Trabajo Práctico #1
Trabajo Práctico #1
Trabajo Práctico #1
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
REVOLUCIÓN FRANCESA
REVOLUCIÓN DE LOS ESTADOS UNIDOS
Propuesta
La tarea consiste en dar respuesta a una serie de preguntas. Se pide que las respuestas
no sean mera transcripción de la bibliografía sino que sean producto de la redacción
personal de los alumnos, reelaborando en base a la idea planteada en el texto una
exposición personal.
A partir de la lectura del material bibliográfico de la cátedra en sus capítulos que abordan
la REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Primera Fase. LA REVOLUCIÓN FRANCESA y LA
INDEPENDENCIA DE LOS ESTADOS UNIDOS, los estudiantes deberán dar respuesta a
la grilla de preguntas que se consigna a continuación.
Grilla de Preguntas
1) Explique cuáles son los factores básicos que permiten el despegue de la
Revolución Industrial y mencione que lugar ocupa en este proceso la nueva
tecnología del vapor.
2) Cuál es la razón para el agotamiento de la Primera Fase de la Revolución
Industrial.
3) Qué sistema económico pone en marcha la Revolución Industrial.
4) ¿Qué derecho afirma primordialmente la burguesía una vez triunfante la
revolución?
5) Mencione qué ideología levanta como bandera la burguesía.
6) ¿La Revolución Francesa es una revolución social? ¿Por qué?
7) ¿Qué clase social habitaba las colonias inglesas en América del Norte y será la
protagonista de la revolución norteamericana?
8) ¿Constituye la revolución independentista de Estados Unidos una revolución social
o una revolución política? Explique su respuesta.
9) Explique a que se refiere la idea de que Estados Unidos una vez lograda su
independencia “da la espalda al Atlántico”.
10) ¿Qué hilo conductor encuentra usted entre las tres revoluciones analizadas?
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
Primera Fase (1760-1850)
1
Eric Hobsbawn sostiene que esta acumulación de capitales se debió a lo que llama una “doble exacción”.
Por un lado la expropiación de las tierras de la nobleza en el siglo XVII, y por otro las riquezas que los
españoles extrajeron de las entrañas de América y que en su gran mayoría, y por diversas vías, fueron a parar
al Tesoro de la monarquía inglesa.
El sistema capitalista parece haber llegado a un límite.
La gran pregunta de la burguesía es ¿Qué hacer con tanto dinero ahorrado?
Si la industria textil ya no da ganancias, hay que buscar otra salida. ¿Dónde invertir ese
capital?
La palabra imperialismo tendrá a su cargo la respuesta.
LA REVOLUCIÓN FRANCESA
El proceso revolucionario que llevará al poder a la burguesía en Francia, desplazando a la
nobleza, a finales del siglo XVIII, servirá de ejemplo ideológico y metodológico a todos los
procesos revolucionarios latinoamericanos.
La diferencia es que mientras en
América Latina los movimientos
independentistas constituyen una
drástica revolución política con el
objetivo de desplazar al poder
colonial español, en Francia se trata
de una profunda revolución social
que reordenará la totalidad de la
sociedad desplazando al milenario
poder de la nobleza por el pujante y
joven poderío de la clase burguesa.
Antecedentes externos
• Revolución Inglesa de 1699
• Revolución de Estados Unidos 1776
Situación Interna
• Crisis Económica
• Ambición de ascenso de la burguesía
• Incompetencia del monarca
Situación Social
• Desigualdad
• Sociedad Estamental: 3 Estados (Clero, Nobleza y Tercer Estado)
Ideología
• Pensamiento de la Ilustración
Situación previa
Al comenzar la guerra revolucionaria las 13 colonias norteamericanas2 eran comunidades
políticas en igualdad de derechos, es decir no había diferencias entre ellas respecto a su
ordenamiento como colonias de Gran Bretaña.
Cuatro colonias estaban al norte (Nuevo Inglaterra), cuatro al centro y cinco colonias al
sur. Pero si bien su estructura política era similar cada región desarrolló intereses y
conciencia propia.
• Colonias del Norte: Producción agrícola familiar (el farmer).
• Colonias del centro: Cultivo de trigo.
