Co 1 (1ST Quarter 2023) Pagbibigay Solusyon Sa Naobserbahan
Co 1 (1ST Quarter 2023) Pagbibigay Solusyon Sa Naobserbahan
Co 1 (1ST Quarter 2023) Pagbibigay Solusyon Sa Naobserbahan
I.LAYUNIN/ (ALAMIN)
A.Pamantayang Pangnilalaman Naipamalas ang kakayahan at tatas sa pagsasalita at pagpapahayag ng sariling ideya, kaisipan karanasan at damdamin
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto/Tiyak na Nakapagbibigay ng sarili o maaaring solusyon sa isang suliraning naobserbahan sa paligid (F6PS-Ig-9)
Layunin 1.1 Nakikilala ang suliranin at solusyon
Isulat ang code ng bawat kasanayan 1.2 Nakapagtatala ng mga suliraning naobserbahan sa paligid
Integrasyon sa ESP
B. Iba Pang Kagamitang Panturo Video Presentation, TV, Test Paper, Drill Board, Strip Cartolina paper at Marker
III. PAMAMARAAN
Sa pamamagitan ng paggamit ng akronim na R.E.S.P.E.T.O., maaring maging gabay ito sa mga miyembro ng pangkat upang magkaroon ng maayos na
koordinasyon at masiguro ang tagumpay ng kanilang gawain.
(Ipaalala ng guro na gamitin ang alituntunin na ito sa lahat ng pagkakataon ).
Indicator 1: Applies knowledge of content within and across Kilalanin ang mga suliraning panlipunan na inyong makikita sa bidyo.
curriculum teaching areas. (Script: Sa paglipas ng panahon, sa pagsikat ng haring araw, At patuloy na pamumuhay ngunit sa kabila nito ay may kaakibat na suliraning kinakaharap ang ating bansa na nangangailangan
ng matibay at pangmatagalang solusyon mula sa kabataang tinatawag na pag-asa ng bayan.)
Indicator 3: Applies a range of teaching strategies to develop
(Mga ilang larawan sa bidyo.)
critical and creative thinking, as well as other higher-order
thinking skills
enhance learner achievement in literacy and Ipabasa sa mga mag-aaral ang kahulugan nito.
numeracy skills
Suliranin - Ito ay isang problema, isyu, o kahinaan sa sistema na nangangailangan ng solusyon. Ang mga suliraning ito ay maaaring magmula sa iba't
ibang aspeto ng buhay tulad ng ekonomiya, edukasyon, kalusugan, seguridad, kultura, at iba pa.
Solusyon - Ito ay ang mga hakbang o pamamaraan na ginagamit upang malutas o maibsan ang isang suliranin. Ang mga solusyon ay maaaring maging
patakaran, programa, o aksyon na maaaring gawin ng pamahalaan o ng iba't ibang sektor ng lipunan.
Ang mga suliranin o problemang kinakaharap sa kasalukuyan ng mga mamamayan o isang lipunan ay tinawag na SULIRANING PANLIPUNAN.
Paano mo maisasagawa ang pagbabago sa sarili mo upang maging bahagi ng solusyon sa mga suliraning panlipunan na nabanggit?
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng Pangkatang Gawain: Pagsusuri ng bidyo “Isyung Panlipunan”
bagong kasanayan #2 Direksyon:
(10 minuto)
Direksyon: Ang bawat pangkat ay magkaroon ng kolaborasyon at diskusyon mula sa suliraning inyong mapipili.
Suliranin:
Indicator 1: Applies knowledge of content within and across
curriculum teaching areas. Unang-una, tukuyin ang mga suliranin na natukoy sa bidyo na may pamagat na "Isyung Panlipunan." Isulat ang mga ito sa unang bahagi ng tsart.
Pagkatapos tukuyin ang bawat suliranin, ilista ang dahilan kung bakit ito naging isang isyung panlipunan. Ano ang mga dahilan o kaganapan na nagdulot ng suliranin na
Solusyon:
Pagkatapos, isipin at isulat ang mga mga maaaring solusyon para sa bawat suliranin. Anong mga hakbang o programa ang maaaring gawin upang masolusyonan ang
Kalalabasan ng Solusyon:
Sa huling bahagi ng tsart, ipahayag kung ano ang inaasahang kalalabasan o epekto ng bawat solusyon. Anong maaaring mangyari pagkatapos maisakatuparan ang
solusyon?
SULIRANIN DAHILAN SOLUSYON KALALABASAN
Ang pamilyang Santos ay nakatanggap ng “disconnection notice” mula sa Meralco. Dahil sa init na nararanasan, hindi maiwasan ang mataas na pagkonsumo ng kuryente
kaya naman tumaas nang tumaas ang kanilang bayarin. Ang dating konsumo na 281 kwh ay pumalo ito sa 700 kwh.
Pagbibigay ng Solusyon:
Pagkatapos ng paglalahad, ang bawat pangkat ay magbigay ng mga solusyon o mungkahi o plataporma para sa suliranin na kanilang naobserbahan.
Tips:
Maging malikhain at magbigay ng mga solusyon na maaring maging epektibo sa pagresolba ng suliranin.
Pwedeng gamitin ang mga visual aids o iba't ibang paraan ng presentasyon upang mas lalong maging malinaw at kaakit-akit ang kanilang pagsusuri.
3. Anong paraan ang maaaring gawin para sa mga estudyanteng nahihirapan sa pagbasa?
4. Anong programa ang maaaring ipatupad para sa mga mag-aaral na galing sa broken family?
5. Anong hakbang ang maaaring gawin upang labanan ang sore eyes sa paaralan?
J. Karagdagang gawain para sa takdang-aralin at Gawain: Sanaysay Tungkol sa Kabataan bilang Pag-asa ng Bayan
remediation Isulat ang iyong sariling sanaysay tungkol sa kung paano maaaring maging bahagi ang kabataan sa pagtugon sa mga suliraning kinakaharap ng bansa. Ipakita ang iyong
(KARAGDAGANG GAWAIN) mga ideya at mungkahi na maaaring makatulong Lipuna-unlad ng ating Lipunan.
V. PAGNINILAY
Inihanda ni:
Guro sa Filipino 6
Pinagtibay ni:
Punong-guro