Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik

PERFORMANCE TASK #2
(Pagsulat ng Tekstong Impormatibo)

Pangalan: Marka:____/60
Antas at Pangkat: Deadline: Ika-9 ng Marso

Layunin:
1. Nakasusulat ng halimbawang uri ng tekstong tinalakay.
2. Nakakukuha ng mga angkop na datos upang mapaunlad ang sariling tekstong isinulat.

Ngayon ay ikaw naman ang sumulat ng sarili mong halimbawa ng tekstong impormatibo. Dahil
katotohanan at hindi sarili mo lang na opinyon ang pagbabatayan sa iyong isusulat,
mangangailangan ito ng pagkuha o pangangalap ng datos upang mapaunlad ang tekstong
iyong isusulat.

PANUTO: Pumili ng isang paksa sa kasalukuyan na naaayon sa iyong interes. Sumulat ng

sariling tekstong nagbibigay-impormasyon na hindi bababa sa 100 salita at hindi tataas sa 250
salita. Maglagay ng sariling pamagat.

Basahin ang rubrik sa ibaba bago simulan ang pagsulat.

RUBRIK ISKOR
Matibay na nailahad ang Hindi naging matibay Walang sapat na
mga ideya nang may sapat ang mga ideya dahil batayan/sanggunian
na batayan/sanggunian at kulang ang mga ginamit at may
walang kinikilingan upang batayan/sanggunian na pagkiling sa mga
maipakita ang ginamit ngunit walang impormasyon isinaad
kredebilidad ng kinikilingan ang mga sa isinulat na teksto.
impormasyon isinaad sa impormasyong isinaad (5)
isinulat na teksto. sa isinulat na teksto. (1-
 (3 batayan) 2 batayan)
(15) (10)
May kaunting kalituhan Hindi malinaw na
Malinaw na nailahad ang
sa paglalahad ng layunin nailahad ang layunin
layunin sa pagsulat ng
sa pagsulat ng teksto sa pagsulat ng teksto
teksto (Paksa)
(Paksa) (Paksa)
(10)
(5) (3)
Lantad at sapat ang Kulang ang mga
Walang pangunahing
pangunahing ideya na pangunahing ideya na
ideya na inilahad
inilahad inilahad
(3)
(10) (5)
Himay-himay na inilahad Hindi sapat ang mga
Walang inilahad na
ang mga sumusuportang sumusuportang ideya na
sumusuportang ideya
ideya inilahad
(3)
(10) (5)
Nagpamalas ng Nagpamalas ng
malinaw at mataas kaisahan sa Hindi nagpamalas
na antas ng pagtalakay ng mga ng maayos na
kaisahan, ugnayan, kaisipan, ngunit paglalahad ng
at pagbibigay-diin hindi nakitaan ng mga kaisipan sa
sa paksang at/o ganap na ugnayan pagsagot at/o
kaalamang nais at pagbibigay-diin pagtatalakay.
mabigyang-linaw. sa mga ito. (1)
(5) (3)
Nagpalamas ng
mahusay na
kasanayan sa
paggamit ng wika.
Gumamit ng wasto
at naangkop na Hindi maayos ang
mga salita ayon sa pagkakagamit ng
pangangailangan wika.
ng kaalaman. (2)
Sumunod sa
alituntunin ng
paggamit ng mga
pananda at bantas.
(5)
 Naipasa ang
PeTa subalit
nahuli ng 10
Naipasa ang PeTa araw.
Naipasa ang PeTa bago o Naipasa ang PeTa
ngunit nahuli ito ng (60% ng
hanggang sa itinakdang ngunit nahuli ito ng isa
anim hanggang siyam pinakamababa
oras. hanggang limang araw.
na araw. ng marka ang
(5) (3)
(0) makukuhang
kabuuang
marka sa
PeTa)
KABUUAN: /60

PAALALA!

1. Simulan ang pagsulat ng iyong halimbawang teksto sa kasunod na pahina (page 4) at

isumite ito na naka-PDF file”
2. Palitan ang file name gamit ang pormat na ito PeTa #2_Buong pangalan
Halimbawa: PeTa #2_Noemi L. Albano

MGA SANGGUNIAN/BATAYAN:

●
●
●
●