• Colonias del sur: Grandes plantaciones de arroz y tabaco para la exportación a
Europa, con trabajo esclavo negro.
2
Virginia, Massachussets, Pensilvania, Maryland, Carolina del Norte, Connecticut, Carolina del Sur, Nueva
Jersey, Nueva Hampshire, Rodhe Island, Delaware y Georgia.
Como las colonias eran todas costeras se desarrollaron importantes ciudades puerto,
destacándose especialmente cinco:
• Filadelfia: puerto central para el comercio con Europa.
• Nueva York
• Boston
• Charleston
• Newport
Socialmente los colonos eran burgueses casi en su totalidad, existiendo grandes riquezas.
Pero de todos modos los ricos de las colonias no eran tan ricos como los grandes
burgueses europeos ni los pobres de las colonias eran tan pobres como los de las islas
británicas, lo cual aseguraba una mayor homogeneidad social básica que dejaba de lado
la posibilidad de conflictos de orden social.
La sociedad colonial del norte de América compartía tres principios típicamente
burgueses:
1. Laboriosidad
2. Deseos de propiedad.
3. Creencia en el progreso económico
Cuando se buscan las razones que condujeron a la revolución deben encontrarse en que
las colonias habían logrado un crecimiento político y económico autónomo desde su
creación en 1606 sin participación de la metrópoli colonial inglesa, durante casi dos siglos
de crecimiento y gobierno autónomo Gran Bretaña no manifestó demasiado interés por
sus colonias.
Pero llegado un momento la metrópoli inglesa pretenderá revertir esta situación
estableciendo una nueva política imperial de mayor control económico y político con la
intención de obtener beneficios de ese desarrollo colonial.
Ante esta situación toma sentido aquella aseveración inicial de que los revolucionarios no
intentaron conquistar la libertad sino evitar que se la quitaran.
La guerra revolucionaria
Cuando se desata la Guerra de los Siete Años (1756-63) entre Francia y Gran Bretaña,
una parte de sus combates se trasladan a las colonias del norte de América.
Esta guerra significó el fin de la presencia colonial francesa en la región y endeudó
profundamente a la corona francesa lo cual resultó un elemento central de la bancarrota
del estado franco que habría de derivar en los episodios revolucionarios de 1789.
Pero también tuvo una importancia central en lo que sería la revolución emancipadora de
los Estados Unidos ya que durante la guerra el Rey Jorge III tomó una serie de medidas
altamente restrictivas para los colonos norteamericanos, como ser:
• Prohibirles expandirse hacia el oeste.
• Prohibirles abrir nuevas industrias.
• Imponerles una batería de impuestos sobre diversos productos (azúcar y té por
ejemplo) para solventar los gastos de guerra.
La decisión de Gran Bretaña era reafirmar el poder colonial en Norte América.
La reacción de los colonos fue muy violenta y drástica produciendo graves desórdenes
que fueron derivando en la anulación de cada uno de los nuevos impuestos.
En 1774 se reunió el Primer Congreso de Filadelfia, que declaró libre a la colonia de
Massachussets, no obteniendo apoyo para declarar la independencia de parte de la
totalidad de las colonias.
Se producirá entonces el gran error de Jorge III: declara en rebeldía a las 13 colonias en
lugar de aislar el foco rebelde de Massachussets.
Esta decisión del Rey volcó al bando revolucionario a aquellas colonias que aún dudaban
de dar el paso definitivo.
Tomas Paine publica entonces el panfleto llamado Common Sense en el que llama
abiertamente a la independencia. La ideología de los revolucionarios abreva claramente
en las ideas liberales de Locke.
Es en julio de 1776 cuando un segundo Congreso reunido en Filadelfia declara la
Independencia de los Estados Unidos de América y dicta una Constitución que dispone:
• Instauración de una República Federal Presidencial.
• El poder central tendrá incumbencia sobre cuestiones de defensa, moneda, comercio
exterior y política exterior; todos los demás temas serán de exclusivo dominio de cada
Estado.
• Sistema de gobierno democrático (aunque el voto estaba solo reservado a
propietarios).
• Separación entre Iglesia y Estado.
