Este documento presenta un cuestionario de 47 ítems para evaluar la conducta de un estudiante en el hogar. El cuestionario incluye descriptores de comportamiento como manosearse, ser irrespetuoso, tener dificultades para hacer amigos, ser impulsivo e irritable. La persona que complete el cuestionario debe marcar con una X el grado en que se presenta cada conducta descrita, ya sea nada, poco, bastante o mucho. Los datos recopilados se utilizarán únicamente por la psicopedagoga Sofía López Nakashima.
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Este documento presenta un cuestionario de 47 ítems para evaluar la conducta de un estudiante en el hogar. El cuestionario incluye descriptores de comportamiento como manosearse, ser irrespetuoso, tener dificultades para hacer amigos, ser impulsivo e irritable. La persona que complete el cuestionario debe marcar con una X el grado en que se presenta cada conducta descrita, ya sea nada, poco, bastante o mucho. Los datos recopilados se utilizarán únicamente por la psicopedagoga Sofía López Nakashima.
Este documento presenta un cuestionario de 47 ítems para evaluar la conducta de un estudiante en el hogar. El cuestionario incluye descriptores de comportamiento como manosearse, ser irrespetuoso, tener dificultades para hacer amigos, ser impulsivo e irritable. La persona que complete el cuestionario debe marcar con una X el grado en que se presenta cada conducta descrita, ya sea nada, poco, bastante o mucho. Los datos recopilados se utilizarán únicamente por la psicopedagoga Sofía López Nakashima.
Este documento presenta un cuestionario de 47 ítems para evaluar la conducta de un estudiante en el hogar. El cuestionario incluye descriptores de comportamiento como manosearse, ser irrespetuoso, tener dificultades para hacer amigos, ser impulsivo e irritable. La persona que complete el cuestionario debe marcar con una X el grado en que se presenta cada conducta descrita, ya sea nada, poco, bastante o mucho. Los datos recopilados se utilizarán únicamente por la psicopedagoga Sofía López Nakashima.
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CUESTIONARIO DE CONDUCTA EN EL HOGAR.
(C.C.E.; Teacher`s abreviada.
Questionnaire,
C.
Keith
Conners).
Forma
Utilizar este cuestionario para obtener una descripcin de las conductas
del alumno. Los datos obtenidos son para uso nico de la Psicopedagoga Sofa Lpez Nakashima. Favor de marcar una X en el espacio considere correspondiente al enunciado. Nad Descriptores 1. Se manosea los dedos, uas, pelo, ropa. 2. Trata irrespetuosamente a personas mayores 3. Tiene dificultad para hacer o mantener amistades. 4. Es impulsivo, irritable. 5. Quiere controlar y dirigir en cualquier situacin. 6. Se chupa el dedo, la ropa o las mantas. 7. Es llorn. 8. Es desgarbado en su porte externo. 9. Est en las nubes, ensimismado. 10. Tiene dificultad para aprender. 11. Es ms movido de lo normal. 12. Es miedoso. 13. No puede estarse quieto. 14. Es destructor (ropas, juguetes, otros objetos). 15. Es mentiroso.
Poc o
Bas tante
Mucho
16. Es retrado, tmido.
17. Causa ms problemas que otro de su misma edad. 19. Niega sus errores o echa la culta a otros. 21. Es hurao, coge berrinches. 23. Es desobediente, obedece con desgana. 24. Le preocupa excesivamente estar solo, la enfermedad. 25. No acaba las cosas que empieza. 26. Es susceptible, se pica fcilmente. 27. Tiende a dominar, es un matn. 28. Hace movimientos repetitivos durante ratos. 30. Pide ayuda y seguridad como si fuese ms pequeo. 31. Se distrae fcilmente, escasa atencin. 33. Cambia bruscamente sus estados de nimo. 34. No acepta restricciones o reglamentos, desobediente. 35. Se pelea con mucha frecuencia por cualquier motivo. 37. Sus esfuerzos se frustran fcilmente, es inconstante. 38. Suele molestar frecuentemente a otros nios. 42. Tiene trastornos de sueo. 44. Tiene vmitos con cierta frecuencia. 46. Suele ser exagerado, fardn. 47. Deja que le manipulen o abusen de l.