프랭크 테이트(교육자)

Frank Tate (educator)
프랭크 테이트

CMG
태어난(1864-06-18)18 1864년 6월
빅토리아 주 캐슬메인 근처
죽은1939년 6월 28일(1939-06-28) (75)
멜버른의 콜필드
국적오스트레일리아인
교육캐슬메인 주립학교
모교멜버른 대학교
직업교육주의자
로 알려져 있다.
배우자
에이다 호지키스
(m.1888; 1932년 사망)

프랭크 테이트 CMG(Frank Tate CMG, 1864년 6월 18일 ~ 1939년 6월 28일)[1]는 오스트레일리아의 교육가로, 오스트레일리아 빅토리아에서 중등교육을 확대하기 위해 노력한 것으로 가장 잘 기억되고 있다.

초년기

테이트는 빅토리아주 캐슬메인 인근 모포크 굴리에서 태어났으며, 아리스티드스 프랭클린(보통 헨리라고 부른다) 테이트의 아들이며, 그의 아내 메리 베시(Née Lomas)는 둘 다 영국에서 태어났다.[1] 프랭크 테이트는 캐슬메인 주립학교, 올드 모델스쿨, 멜버른, 멜버른 대학교(B.A, 1888; M.A, 1894)에서 교육을 받았다.[1] 테이트는 1883년 교사 연수 대학에 입학하여 1, 2등 훈장을 받고 훈련된 교사 자격증을 취득하였다. 그의 첫 번째 임무는 멜버른 외곽의 이스트큐 근처에 있는 작은 학교였다. 그는 곧 능력 있고 자극적인 젊은 선생님으로 인상을 남겼고 많은 학생들이 그의 학교에 교수 경험을 위해 보내졌다.

경력

1889년 테이트는 연수대학의 후배 강사로 임명되어 교수법에 많은 관심을 갖게 되었다. 1893년 말, 엄청난 재정위기에 뒤이어 대학은 문을 닫았지만, 테이트는 멜버른에서 학생 교사 양성을 위한 수업을 담당하게 되었다. 1895년 교육부의 개각 후, 테이트는 찰튼 지역의 조사관으로 임명되었고,[1] 4년 동안 136개 학교를 점검하며 작은 시골 학교와 그 교사들의 문제에 대해 많은 것을 배웠다. 테이트는 교무회의에서 잘 알려진 연설자가 되었고 기술교육위원회 앞에서 증거를 제시하면서 교육자로서의 명성을 높였다.

테이트는 1900년 2월 다시 개교하면서 멜버른 연수대학의 교장으로 임명되었고,[1] 대학이 문을 닫는 동안 잃어버린 땅을 최대한 메우기 위해 힘차게 일에 착수했다. 테이트는 영어의 과목을 교육의 기본 과목으로 생각하면서 자신의 손에 맡기고, 계몽된 교사들이 가지고 있는 지역사회에 봉사할 기회를 꾸준히 제자들에게 가져다 주었다. 1902년 3월, 빅토리아 최초의 교육 책임자로 임명되었다는 발표가 있었을 때, 그는 겨우 38세였다. 훨씬 더 오래 근무한 많은 남성들이 자리를 넘겼지만, 그가 그 자리에 적합한 인물이라는 것은 일반적으로 인식된 것으로 보인다.

테이트가 이사직을 맡았을 때 빅토리아에서의 교육은 오래 전부터 굶주리고 방치되어 있었다. 국가는 몇 년 동안 궁핍한 시기를 겪고 있었지만, 새 원장은 교육에 쓰는 돈이 스스로 갚는 것보다 더 많을 것이라고 느꼈다. 테이트는 교양 있고 능력 있는 남녀가 승진의 가망이 거의 없는 부실한 직업에 끌릴 수 없다는 것을 너무나 느꼈다. 그는 학생들을 가르치는 교사들을 없애기 위해, 교사들의 훈련을 향상시키기 위해, 교사들의 더 나은 보수를 얻고, 학교 위원회를 장려하기 위해, 그리고 각 지역 사회에 이 지역 공립학교가 단순히 주립학교가 아니라 그들의 학교라는 것을 제안하기 시작했다. 새로운 교육 방법이 도입되었는데, 주된 목적은 단순히 사실을 주입시키는 것이 아니라 어린이의 정신 발달이다. 테이트 역시 중등교육과 기술교육이 소홀해지고 있다고 느꼈고 1904년 6월 빅토리아가 이 분야에서 얼마나 뒤처져 있는지를 보여주는 '뉴질랜드 교육의 일부 측면' 보고서를 발표했다.

