakit mahalaga ang pagtulong sa mga gawaing bahay? Sa paanong paraan pa
maipakikita ang pagiging isang mabuti at matulunging bata?
Pangkat 2
Sumulat ng limang salitang kilos na nakikita sa larawan sa ibaba.
1.________________
2.________________
3. _______________
4.________________
5._______________
Pangkat 3
Magpakita ng limang (5) salitang kilos na ginagawa ninyo sa tahanan,
sa paaralan o sa pamayanan.
F. Paglinang sa Kabihasaan Piliin sa loob ng kahon ang iyong mga gawain sa tahanan, paaralan at pamayanan. Isulat sa
(Tungo sa Formative Test) tamang hanay ang iyong sagot.
H. Paglalahat ng Aralin Ano ang pandiwa? Saan ginagamit ang mga salitang kilos na ito?
Magbigay ng mga halimbawa.
Ang pandiwa ay salitang kilos o galaw.
Ginagamit ang mga salitang kilos sa pagsasabi o pag-uusap tungkol sa iba’t ibang gawain sa
tahanan,paaralan at pamayanan.
I. Pagtataya ng Aralin A.Panuto: Sagutin ng tama o mali.
______ 1. Ang salitang kilos o galaw ay tinatawag na pandiwa.
_______2. Ang pandiwa ay salitang naglalarawan sa tao.
_______3. Si Ana ay naglilinis. Ang nakasalungguhit na salita ay salitang kilos.
_______4. Ang mga gawain na ginagawa natin sa tahanan ay halimbawa ng pandiwa.
_______5. Ang mga salitang kilos ay ginamit sa pagsasabi o pag-uusap tungkol sa iba’t ibang
gawain sa tahanan.
B.Punan ang patlang ng tamang salitang kilos upang mabuo ang pangungusap.Piliin ang sagot sa
loob ng kahon.
naghuhugas niluto
nagbabasa Tinapon
Nagdidilig
V. PAGNINILAY