Pangalan Joanne P.

Dimasuay Antas/ Pangkat Grade 11

Designasyon Teacher I Asignatura FILIPINO

Petsa at Oras March 30,2021/4:00-5:30 P.M Markahan Unang Markahan

A. Pamantayang Ang mag-aaral ay nagpapamalas ng pag-unawa sa Pagtukoy sa paggamit ng

Pangnilalaman wika sa ibat-ibang sitwasyon
Manghikayat sa kapwa kabataan na lalong patatagin ang ating pagka
B. Pamantayan sa Pagganap pilipino sa pamamagitan ng pagsasagawa ng nakakaanyayang
pamamamaraan o sitwasyon gamit ang sariling wika.
1. Natutukoy ang iba”t-ibang paggamit ng wika sa mga napakinggang
C. Learning Kompetensi/ pahayag mula sa panayam at balita sa radio at telebisyon (F11PN-
Layunin IIa-88)
(Code) 2. Natutukoy ang iba’t-ibang paggamit ng wika sa nabasang pahayag
mula sa mga blog, social media posts at iba pa (F11PB-IIa-96)
Pagtukoy sa Paggamit ng Sitwasyong Pangwika sa Iba’t-Ibang
II. NILALAMAN
Sitwasyon
III. SANGGUNIAN
1. Gabay ng Guro Pagtukoy sa paggamit ng wika sa ibat-ibang Stwasyon Quarter 2 Module 1
2. Mga Kagamitan Laptop, Smart Tv, Cartolina, Tape, Mga Larawan

IV. PAMAMARAAN

Panalangin
Pagsasaayos ng upuan at pagligpit kung may naiwang kalat
1. Panimulang Gawain
Pagtatala ng Liban

Pagbabalik-aral gamit ang Larawan Suri na magbibigay ng mga bakas ng

sagot ukol sa Mga Tanong na ito na nasa Plakard ng Nakaraan. Pipili ng
animna mag-aaral na sasagot sa pamamagitan ng pag-shuffle ng index card.

1. Bakit mahalaga ang wika?

2. Ano-ano ang mga gamit ng wika sa lipunan ayon kay M.A.K Halliday?
3. Bakit mahalagang maunawaan at malaman ang ibat-ibang gamit ng
wika?”

Pagganyak sa pamamagitan ng Pagpapakita ng mga larawan sa screen at

ipapasagot ang mga katanungan ukol dito. Pipili ng sasagot ang guro sa
pamamagitan ng pagpapatugtog ng masayang musika, pasasayawin habang
magpapasa ng bola sa mga mag-aaral, pagtigil ng musika ay ang mag-aaral
 Pagbabalik-aral, na may hawak sa bola at siya ang sasagot sa katanungan.
Pagganyak,
Paglalahad at
Pag-alis ng Sagabal

Mga tanong:

1. Sa paaanong paraan nagagamit ang wika sa mga nasa larawan?

2. Bakit mahalagang maging maingat sa paggamit ng wika sa mga ito?
3. Nakakatulong baa ng mga programang ito sa paglaganap ng wika? At
paano?

3. Estratehiya Paghahabi sa layunin ng aralin

Pagpapabasa sa mga layunin ng aralin.
Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin.
 ]Ipasuri sa mga mag-aaral ang maikling aralin na maipapaliwanag din ng
guro tungkol sa Apat na sitwasyong pangwika at ang mga halimbawa nito,
maging ng iba pang sitwasyon ng wika sa kulturang popular.
Babasahin at susuriin ng mga mag-aaral ang bawat slide tungkol sa aralin.
Magkakaroon din ng collaborative discussion ang mga mag-aaral at guro
ukol sa mga halimbawa. Suri sa Salita, Larawan-Suri, Paggawa ng Poster,
Magpangkatan :
Bubuo ng pangkat na may tig-limang (5) miyembro. Sila ay pipili ng
gagawing gawain at Bibigyan ng 10 minuto ang bawat pangkat sa
pagsanay. Ang pagpipilian nila ay
Pangkat 1 Mga tagatala. Sila ang gagawa ng Grapiko ng talakayan kung
saan itatala nila sa loob ng grap ang mahahalagang impormasyon ukol sa
tanong na “Sa paanong paraan nakakatulong ang telebisyon sa
pagpapayaman at pagpapalaganap ng wikang Filipino sa mga
mamamayan?” Itatala nila ang bilang ng mga kaklase at kanilang mga
naging tugon At sa huli ay ibahagi ang knilang napagkasunduang
konklusyon batay sa mga nagging tugon ng mga kaklase. Pangkat 2, sila ay
gaganap bilang mga tagapagbalita sa radio at Dyaryo. Gagawa sila ng mga
Headlines ng Balita na makakapukaw sa atensyon ng mga manonood o
tagabas ng Dyaryo. Pangkat 3 ay mga Reactors kung saan sila ay
maghahanap ng mga fb post at sila ay mgbibigay reaction sa mga ito. Ang
pang apat na pangkat ay mga Hugutero na gagawa ng mga hugot o pick up
lines at ito ay ipepresenta sa klase. Ang pang limang grupo naman ay mga
Fliptop Artists na gagawa ng Fliptop Battle Performance kung saan
impromptu ang paglalahad ng damdamin sa napiling issue.