• División en 3 poderes: Legislativo, Ejecutivo y Judicial
• Confiscaciones de tierras a los británicos monárquicos.
No hay que perder de vista que la revolución norteamericana es una revolución burguesa
y que el poder político recaerá sobre las clases altas y medias burguesas, por lo cual no
se trata de un rompimiento del orden social ya que son las mismas clases que ya de
hecho dirigían los destinos de las colonias y que no modificarán en nada las estructuras
que determinan el derecho de propiedad.
Es pues un quiebre institucional, una batalla por la independencia política, y no una
ruptura social.
Se prepara de esta manera la formación de una gran república comercial expansiva, una
comunidad económica autónoma que por primera vez queda fuera de Europa y cuya
producción no redunda en beneficios para el viejo continente.
Los Estados Unidos. Primeras décadas
Una vez declarada la Independencia la guerra con Gran Bretaña se prolongó por más de
6 años hasta que la corona inglesa reconoció al nuevo estado.
Luego de la primera etapa de un gobierno fuerte y centralizado, en 1801 será el grupo
republicano el que dominará el poder con la figura de Jefferson, afirmándose en la idea de
una república de agricultores y la necesidad de conformar una fuerte base democrática.
La llamada “Democracia Jeffersoniana” ocupa la primera década del siglo XIX y permite
ampliar la base de participación democrática de Estados Unidos así como comenzar la
expansión territorial hacia el río Mississippi, comprando a Francia (gobernada por
Napoleón) el territorio de Louisiana.
En 1810 se da comienzo a la Etapa Nacionalista. Durante este período el país buscará
establecer sus límites territoriales definitivos y construir su poderío económico.
Estados Unidos adopta una política de aislamiento, da la espalda al atlántico y comienza
a construir su poderío hacia dentro del territorio. El aislamiento económico y político
durará medio siglo y será la base del potencial industrial de la nación norteamericana.
En esta época el norte se verá transformado por una profunda revolución industrial,
mientras que el sur permanecerá anclado en la vieja economía colonial de plantación
extensiva, exportación de productos agrícolas y esclavitud negra. La economía de
Estados Unidos se encontrará dividida entre dos proyectos antagónicos: un Norte
industrial y un Sur agrícola y esclavista.
En 1819 los estados del país suman 22, nueve más de los 13 originales, y se han dividido
salomónicamente en 11 esclavistas (al sur) y 11 antiesclavistas (al norte), manteniendo el
equilibrio entre las dos tendencias que tironean la economía norteamericana, la moderna
y pujante evolución hacia la nación industrial y la ya perimida, aunque presente, economía
de plantaciones.
Mientras tanto en 1822 el Presidente Monroe declara su célebre Doctrina, Doctrina
Monroe, en la que sienta la base del dominio norteamericano sobre América Latina, al
afirmar que no tolerará intromisión europea alguna en los asuntos políticos de las
naciones latinoamericanas: “América para los Americanos” afirma.
Estados Unidos seguirá construyendo su fortaleza interna desafiando con su poder
autónomo a la vieja Europa.
Entre 1820 y 1860 la cantidad de estados pasa de 22 a 33 y la expansión al oeste
continúa, sumando a ello la compra de la península de Florida a España.
En 1845 anexiona Texas luego de derrotar en la guerra a México que en 1848 luego de
firmada la paz pierde todos sus territorios al norte del Río Grande (2 millones de km2).
Cuando llega 1860 el territorio de los Estados Unidos queda definido desde el Pacífico
hasta el Atlántico, desde el Río Grande a la frontera con Canadá. Es finalmente la nación
deseada por sus fundadores, pero un grave conflicto interno impide tomar una definición
estratégica sobre su futuro económico: la existencia de los estados del sur afirmados en el
sistema colonial de plantación dependiendo del sector externo y usando trabajo esclavo.
No quedan dudas que ese perfil económico no es el que la burguesía que detenta el
poder político y económico de Estados Unidos ha planeado para su nación, lo que
pretende es convertir al país en una potencia industrial y no habrá obstáculo alguno
que impida cumplir ese objetivo, dispuesta a pagar todos los costos, estalla la
Guerra Civil.