1905년 빅토리아 의회에 교육부가 집행하지 않은 교사와 학교의 등록을 위한 법안이 도입되었다. 이는 통과되어 중등교사의 자격과 지위를 높이는데 많은 영향을 미쳤다. 테이트가 1907년 5월 런던에서 열린 교육에 관한 회의에 참석해야 한다고 결정되었을 때, 그는 유럽과 미국의 이러한 문제들에 대한 특별한 연구를 할 기회를 가졌다. 귀국 직후 그는 "유럽과 미국을 공식 방문하는 동안 이루어진 관찰에 관한 예비 보고서"(1908)를 발간했다. 이 보고서에서 그는 "교육의 사다리"가 필요하다는 것을 보여주었다. 초등학교는 필요한 기반을 형성했지만, 이 학교들에는 고등 초등학교, 중등학교, 농업 고등학교가 부과되어야 하며, 이 모든 것이 대학이나 농업 대학으로 이어진다. 산업에 종사하는 젊은이들을 위한 기술 대학 또한 훨씬 더 장려되어야 한다. 놀라운 도표에서 그는 빅토리아주가 교육에 사용한 돈의 93.1%가 초등교육에 사용되었고 1퍼센트 미만이 중등교육에 사용되었음을 보여주었다. 또 다른 도표에서 그는 인구가 빅토리아보다 20% 적은 뉴질랜드는 기술교육에 3배, 중등교육에 10배 이상 지출하고 있음을 보여주었다.

테이트는 더 나은 상황을 위한 싸움을 고집했고 점차 자신의 견해를 의회에 강요했다. 테이트가 초안한 1910년의 교육법에서는 공교육회의 헌법에 대한 규정이 만들어졌다. 대학 대표, 교육학과, 기술학교, 공립 및 사립학교, 산업 이해 관계자로 구성되었다. 그 임무는 다른 나라의 공교육에 따라 장관에게 보고하는 것이었고, 장관이 언급한 공교육과의 관련 사항들은 장관에게 보고하는 것이었다. 교사와 등기부의 업무도 이어받았다. 이 협의회의 논의는 빅토리아 공교육의 문제를 고려하는 데 큰 가치가 있음을 입증했다. 테이트는 이 위원회의 의장이었고, 그 역시 평의회의 일원으로서 대학과 연락을 유지했다.[2]

만년의 인생과 유산

테이트가 1928년 교육부에서 은퇴했을 때 128개 이상의 고등 초등학교와 36개 고등학교가 빅토리아에 설립되었고, 기술 학교의 수가 50%나 증가했었다. 테이트는 또한 런던을 두 번 방문했고 뉴질랜드, 피지, 남부 로도시아에서 교육을 다루는 커미션에 앉아 있었다. 1928년 퇴임 후 테이트는 호주교육연구회[1] 회장(1930~39년)이 되어 교육 문제에 대한 관심을 잃지 않았다.

테이트는 1939년 6월 28일 멜버른의 콜필드에서 죽었다; 그는 1888년 10월 2일에 에다 호지키스와 결혼했고, 그는 1932년에 세상을 떠났고, 6명의 자녀 중 2남 1녀를 남기고 죽었다.[1] 1903년 그에게 칙령이 내려졌고 1919년 C.M.G.가 만들어졌다. 테이트가 언급한 보고서들 외에도, 테이트는 호주 셰익스피어(1916년)에서 '당신이 좋아하는 것처럼'을 편집했고, 1920년에 팜플렛으로 출판된 '지속적인 교육, 우리의 기회, 우리의 의무'를 편집했다. 테이트는 셰익스피어와 다른 과목에서 좋은 인기 강사였다. 중등교사대학 호스텔의 이름은 '프랭크 테이트 하우스'이다. 멜버른 대학의 파크빌 캠퍼스에는 그의 이름을 딴 건물도 있다.[3]

참조

  1. ^ a b c d e f g "Tate, Frank (1864–1939)]". Australian Dictionary of Biography. Melbourne University Press. ISSN 1833-7538. Retrieved 11 January 2010 – via National Centre of Biography, Australian National University.
  2. ^ Serle, Percival (1949). "Tate, Frank". Dictionary of Australian Biography. Sydney: Angus and Robertson. Retrieved 11 January 2010.
  3. ^ 공공기록국 빅토리아

외부 링크