A. ACTIVITY/
GAWAIN

Tatawagin ng guro ang bawat pangkat at magbahagi ng kanilang

presentasyon sa bawat Gawain. Pagkatapos ay ibabahagi ng guro ang mga
nakuhang marka sa bawat pagganap.”

Isahang Gawain :Mga Gabay na tanong(Itatanong ng guro ang sumusunod)

Tatawag ng mga piling mag-aaral sa bawat pangkat upang sumagot sa mga
sumusunod na katanungan sa pamamagitan ng bunutan ng mga tanong.
1.Sa paanong paraan nakatutulong ang telebisyon at pelikula sa
B. ANALYSIS/ pagpapayaman at pagpapalaganap ng wikang Filipino sa mga mamamayan?
PAGSUSURISANG 2.Ano ang iyong naramdaman habang binabasa o napanood ang balita?
3.Ano ang iyong isinaalang-alang habang ikaw ay bumubuo ng nais na
icomment sa isang FB post?
4.Ano ang iyong isinaalang-alang sa pagbuo ng mga salita habang ikaw ay
nakikipagfliptop?
5. Ano ang kadalasang umuudyok sa tao na bumuo ng Hugot?
 Gawain: Interpret mo ang Komento.
Magpagawa ng Blog o comment sa isang Post tungkol sa issue ng Covid19,
C. ABSTRACTION/
maaaring iaccess ng mga mag-aaral ang mga social networking sites gamit
PAGHAHALAW
ang ikanilang mga cellphones at ipaskil ito sa ating BlogBoard pagkatapos.
Pipili ng ilang blog ang guro upang ibahagi sa mga mag-aaral.
Sa cartolina, manila paper o Bond Paper, Sumulat ng isang poster na bilang
kabataan, hikayatin nila ang kabataang tulad mo na gamitin ang sariling
wika upang lalong mapatatag ang ating pagka-Pilipino sa pamamagitan ng
iba’t-ibang sitwasyong pangwika. Ang bawat presentasyon ay itataya gamit
ang sumusunod na rubrics Paksa,Pagkamalikhain,kalidada ng Ginawa at
kalinisan
(Ipakita ang slide na may Rubriks)

D. APPLICATION/
PAGLALAPAT

Panuto: Sa isang ¼ na pirasong papel Basahin at unawain ang mga tanong

sa bawat bilang at isulat ang sagot sa nakalaang patlang.

_______1.Alin sa sumusunod ang paggamit ng wika sa social media at

internet?
A. Code Switching o pagpapalit ng Ingles at Filipino sa pagpapahayag
B. Bugtong kung saan may tanong na sinasagot ng isang bagay
C. Pagtatanong-oral na isinasagawa ng paraang pa Rap
D. Impormasyong inilathala sa mga broadsheet at tabloid
_______2. Anong wika ang pangunahing ginagamit sa mass media?
A.Ingles B. Cebuano C. Filipino D. Kastila
_______3. Alin sa sumusunod ang layunin ng mga babasahin at palabas sa
V. EVALUATION/ Pilipinas na nakalathala at gumagamit ng Filipino?
PAGTATAYA A.magpasaya B.magbigay-impormasyon C. manghikayat D.
magpaiyak
_______4. Sa paanong paraan ginagamit ang wikang Filipino sa mga
programa sa radio, telebisyon, tabloid at pelikula?
A.pormal B.impormal C.impormal D.maayos
_______5.Paano nakakatulong sa pagpapalaganap ng wikang Filipino ang
pagpo-post sa ibang social media?
A.Nababasa ito sa kahit na sinuman saan mang dako ng bansa maging sa
pagkakagamit nito.
B.Nakakaaliw ang mga ipinopost sa social media tulad ng mga
naglilipanang memes
C.Marami ang mga gumagamit ng social media para sa pansariling imteres
D.Halos mga kabataan ang gumagamit at nagpopost sa social media.
VI. REFLECTION
 A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya

B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang Gawain para sa

remediation

C.Nakatulong ba ang remedial?Bilang ng mga mag-aaral na nakaunawa sa

aralin

No. of Learners who earned D. Bilang ng mag-aaral na magpapatuloy sa remediation

80% in the evaluation
E. Aling sa mga istratehiyang pagtuturo ang nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?

F. Anong suliranin ang aking naranasan na nasyolusyonan sa tulong ng

aking punungguro at superbisor?

G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa

mga kapwa ko guro?