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    Dinamicas Comunitarias

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    Silvaniz Becerra Quiroz
    El resumen describe una actividad de 30 minutos para estudiantes de psicología de noveno ciclo. Los participantes expresarán emociones verbal y corporalmente usando carteles de frutas que representan diferentes emociones, y aprenderán a valorar la expresión emocional y desarrollar resiliencia.

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    Dinamicas Comunitarias

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    Silvaniz Becerra Quiroz
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    El resumen describe una actividad de 30 minutos para estudiantes de psicología de noveno ciclo. Los participantes expresarán emociones verbal y corporalmente usando carteles de frutas que representan diferentes emociones, y aprenderán a valorar la expresión emocional y desarrollar resiliencia.

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    dinamicas comunitarias

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    El resumen describe una actividad de 30 minutos para estudiantes de psicología de noveno ciclo. Los participantes expresarán emociones verbal y corporalmente usando carteles de frutas que representan diferentes emociones, y aprenderán a valorar la expresión emocional y desarrollar resiliencia.

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    Participantes: Alumnos de IX ciclo

    Psicologa

    Tiempo: 30 min. Materiales:


    - Carteles con dibujos de seis frutas, que contienen emociones - Fondo musical o instrumentos musicales.

    Que los participantes expresen sus emociones verbal y corporalmente Valoren la expresin de emociones como una forma positiva de liberar tensiones, Desarrollen una actitud de resiliencia frente a las dificultades que les ha tocado vivir.

    Se ensea a los participantes los carteles con dibujos de frutas. Cada una contiene una emocin Vemos carteles de: Sanda: alegre / triste Manzana: avergonzada / desafiante pltano: atrevida / asustada naranja: contento / molesto Uva: cobarde / valiente pia: entusiasta / desanimada

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